数学人教版七年级下册72坐标方法的简单应用同步练习_第1页
数学人教版七年级下册72坐标方法的简单应用同步练习_第2页
数学人教版七年级下册72坐标方法的简单应用同步练习_第3页
数学人教版七年级下册72坐标方法的简单应用同步练习_第4页
数学人教版七年级下册72坐标方法的简单应用同步练习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、7.2坐标方法的简单应用同步练习一、选择题1. 将点A(2,2)向上平移4个单位得到点B,再将点B向左平移4个单位得到点C,则下列说法正确的是() 点C的坐标为(2,2) 点C在第二、四象限的角平分线上;点C的横坐标与纵坐标互为相反数;      点C到x轴与y轴的距离相等A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 点P(2,3)平移后变为点P1(3,1),下列关于平移的说法中,正确的是()A. 先向左平移1个单位,再向上平移4个单位B. 先向右平移1个单位,再向上平移4个单位C. 先向左平移1个单位,再向下平移4个单位D. 先向右平移1个单

2、位,再向下平移4个单位3. 在平面直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别加正数a,则所得的图案与原来图案相比()A. 形状不变,大小扩大到原来的a倍B. 图案向右平移了a个单位C. 图案向上平移了a个单位D. 图案向右平移了a个单位,并且向上平移了a个单位4. 在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C的坐标为()A. (32,0)B. (2,0)C. (52,0)D. (3,0)5

3、. 如图,平面直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为(2,0)、(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则a,b的值分别为()A. 1,3B. 1,2C. 2,1D. 1,16. 如图,ABC的顶点A,C落在坐标轴上,且顶点B的坐标为(5,2),将ABC沿x轴向右平移得到A1B1C1,使得点B1恰好落在函数y=6x上,若线段AC扫过的面积为48,则点C1的坐标为()A. (3,2)B. (5,6)C. (8,6)D. (6,6)7. 在平面直角坐标系中,线段CF是由线段AB平移得到的;点A(1,4)的对应点为C(4,1);则点B(a,b)的对应点F的坐标为()A. (a+3,b+5)B. (a+

4、5,b+3)C. (a5,b+3)D. (a+5,b3)8. 在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为(0,0)、(0,5)、(2,2),以这三点为平行四边形的三个顶点,则第四个顶点D不可能在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限9. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的边OA在x轴的正半轴上,A、C两点的坐标分别为(2,0)、(1,2),点B在第一象限,将直线y=2x沿y轴向上平移m(m>0)个单位.若平移后的直线与边BC有交点,则m的取值范围是()A. 0<m<8B. 0<m<4C. 2<m<8D. 4m810

5、. 如图,已知正方形ABCD,顶点A(1,3)、B(1,1)、C(3,1).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移一个单位”为一次变换.如此这样,连续经过2019次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标为()A. (2018,2)B. (2018,2)C. (2016,2)D. (2016,2)二、填空题11. 已知点m(3a9,1a),将m点向左平移3个单位长度后落在y轴上,则a= _ 12. 将点P(3,4)先向下平移2个单位长度,在向左平移2个单位长度,得到点Q,则点Q的坐标是_ 13. 已知ABC的三个顶点为A(1,1),B(1,3),C(3,3),将ABC向右平移m(m&

6、gt;0)个单位后,ABC某一边的中点恰好落在反比例函数y=3x的图象上,则m的值为_ 14. 已知A(1,2)、B(1,2)、E(2,a)、F(b,3),若将线段AB平移至EF,点A、E为对应点,则a+b的值为_ 15. 如图所示,在平面直角坐标系中,已知反比例函数y=kx(x>0)的图象和菱形OABC,且OB=4,tanBOC=12,若将菱形向右平移,菱形的两个顶点B、C恰好同时落在反比例函数的图象上,则反比例函数的解析式是_三、计算题16. 如图是某台阶的一部分,如果A点的坐标为(0,0),B点的坐标为(1,1),(1)请建立适当的直角坐标系,并写出其余各点的坐标;(2)如果台阶有

7、10级,请你求出该台阶的长度和高度;(3)若这10级台阶的宽度都是2m,单位长度为1m,现要将这些台阶铺上地毯,需要多少平方米?17. 九年级某班有54名学生,所在教室有6行9列座位,用(m,n)表示第m行第n列的座位,新学期准备调整座位,设某个学生原来的座位为(m,n),如果调整后的座位为(i,j),则称该生作了平移(a,b)=(mi,nj),并称a+b为该生的位置数.若某生的位置数为10,则当m+n取最小值,求mn的最大值18. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A、C的坐标分别为A(3,0)、C(0,2),点B在第一象限。 (1)写出点B的坐标;(2)若过点C的直线交长

8、方形的OA边于点D,且把长方形OABC的周长分成23的两部分,求点D的坐标;(3)如果将(2)中的线段CD向下平移3个单位长度,得到对应线段CD,在平面直角坐标系中画出CDC,并求出它的面积。【答案】1. D2. D3. D4. C5. D6. C7. D8. A9. D10. C11. 4  12. (5,2)  13. 2.5  14. 1  15. y=4x  16. 解:(1)建立平面直角坐标系如图所示,C(2,2),D(3,3),E(4,4),F(5,5);(2)台阶的长度:1×(10+1)=11,高度:1×10=10;(3)单位长度为1m,地毯的长度为:(11+10)×1=21m,台阶的宽度都是2m,地毯的面积为21×2=42m2,答:将这些台阶铺上地毯,需要42平方米  17. 解:由题意得,a+b=mi+nj=10,m+n=10+(i+j),m、n、i、j表示行数与列式,当i=j=1时,m+n取最小值,此时,n=12m,mn=m(12m)=(m6)2+36,当m=6时,mn有最大值36  18. 解:(1)观察图形可知B点的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论