第五单元《定量研究化学反应》复习课

1、 第五单元第五单元定量研究化学反应定量研究化学反应 -复习课复习课化学方程式化学方程式1、理论依据：、理论依据：2、书写原则、书写原则3、意义、意义4、书写步骤：、书写步骤：5、应用、应用 1.必须是必须是真正参加真正参加反应的物质反应的物质2.各物质的各物质的质量总和质量总和相等相等3.只能用于解释只能用于解释化学化学变化变化原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类六不变六不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观质量守恒定律守恒分析归纳：质量守恒定律守恒分析归纳：质量守恒定律的应用：质量守恒定律的应用

2、：1、进行有关的计算；、进行有关的计算；2、推测物质的组成，确定物质中所含元素的种类；、推测物质的组成，确定物质中所含元素的种类；3、确定化学反应中某种物质的化学式；、确定化学反应中某种物质的化学式；4、判断化学方程式是否正确；、判断化学方程式是否正确；5、解释化学反应中的一些简单的现象和问题。、解释化学反应中的一些简单的现象和问题。1、已知已知40克硫磺恰好与克硫磺恰好与40克氧气完全发克氧气完全发生反应，生成生反应，生成 克二氧化硫。现将克二氧化硫。现将50克克硫磺放在硫磺放在40克氧气中，使其充分燃烧，克氧气中，使其充分燃烧，实际上只有实际上只有 克硫磺参与反应，则反应克硫磺参与反应，则

3、反应后剩余硫磺后剩余硫磺 克，生成二氧化硫克，生成二氧化硫_克。克。80401080简单计算简单计算2、有一种可燃物在空气中燃烧生成了二氧化碳和、有一种可燃物在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，则对此化合物组成的说法正确的是（）水，则对此化合物组成的说法正确的是（）A. 一定含有碳、氢、氧三种元素一定含有碳、氢、氧三种元素B. 一定含有碳、氢两种元素，不含有氧元素一定含有碳、氢两种元素，不含有氧元素C. 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D. 可能含有碳、氢、氧三种元素可能含有碳、氢、氧三种元素物质组成物质组成3、某种气态化合物、某种气态化合物R在空气中充

4、分燃烧在空气中充分燃烧R + 5O2 = 3CO2 + 4H2O，根据质量守恒定，根据质量守恒定律，判断律，判断R的化学式为（）的化学式为（）A. CH4 B. C3H8 C.C2H6O D. C3H8O点燃点燃推断化学式推断化学式表示化学反应，而且满足质量守恒定律的式子：表示化学反应，而且满足质量守恒定律的式子：两个原则：以客观事实为依据两个原则：以客观事实为依据 遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律化学方程式化学方程式化学方程式化学方程式下列反应的化学方程式能提供给你下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？哪些信息？ 点燃点燃 2H2O2 2H2O 1、氢气和氧气在点燃的条件下生成水。、氢气和

5、氧气在点燃的条件下生成水。3、每、每4份质量的氢气和份质量的氢气和32份质量的氧气，份质量的氧气，在点燃条件下反应生成在点燃条件下反应生成36份质量的水。份质量的水。2、每、每2个氢分子和个氢分子和1个氧分子，在点燃条个氧分子，在点燃条件下，反应生成了件下，反应生成了2个水分子。个水分子。练习：练习： 4、根据已学知识判断下列反应方程式是否正根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe + 2O2 Fe3O4 （2）Mg + O2 MgO2 （3）C+ O2 CO2 （4）H2O H2 + O2 （5）H2O2 H2+ O2点燃

6、点燃点燃点燃通电通电加热加热MnO2不符合客观事实不符合客观事实不符合客观事实不符合客观事实1.反应条件出反应条件出错错2.写写错错物质的化学式。物质的化学式。 3.漏漏标或标或多多标或标标或标错错“”或或“”符号。符号。4.未未配平，未写等号。配平，未写等号。5. 臆臆造造不存在的反应。不存在的反应。 例题选讲例题选讲n例例1.（2015，广州）煤的气化是提高煤的利用，广州）煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应中发生了化学反应C+H2O(气气) = H2+CO，反应，反应前后，没发生变化的是（前后，没发生变化的

7、是（ ） A.元素的种类元素的种类 B.分子的种类分子的种类 C.原子的种类原子的种类 D.物质的种类物质的种类高温高温AC例例2.有有M、N、X、Y四种物质，在一定的条件下充四种物质，在一定的条件下充分反应后，测得反应物和产物在反应前后的质量分反应后，测得反应物和产物在反应前后的质量如下表所示：如下表所示：物质物质MNXY反应前反应前/g220340反应后反应后/g238016下列对该反应的说法正确的是（下列对该反应的说法正确的是（ ）A.该反应中反应物是该反应中反应物是N、YB.该反应属于化合反应该反应属于化合反应C.该反应属于分解反应该反应属于分解反应D.M在该反应中做催化剂在该反应中做

8、催化剂Cn1（2013枣庄）枣庄）“ 分别代表分别代表a、b、c三三种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化下列说法错误的是（）成物分子及数目变化下列说法错误的是（）nA该反应属于化合反应该反应属于化合反应nB反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少nC该反应的化学方程式中该反应的化学方程式中a、b、c的化学计算量数的化学计算量数之比是之比是1：2：2nD原子在反应前后没有变化原子在反应前后没有变化枣庄枣庄2013-2016中考试题在线中考试题在线第第7讲讲 定量研究化学反应定量研

9、究化学反应n2.（2013枣庄）为测定一瓶失去标签的过氧枣庄）为测定一瓶失去标签的过氧化氢溶液的溶质质量分数，某同学取化氢溶液的溶质质量分数，某同学取50.0g过过氧化氢溶液放入烧杯中，然后加入氧化氢溶液放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化二氧化锰，等不再放出气体，称得烧杯中剩余物质的锰，等不再放出气体，称得烧杯中剩余物质的总质量为总质量为50.4g计算：计算：n（1）过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为）过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为 n（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数（写）此过氧化氢溶液的溶质质量分数（写出计算过程）出计算过程）枣庄枣庄2013-2016中考试题在线中考试题在线第第7讲讲

10、 定量研究化学反应定量研究化学反应枣庄枣庄2013-2016中考试题在线中考试题在线n3.（2014枣庄）为了测定某枣庄）为了测定某纯碱纯碱样品（含少量氯化样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐钠杂质）中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表。酸在烧杯中反应，有关实验数据如下表。n请计算：（请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为）反应生成二氧化碳的质量为 g。n （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少。）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少。（请写出计算过程）（请写出计算过程）n4.（2015枣庄）某同学给自家的蔬菜大棚枣庄）某同学给自家

11、的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥：在棚内悬挂一大塑料桶，补施二氧化碳气肥：在棚内悬挂一大塑料桶，装入稀释后的工业硫酸，然后每天（阳光充装入稀释后的工业硫酸，然后每天（阳光充足）向桶内加入一定量的碳酸氢铵足）向桶内加入一定量的碳酸氢铵（NH4HCO3),反应后可生成反应后可生成硫酸铵、水和二硫酸铵、水和二氧化碳氧化碳。若一个大棚一天补施二氧化碳气肥。若一个大棚一天补施二氧化碳气肥330g，请回答：，请回答：n一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克。（写一个大棚一天需要碳酸氢铵多少克。（写出计算过程）出计算过程）枣庄枣庄2013-2016中考试题在线中考试题在线n5（2016枣庄）某兴趣小组围绕枣庄）某兴趣小组

12、围绕“实验室制取实验室制取氧气氧气”进行一系列探究活动进行一系列探究活动n药品选择：下列物质不能用于实验室制取氧气药品选择：下列物质不能用于实验室制取氧气的物质是的物质是 。nA、水、水 B、过氧化氢、过氧化氢 C、氯化钾、氯化钾 D、高锰酸钾、高锰酸钾原因是原因是 。枣庄枣庄2013-2016中考试题在线中考试题在线n（2）装置连接，所需的一些实验装置如图）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：所示：仪器仪器a的名称是的名称是 .n；选择气体收集方法时，气体的下列性质：；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A颜色颜色 B可燃性可燃性 C溶解性溶解性 D密度，密度，必须考虑必须考虑的的n是是

13、 （填字母）；（填字母）；n要制取并收集一瓶要制取并收集一瓶干燥干燥的氧气，所选装置的连接顺序的氧气，所选装置的连接顺序n为为 （填装置字母序号）（填装置字母序号）（3）气体检验：如图）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是是 （4）实验探究：如图）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验中滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验中无明显现象，实验中产生气泡，实验中产生无明显现象，实验中产生气泡，实验中产生气泡更快，据悉你能得出的结

14、论是气泡更快，据悉你能得出的结论是 反思升华：反思升华： 1、 对照复习目标，经过本节课的对照复习目标，经过本节课的复习，知识点还有不理解的地方吗？复习，知识点还有不理解的地方吗？哪些知识点不能熟练运用？哪些知识点不能熟练运用？2、你知道了哪些复习方法？、你知道了哪些复习方法？1.质量守恒定律揭示了化学反应中的（质量守恒定律揭示了化学反应中的（ ） A.反应条件反应条件 B.哪些物质起反应哪些物质起反应 C.哪些物质是生成物哪些物质是生成物 D.反应物和生成物的质量的关系反应物和生成物的质量的关系2.下列叙述符合质量守恒定律的是（下列叙述符合质量守恒定律的是（ ） A.水加热变成水蒸气，变化后

15、质量相等水加热变成水蒸气，变化后质量相等 B.50 mL水与水与50 ml酒精混合不等于酒精混合不等于100 mL C.在在90 g水中含有水中含有10 g氢气和氢气和80 g氧气氧气 D.1 g硫与硫与1 g氧气化合生成氧气化合生成2 g二氧化硫二氧化硫巩固练习巩固练习DD在一定条件下在一定条件下代表氧原子代表氧原子代表氢原子代表氢原子3、氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下 列图示宏观描述列图示宏观描述试回答下列问题：试回答下列问题：（1）写出该反应的化学方程式：）写出该反应的化学方程式：_（2）从上图你还能得到哪些信息）从上图你还能得到哪些信息

16、?2H2+O2 = 2H2O点燃点燃4判断下列事实：判断下列事实：蜡烛燃烧后质量变了；蜡烛燃烧后质量变了；镁条燃烧后质量变大了；镁条燃烧后质量变大了；湿衣服晒干后变湿衣服晒干后变轻了；轻了；硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后，硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合后，所得溶液的质量变小。其中能用质量守恒定律所得溶液的质量变小。其中能用质量守恒定律解释的是（解释的是（ ）A只有只有 B C D都可以都可以5某化工厂进行电解食盐（某化工厂进行电解食盐（NaCl）水生产，）水生产，电解食盐水不能得到的产物是（电解食盐水不能得到的产物是（ ）ANaOH BHNO3 CH2 DCl2CB6做白磷燃烧前后质量变化的测定实验里锥做白磷燃烧前后质量变化的测定实验里锥形瓶底部应铺有