安徽七年级语文盘古开天辟地练习题

1、安徽省七年级语文盘古开天辟地练习题【同步达纲练习】一、根据拼音，写出课文中的这些词语1.(ytny。2(P1li)3.(wei04(gud05.亿hujim)6(p3gu)二、给加黑的字注音，并解释整个词语1 .混沌（）：2 .孤独（）：3 .霹雳（）：4 .甘霖（）：三、给下面两段话加上适当的标点符号1 .盘古开天辟地口选自中国神话选这本书，在改写过程中还参考了口三五历记匚|、述异记和口五运历史记口等书。2 .什么是神话口神话是反映古代人们对世界起源口自然现象及社会生活的原始理解以幻想的形式来表现的故事和传说。四、神话中的盘古这位英雄，无比强大，这是创作中运用了大胆的夸张、丰富的想象与奇特的

2、幻想。分别指出下面几句话偏重于哪一种手法。1 .（盘古）不知道从哪里抓过一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥，只听得一声霹雳巨响，当初是混沌不分的天地，就这样给盘古板斧一挥，划分开了。（）2 .天每升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年（）3 .他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆（）五、体会下面各句中加线的词语有什么特点，对描绘盘古的形象起什么作用1 .他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉。答：2 .有一天，他忽然醒过来，睁开眼睛一看，啊呀，什么也看不见答：3 .（盘古）不知道从哪里抓过来一把大板斧，朝着眼前的混沌用力这么一挥_答：【创新能力

3、训练】一、本文是怎样表现盘古的神力的？选出解说不恰当的一项（）A.课文奇特的想象，大胆的夸张，围绕一个“变”字展开。第一次“变”是开天，第二次“变”是辟地，开天、辟地都是盘古神力的结果。8 .宇宙混沌，是盘古用大板斧一挥破裂开来，划分为天地，威力无比巨大。C.天地是盘古顶天立地，支撑十万八千年，逐渐形成天地，气势无比豪壮。D.盘古用他的整个身体使这个新诞生的宇宙丰富而美丽。二、盘古开天辟地是个神话故事，它表现了（）A.古人对宇宙起源的荒唐可笑的解释。9 .古人对许多自然现象无法解释。C.古人对自己老祖宗盘古的崇敬，对他神力的歌颂。D.古人对宇宙起源的幼稚解说和对人的力量的幻想和歌颂。三、阅读语

4、段，回答问题。就在这个时候，他周身突然发生了很大的变化：他口里呼出的气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液变成江河，他的筋脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树木，他的牙齿、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属，坚硬的石头，温润的宝玉，就是那最没有用处的身上出的汗，也变成清露和甘霖。总之一句话：人类的老祖宗盘古，他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。1 .第1段话中冒号的作用：冒号后的话，是对冒号前的话2 .简要概括第三段的中心内容(不超过15字)3 .第1段运

5、用的主要表现手法是：,主要修辞方法是：。4 .第2段的结构作用是：【学科渗透训练】1 .比较射线与线段的定义回答：射线的定义：“直线上的一点和它一旁的部分叫做射线，这点叫做射线的端点。”线段的定义：“直线上两个点之间和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端相同点：,2 .举例说明你对“有理数除法法则，除以一个数等于乘上这个数的倒数。”的理解。参考答案【同步达纲练习】一、1.孕育2.霹雳3.巍峨4.孤独5.逐渐6.盘古3 、1(din)我国传说中宇宙形成以前世界模糊一团的景象2.(gu)独自一个人；孤单3.(pi)云和地面之间发生的一种强烈雷电现象4. (1in)指天旱以后所下的雨三、(略)四、1幻想(幻想出天与地是盘古的斧子劈开的)2.夸张3.想象(气变成云等，是由联想而推开，前后两项能找到联接点)五、1.“呼呼”这一拟声词，把盘古熟睡的情态写得逼真而生动。2.“啊呀”一词很传神地表现了盘古吃惊的心情3.“抓”“挥”两个动词把盘古伟大的神力写得栩栩如生，呼之欲出。【创新能力训练】一.D二.D三.1.作具体的解释说明。2.盘古的整个身体变成了宇宙万物。3.想象、夸张，排比。