安徽合肥瑶海区2012016学年八年级下期末物理试卷解析版

1、2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空2分，共30分）1 .如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力（选填失于"、小于”或等于“）20N,如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于状态.2 .你知道吗？光是由光子构成的，当光子撞击到光滑的平面时，可以像从墙上反弹回来的乒乓球一样改变运动方向，并给撞击物体以相应的压力.在地球到太阳的距离上，光在一平方米的太阳帆表面产生的压力只有0.9达因（1达因=10-5牛），即太阳光对太阳帆的压强为Pa.3 .如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点，请画出动

2、力F1的力臂Li和阻力F2的示意图.4 .如图1所示是人体肱二头肌工作时的原理图，我们可以将这幅图抽象为如图2所示的杠杆，若图中F2为重20N的铅球对手的压力，则肱二头肌对小臂的拉力应为N.图1图25 .如图所示，滑轮A是滑轮，若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重力和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F=N,可使物体匀速移动.6 .一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了20m,拉力撤销后，物体由于惯性又前进了5m.在物体向前运动25m的过程中拉力做的功为500J,则水平拉力的大小为N.7 .如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到

3、的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为p甲、p乙.则F甲F乙p甲P乙（以上两空均选填'“、之"或告"）.8 .如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图.卫星在飞行过程中机械能不变，则当卫星从远地点向近地点运行时，其动能（选填变大"、变小"或不变”）.近地，点i元地占9 .质量为0.3kg的木块漂浮在水面上，受到的浮力是N.另一质量为0.5kg的物块浸没在水中时，排开3N的水，该物块在水中将（选填上浮”或下沉”或悬浮”，g取10N/kg）.10 .如图所示，一圆柱体金属块浸没在水中，下表面受到水对它向上的压力为16N,上表面受到水对它向下的压力为6N,则

4、该圆柱体金属块受到的浮力为N,金属块的体积为m3.二、选择题（每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求）11 .如图所示是小明家新买的海绵拖把，使用时只需要在A处向上拉动把手ABC,就可以把下面的海绵中的水挤干净，非常方便卫生.有上述介绍可知，挤水时把手ABC是（）A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.无法判断12 .下列情景中，人对物体做了功的是（）A.踢出去的足球在草地上滚动举重运动员举着杠铃保持3s不动13 .有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是（A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.茶杯受到的重力和

5、茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力14 .下列日常生活实例与其对应的压强知识不相符的是（）A.水果刀磨锋利-增大压力B.高压锅-液体沸点随液体表面气压增大而升高C.输液时输液瓶挂得越高，输液速度越快-液体深度越深压强越大D.高原反应-大气压强随海拔高度的增大而减小15 .如图所示，杠杆OAB能绕O点转动，在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是（A.FiB.F2C.F3D.F416 .如图所示，在空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机和受油机，在加油的过程中,A.加油机动能减小,B.受油机动能不变,C.加油机动

6、能不变,D.受油机动能减小,重力势能减小,重力势能增大,重力势能不变,重力势能增大,机械能减小机械能增大机械能不变机械能增大17 .一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（A.有用功减少，总功减少B.有用功增加,C.有用功不变，总功不变D.有用功不变.总功增加总功减少18 .十次车祸九次快，还有喝酒和超载这句话形象的说明了发生车祸的原因，汽车在水平公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故,对于引发交通事故的原因，以下分析不正确的是（A.B.C.D.快”-物体运动速度越大，动能越大快”-物体运动速度越大，惯性越大超载”-物体质量越大，动能越大

7、超载”-物体质量越大，惯性越大19 .如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为体和地面之间的摩擦力大小为f,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（A.20.如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A.绳子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑轮组的机械效率是60%三、实验探究题(21题8分，22题6分，23题8分，共22分)21.如图甲所示是小明同学研究二力平衡条件的实验装置，小明利用这个装置完成如下的实验操作：(1)在两边托盘内加上质量不等的祛码，发现小

8、车向祛码质量较大的一边运动；在两边托盘内加上质量相等的祛码，发现小车保持静止.由此可以得到的结论是作用在同一物体上、同一直线上、方向相反的两个力，只有才能平衡；(2)把小车在水平桌面上扭转一个角度后再释放，观察小车的运动状态是否发生改变，这一操作的目的是;(3)小聪认为，小明的实验方案有一些不合理的地方，于是小聪选用了如图乙所示的实验装置；小聪将系与小卡片对角上的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，进而研究七力平衡的条件老师也认为小聪的实验方案优于小明的实验方案，其主要原因是.A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的实验材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D

9、.小卡片容易扭转(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙装置的情况下，小聪接下来的操作是.22.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示.次数物理量123钩码重G/N446钩码上升的高度h/m0.10.10,1绳端拉力F/N1.81.62.4绳端移动的距离s/m0.30.40.3机械效率刀74.1%62.5%83.3%(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码上升.(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填申"或乙”)图所示装置做的实验.(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动

10、滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率(选填越高“、不变"或越低").23.在探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.中乙丙(1)实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量大小，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往(选填左"或右”)调.(2)杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力%,B点处挂上1个钩码，作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂Li和1-2,计算后发现：FL1=F2L2,便得出杠杆

11、的平衡条件是：FL1=F2L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是.(3)接着，小明提出新的探究问题：若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态.以弹簧测力计的拉力为动力F1；钩码对杠杆的拉力为阻力F2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1L1总是大于F2'L2',其原因主要是作用的影响.四、计算题(每小题6分，共18分)24.某型号器材发动机的额定功率为6X104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下，

12、当汽车匀速行驶是，求：(1)发动机所提供的牵引力大小；(2)行驶速度的大小；(3)行驶5min牵引力所做的功.25.如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道(斜面).若将重700N的人和轮椅沿8m长的斜面推上1.2m高的平台，沿斜面所用的推力为150N,试求：(1)此过程中斜面的机械效率；(2)斜面对轮椅的摩擦力.密度计”，用当放入某未知密26.如图所示，某同学在一薄壁平底玻璃管中装入沙子，管口密封，制成一个来测量液体密度.已知，试管和沙子总质量为40g,试管底面积为2.5cm2.度的液体中静止时，密度计”漂浮在液面上，浸入液体中的体积为50cm3.(1)密度计”受到的浮力是

13、多大？(2)这种液体的密度是多大？(3)液体对密度计”底面的压强是多大？2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空2分，共30分）1.如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力等于（选填大于"、小于”或等于“）20N,如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于静止状态.【考点】二力平衡条件的应用；力与运动的关系.【分析】生活中物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力才是平衡力很关键；根据牛顿第一定律可得到，如果物体所受的一切外力同时消失，物体将保持静

14、止或匀速直线运动状态.【解答】解：（1）用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，说明小车处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力；故摩擦力等于推力的大小，即20N;（2）假如小车所受的一切外力同时消失，物体将保持原来的运动状态，即静止状态.故答案为：等于；静止.2 .你知道吗？光是由光子构成的，当光子撞击到光滑的平面时，可以像从墙上反弹回来的乒乓球一样改变运动方向，并给撞击物体以相应的压力.在地球到太阳的距离上，光在一平方米的太阳帆表面产生的压力只有0.9达因（1达因=10一5牛），即太阳光对太阳帆的压强为9X104Pa.【考点】压强的大

15、小及其计算.【分析】计算出光在一平方米的太阳帆表面产生的压力，根据压强的定义可知太阳光对太阳帆的压强大小.【解答】解：由题知，光在一平方米的太阳帆表面产生的压力为：0.9达因=0.9X10-5n=9X104N,因为作用在物体单位面积上的压力就叫做压强，故太阳光对太阳帆的压强为9X10-4Pa.故答案为：9X104.3 .如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点，请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.【考点】力臂的画法；力的示意图.【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段，线段的长度即为动力臂和阻力臂.【解答】解：从支点作动力Fi作用线的垂线段，

16、线段的长度即为动力臂；电灯对杠杆的拉力是阻力，方向竖直向下，由此画出阻力的示意图.如图所示：4 .如图1所示是人体肱二头肌工作时的原理图，我们可以将这幅图抽象为如图2所示的杠杆，若图中F2为重20N的铅球对手的压力，则肱二头肌对小臂的拉力应为100N.图1图2【考点】杠杆的平衡条件.【分析】知道动力臂、阻力臂和阻力，根据杠杆平衡条件求出动力大小.【解答】解：根据杠杆平衡条件FiLi=F2L2可得，肱二头肌对小臂的拉力为:Fi=F2L2_20NX30cmL6cm=100N.5.如图所示，滑轮A是动滑轮.若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重力和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=100N,可使物

17、体匀速移动.HF1故答案为：100.I3-G7777777777777777777777777【考点】动滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算.【分析】(1)A滑轮可以随物体一起向前移动，所以A是动滑轮，B是定滑轮；(2)物体在拉力F作用下匀速直线运动，物体水平方向上受到拉力F拉和摩擦力f,这两个力是平衡力，即5拉="对物体的拉力有两段绳子承担，所以F_4f.【解答】解：(1)A滑轮可以随物体一起向前移动，所以A是动滑轮；(2)物体进行匀速直线运动，物体水平方向上受到拉力和阻力，这两个力是平衡力，所以F拉=£=20011.对物体的拉力有两段绳子承担，所以F=1f拉=工>

18、;<200N=100N.22故答案为：动；100.6 .一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了20m,拉力撤销后，物体由于惯性又前进了5m.在物体向前运动25m的过程中拉力做的功为500J,则水平拉力的大小为25N.【考点】功的计算公式的应用.【分析】物体在水平面上运动分两个阶段，第一阶段，拉力作用在物体上，物体在拉力的作用下匀速前进了25m,拉力对物体做功；第二阶段，物体依靠惯性前进了5m,水平方向上没有力的作用，拉力没有对物体做功；根据W=Fs求出拉力的大小.【解答】解：由题知，物体在水平拉力作用下匀速前进了20m,拉力做功500J,由W=Fs得拉力的大小：F=&q

19、uot;-s20m=25N.故答案为：25.7 .如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为p甲、p乙.则F甲二F乙;p甲<p乙(以上两空均选填多”、【考点】物体的浮沉条件及其应用.【分析】密度计是用来测量液体密度的测量仪器，它是根据物体的漂浮条件制成的.(1)由于密度计在不同的液体中总是处于漂浮状态，它所受到的浮力总是等于其自身重力；(2)根据阿基米德原理F浮=p液gv排可分析液体密度大小跟密度计排开液体体积的关系.【解答】解：(1)同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动，密度计总处于漂浮状态，根

20、据物体的漂浮条件可知密度计在这两种液体中受到的浮力相等、等于密度计的重力，所以F/F乙；(2)密度计受到的浮力相等，由图可知密度计排开甲液体的体积大，根据公式F浮=液gv排可知P甲VP乙.故答案为：=；V.8 .如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图.卫星在飞行过程中机械能不变，则当卫星从远地点向近地点运行时，其动能变大（选填变大"、变小"或不变”）.动能和势能的大小变化.动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大.势能大小的影响因素：质量、被举得高度.质量越大，高度越高，势能越大.【解答】解：卫星在绕地球运动过程中，质量不变，卫星从远地点运动到近地点的过程中,

21、速度不断增大，动能不断变大.同时和地球的相对高度不断减小，势能不断变小.故答案为：变大.9 .质量为0.3kg的木块漂浮在水面上，受到的浮力是3N.另一质量为0.5kg的物块浸没在水中时，排开3N的水，该物块在水中将下沉（选填上浮”或下沉”或悬浮”，g取10N/kg）.【考点】阿基米德原理.【分析】漂浮在液面上的物体所受的浮力等于自身的重力，求出木块的重力即可得出浮力的大小；浸没在水中的物体所受的浮力等于其排开水的重力，比较自身重力与浮力的大小，根据浮沉条件可判断物体是浮，还是沉.【解答】解：（1）木块的重力：G=mg=0.3kgx10N/kg=3N,因为木块漂浮，所以F?=G=3N;（2）物

22、块的重力：G=mg=0.5kgx10N/kg=5N,因为物块的重力5N大于其排开的水重3N,也就是重力大于浮力，所以该物块在水中将下沉.故答案为：3；下沉.10 .如图所示，一圆柱体金属块浸没在水中，下表面受到水对它向上的压力为16N,上表面受到水对它向下的压力为6N,则该圆柱体金属块受到的浮力为10N,金属块的体积为1.0M03m3.【考点】浮力大小的计算；阿基米德原理.F浮=pgV排可求【分析】浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差.根据得金属块排开水的体积，即为金属块的体积.【解答】解：F上表面=6N,F下表面=16N,则这个物体受到水的浮力：F浮=F下表面F上表面=16N

23、6N=10N.由F浮=pgV排可得,金属块排开水的体积V排=IONP7=1.OX103kg/m3XlONAg=1.0x10 3m3.因为金属块全部浸没，所以金属块的体积V=V排=1.0X103m3.故答案为：10;1.0X103.二、选择题（每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求）11 .如图所示是小明家新买的海绵拖把，使用时只需要在A处向上拉动把手ABC,就可以把下面的海绵中的水挤干净，非常方便卫生.有上述介绍可知，挤水时把手ABC是（）11c1甲乙A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.无法判断【考点】杠杆的分类.【分析】结合图片和生活经验，判断拉杆ABC在使用过程中，动力臂

24、和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解答】解：如图，在使用拉杆ABC时，C点是支点，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆.故选A.12.下列情景中，人对物体做了功的是（送水工扛着水上楼C.司机推汽车，汽车纹丝不动D.举重运动员举着杠铃保持3s不动【考点】力是否做功的判断.【分析】判断人做没做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过了距离.【解答】解：A、踢出去的足球在草地上滚动，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到人的力的作用，有距离无力，故人对足球不做功.故A不合题意；B、送水工扛着水上楼，人对水施加了力的作用，并且水在力的方

25、向上移动了距离，故人对水做了功.故B符合题意；C、司机推汽车纹丝不动，虽然有力，但没有距离，故没有做功，故C不合题意；D、举重运动员举着杠铃不动，有力但无距离，故没有做功，故D不合题意.故选B.13 .有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是（A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力【考点】平衡力和相互作用力的区分.【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；相互作用力的条件：大小相等，方向相反

26、，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析.【解答】解：A、由于茶杯对桌面有压力，所以桌面才支持茶杯，即压力的相互作用力是支持力，故A选项错误；B、茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力，故B选项正确；C、重力是茶杯受到的力，而压力是桌面受到的力，所以重力和压力不是一对平衡力，故选项错误；D、茶杯受到的重力和茶杯受到的支持力是作用在一个物体上，所以重力和支持力不是一对相互作用力，故D选项错误.故选B.14 .下列日常生活实例与其对应的压强知识不相符的是()A.水果刀磨锋利-增大压力B.高压锅-液体沸点随液体表面气压增大而升高C.输液时输液瓶挂得

27、越高，输液速度越快-液体深度越深压强越大D.高原反应-大气压强随海拔高度的增大而减小【考点】增大压强的方法及其应用；沸点及沸点与气压的关系；液体的压强的特点；大气压强与高度的关系.【分析】(1)在压力一定时，减小受力面积可以增大压强；(2)沸点随气压的升高而增大；(3)液体的压强随深度的增加而增大；(4)大气压强随海拔高度的增加而减小.【解答】解：A、水果刀磨锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积，增大压强，故A错误；B、高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的原理制成的，故B正确；C、输液时输液瓶挂得越高，输液速度越快，这是利用了液体深度越深压强越大的原理，故C正确；D、大气压强随海拔高度的增

28、加而减小，所以人到了高原上会不适应，出现高原反应，故D正确.故选A.15.如图所示，杠杆OAB能绕O点转动，在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是()A.FlB.F2C.F3D.F4【考点】杠杆的平衡条件.【分析】由杠杆平衡条件FiLl=F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小.所以要判断哪个动力最小，就看哪个动力对应的动力臂最长.支点与动力作用点之间的连线就是最长的动力臂，与这条动力臂垂直的力即为最小动力.【解答】解：由图可知，动力F3与OB垂直，则动力F3对应的动力臂就是OB,它是最长的动力臂.由杠杆平衡条件FiLi=F2L2可

29、知，在阻力和阻力臂都一定的情况下，动力臂越长则动力越小.因为F3对应的动力臂最长，所以F3最小.故选：C.16 .如图所示，在空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机和受油机，在加油的过程中,下列说法正确的是()A.加油机动能减小，重力势能减小，机械能减小B.受油机动能不变，重力势能增大，机械能增大C.加油机动能不变，重力势能不变，机械能不变D.受油机动能减小，重力势能增大，机械能增大【考点】动能和势能的大小变化.【分析】分析加油机和受油机的动能和重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素进行考虑.(1)动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大.(2)重力势能大小的影

30、响因素：质量、被举得高度.质量越大，高度越高，重力势能越大.(3)机械能=动能+势能.【解答】解：AC、空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机，其速度不变，但质量变小，故其动能变小；同时其高度不变，但其质量变小，故其重力势能变小，所以机械能变小；故A正确、C错误；BD、空中以相同速度水平匀速直线飞行的受油机，其速度不变，但质量变大，故其动能变大；同时其高度不变，但其质量变大，故其重力势能变大，所以机械能变大；故BD错误.故选A.17 .一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比()A.有用功减少，总功减少B.有用功增加，总功增加C.有用功不变，总功不

31、变D.有用功不变.总功减少【考点】滑轮(组)的机械效率.【分析】用滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度，有用功相同；由题知改装后的机械效率高，根据机械效率的公式知道总功减小，而总功等于有用功加上额外功，据此分析判断.【解答】解：二.把同一物体匀速提升同样的高度，利用滑轮组做的有用功相同，W有11aX100%,改装后的机械效率高,.改装后利用有用功所占总功的比例增加，即总功减小或额外功减少.故D正确.故选D.18 .十次车祸九次快，还有喝酒和超载这句话形象的说明了发生车祸的原因，汽车在水平公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，对于引发交通事故的原因，以下分析不正确的是（）A.快”-物体运

32、动速度越大，动能越大B.快”-物体运动速度越大，惯性越大C.超载”-物体质量越大，动能越大D.超载”-物体质量越大，惯性越大【考点】动能的影响因素；惯性.【分析】影响动能大小的因素是质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举得高度.质量越大，高度越高，重力势能越大；一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性；惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大.【解答】解：A正确；B错误，D正确;C正确.A、动能由质量和速度决定，汽车质量不变，速度越大，动能越大，故BD、惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性和速度无关，故C、动能由质量和速度决定，汽车速度不变，质量越

33、大，动能越大，故故选B.19 .如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）【考点】滑轮（组）的机械效率.【分析】使用滑轮组水平拉动物体，拉力F所做的功为总功，克服物体摩擦力所做的功为有用功,从图可知，由2段绳子与动滑轮相连，则s拉=2s物，可利用公式中计算出滑W总轮组的机械效率；物体做匀速直线运动时处于平衡状态，绳子的拉力和物体受到的摩擦力是一道平衡力，二力大小相等.【解答】解：从图可知，由2段绳子与动滑轮相连，则拉力端移动的距离S拉=2s物，W有用fs物fs物F则滑轮组的机械效率：中三巴=

34、京&M得,W总Fs拉FX2s物2F因物体做匀速直线运动，所以拉力Fa和摩擦力f是一对平衡力，则f=FA,一一fFr所以，滑轮组的机械效率：于京二手.故选C.20.如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中()A.绳子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑轮组的机械效率是60%【考点】滑轮(组)的机械效率；功的计算；有用功和额外功；功率的计算.【分析】(1)滑轮组由几段绳子承担物重，绳端移动的距离就是物体上升高度的几倍；(2)克服重物的重力做功是有用功；拉力做的功是总功；(3)机械效率

35、等于有用功与总功的比值.【解答】解：A、由图知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以绳子自由端被拉下s=2h=2x1m=2m；则A项计算错误；B、由题知：G=800N；h=1m；F=500N；W有=Gh=800NX1m=800J；贝UB项计算正确；_、一_码总1000JC、总功W=Fs=500NX2m=1000J;拉力F的功率P=r-=100W;则C项计算错t1us误；内有ROOTD、则：有=1黑F=80%,则D项计算错误；1000故选B.三、实验探究题(21题8分，22题6分，23题8分，共22分)21.如图甲所示是小明同学研究二力平衡条件的实验装置，小明利用这个装置完成如下的实验操作：(1)在

36、两边托盘内加上质量不等的祛码，发现小车向祛码质量较大的一边运动；在两边托盘内加上质量相等的祛码，发现小车保持静止.由此可以得到的结论是作用在同一物体上、同一直线上、方向相反的两个力，只有力的大小相等才能平衡;(2)把小车在水平桌面上扭转一个角度后再释放，观察小车的运动状态是否发生改变，这一操作的目的是验证是否只有作用在同一直线上的两个力才能平衡；(3)小聪认为，小明的实验方案有一些不合理的地方，于是小聪选用了如图乙所示的实验装置；小聪将系与小卡片对角上的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，进而研究二力平衡的条件老师也认为小聪的实验方案优于小明的实验方案，其主要原因是A.A.减少

37、摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的实验材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙装置的情况下，小聪接下来的操作是把小纸片剪成两半，观察小纸片的运动状态是否发生改变.【考点】二力平衡的概念.【分析】(1)二力平衡条件涉及到力的大小、方向、是否在同一条直线上，是否作用在同一个物体上；(2)在小车的两端挂等质量的祛码，并将小车转动一个角度从以上四个方面考虑；(3)小车的运动状态要受到摩擦力的作用，要减少摩擦力对实验结果的影响；(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，要求把一个物体分成两个物体.【解答】

38、解：(1)由二力平衡条件可知，作用在同一物体上、同一直线上、方向相反的两个力，只有力的大小相等，才能平衡；(2)把小车在水平桌面上扭转一个角度后再释放，观察到小车的运动状态发生改变，直到小车再次在同一直线上，才能平衡，这个操作验证二力平衡的条件力的方向必须在同一直线(3)小卡片对角上的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂钩码，进而研究力平衡的条件”，这种方法减小了摩擦力对实验的影响；(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，要求把小纸片剪成两半，观察小纸片的运动状态是否改变.故答案为：(1)力的大小相等；(2)验证是否只有作用在同一直线上的两个力才能平衡；(3)A;(4)把

39、小纸片剪成两半，观察小纸片的运动状态是否发生改变.22.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示.次数物理量123钩码重G/N446钩码上升的高度h/m0.10.10,1绳端拉力F/N1.81.62.4绳端移动的距离s/m0.30.40.3机械效率刀74.1%62.5%83.3%(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升.(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙(选填甲"或匕")图所示装置做的实(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机

40、械效率越低(选填越高”、不变”或越低").甲乙【考点】滑轮(组)机械效率的测量实验.【分析】(1)应竖直匀速拉动测力计，这样拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定；(2)根据s=nh确定绳子的股数，判断是哪一个滑轮组；(3)比较实验1和2的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响.【解答】解：(1)实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定；(2)由表中实验数据可知，根据s=nh,由第2次实验数据n=亘=&胆=4,由图示滑轮组h0.1m可知，实验使用的是乙图所示装置做的实验；(3)由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同

41、的重物时，动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率越低.故答案为：(1)匀速；(2)乙；(3)越低.23.在探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.力臂大小,因此应将如图(1)实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右(选填左"或右”)调.(2)杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力B点处挂上1个钩码，作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现：FL1=F2L2,便得出

42、杠杆的平衡条件是：FL1=F2L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是只有一次实验，实验结论具有偶然性.(3)接着，小明提出新的探究问题：若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态.以弹簧测力计的拉力为动力Fr,钩码对杠杆的拉力为阻力F2;多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1L1总是大于F2'L2'，其原因主要是杠杆自身重力作用的影响.【考点】探究杠杆的平衡条件实验.【分析】(1)杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡

43、螺母应使杠杆重心右移；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；(2)实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；(3)图丙中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响.【解答】解：(1)为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，由图知，右端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，需要将平衡螺母向右调节；(2)杠杆的平衡条件是：动力X动力臂=阻力x阻力臂(或FiLi=F2L2),只通过一次测量，数据具有偶然性，不具备普遍性；(3)图丙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆自身的重力对

44、杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大.故答案为：(1)力臂；右；(2)只有一次实验，实验结论具有偶然性；(3)杠杆自身重力.四、计算题(每小题6分，共18分)24.某型号器材发动机的额定功率为6X104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下，当汽车匀速行驶是，求：(1)发动机所提供的牵引力大小；(2)行驶速度的大小；(3)行驶5min牵引力所做的功.【考点】功率计算公式的应用.【分析】(1)物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到平衡力的作用，根据平衡力的大小相等、方向相反即可得出牵引力的大小；(2)已知的条件有：牵引力的大小以及发动机的额定功率，求速度可由功率的推导式：P=Fv得出；(3)已知额定功率以及工作时间5min,直接由W=Pt可求得牵引力所做的功.【解答】解：(1)因为汽车匀速行驶，受平衡力作用；由二力平衡知识得，F=f=1800N;(2)由P=Fv得：v=6*l°闪-33.3m