山西2019年中考英语真题试题

1、年山西省高中教育阶段学校统一考试英语听力部分（分）一、情景反应（每小题分，共分）本题共个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。二，对话建舸（每小题1分.共5分）4处需整共21小警'每小/你老舞！二里对话和一个问题u请保队每小题所绪的a,（f选项中，选出一个最佳选项，芳在咨期卡上将谟项泳鑫，6.IBill'd,氏Lndn14.)7.LAWFldiKii.A.(Jncemwrrk.、A.Acihp卜叩ii“L、I。.Smilrbiingoextlurk.ILH.凡Ah口一TwiceaAiIlierttf

2、iauw*Cx_AnFimZ_C.Ai伊i;C.EveryClAtIheschooluffioe.B.SrauleheljwtoMJttieahhy.ChSmtitmtkesothenfr"friGidh二三、港胞理解（由小题I分.共5分）小号些将听到篇短文。请你根据短文内客和所提出的5个同题,;二个”项中.选出一个最佳选/并在首题卡上将博项漆黑1匕WliMdidJ（pirfusetodowithScnU?从每小咫所给的心A<gohtimcP_B.Tqseeu)I?HiwdidScvilfrclnbrnitJoeuifirat?T*j必iswimrniA.Hrwmhelpful

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5、irrtEhisyearwith&perAicIjwrnrMuimKc-diniisThrjr*yMmA炳mniitRbutIcuniiiTj;aboutpaenrs,Stit"mjityrtmix喷Mrprop1rwliherinttrebL四、听力填空I每小题】芬：女丁芬丁个题你将所到一篇痘文。靖你根据萨斯内容.完成下面的表格.并将获取的信息填到蓍通卡相应的位置上口银空r词口事笔试部分（共分）一、单项选择（每小题分，共分）（）.().,.().'().2/193/19六、补全对话（每小题分，共分）下面是手机群聊的界面，请根据聊天内容，从方框内所给的选项中选出能填入

6、空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。选项中有两项为多余项。A.?B.C.:D.?E.F.'G.七、完形填空（每小题分，共分）请阅读下面短文，理解其大意，然后从每小题所给的、三个选项中，找出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。4/19（篱笆）,.,.（远处）.“.”().().().().().().().().八、阅读理解(这一部分共五篇短文，至篇短文后有五个小题篇后有六个小题，每小题分，共分)()请阅读下面的海报，从每小题所给的三个选下中选出一个最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。5/19（逃离）.6/19A.B.C. .().A.B.C.().A.B.C.()

7、7/19请阅读下面短文，从每小段所给的将该项涂黑。三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上().？归纳出.弄清楚.预料到().'?A. .B. .C. .().?A. ，B. .C. .().?8/19()请阅读下面短文，根据短文内容，从方框内所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项使短文意思通顺，并在答题卡上将该项涂黑。选项中有一项为多余项。录取通知书）.乐观的）.（态度）.A.B.D.E.（）请阅读下面短文，根据短文内容，在下面的表格中填入与文章意思最符合的单词,9/19并写在答题卡相应位置上。每空一词,.（责备）（负面的）.,.,.（相应地）（）请阅读下面图文内容，按要求完成所给

8、任务，并将答案写在答题卡相应的位置上。10/19，“我对汉语很感兴趣。（）（联合国）,（全球的）（超过）64.65.11/1966.67.68.69.九、词语运用（每小题分，共分）请根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯，并将答案写在答题卡相应的位置上。方框中有两个词为多余项。（进入）,.,（耳语）（伴奏）.，12/19十、书面表达（共分）请将短文写在答题卡相应的位置上。阅读是同学们未来参与社会应具备的关键能力，无论你喜欢哪种阅读方式，它都能让你增长知识，开阔眼界。最近，某出版社在两万人中，针对人们喜欢的阅读方式做了一项调查，下图是相关的统计结果，其中包括电子阅读和纸质阅

9、读的人数。请你用两段话写一篇短文，第一段用百分比简要说明图表内容，第二段从图表中选出一项你喜欢的阅读方式，结合自己的经历，谈谈这种阅读方式的好处。要求：1 .词数不少于词;2 .首句已给出，不计入总词数。参考词汇仅供参考;3 .文中不得出现真实的人名、校名。AReodiSurvey血00。15.000lo.aoa5.000g13/19一、情景反应二、对话理解三、语篇理解四、听力填空年山西中考英语试题答案解析听力部分（分）笔试部分（共分）五、单项选择21. 【解析】句意：各种新型的晨练像跳舞变得越来越流行了。他们能帮助我们保持建康，有乐趣。【考查】人称代词。22. 【解析】句意：你不能决定你是否

10、喜欢一些事情直到你尝试它，所以尝试一些新的事情很重要。【考查】连词辨析。23. 【解析】句意：父母应该让孩子离开家去发现更多的世界。毕竟，小鸟应该在天空中自由地飞翔。【考查】动词词义辨析。24. 【解析】句意：当我们在网上读一些信息的时候，我们最好确保它是真的在把它发送给其他人之前。如果不这样，我们可能会传播一些坏的东西。【考查】形容词辨析。25. 【解析】句意：为了保持我们城市的漂亮，清洁工在街道上总是很忙，我们不应该随处扔垃圾。【考查】名词词义辨析。26. 【解析】句意：祖国母亲的岁生日要来了。很棒！我们会举办很多的活动去热烈庆祝它。【考查】副词词义辨析27. 【解析】句意：为你的梦想奋斗

11、就像登一座山，不管遇到什么样的困难，不要放弃，一直前进。【考查】动词词组辨析。1/1928. 【解析】句意：把你读到的信息转换成思维导图，用这种方式，你可以更好得记住它之后也可以很简单得想起。【考查】副词词组辨析29. 【解析】句意：这场大考试之后，我们终于可以好好休息一下了。我多渴望有一个机会去有一次旅途，我等不及了。【考查】动词词组辨析。30. 【解析】有的学校已经运用了智能的校服。我想知道它们被用来做什么。他们能告诉父母他们的孩子在哪。【考查】句意辨析。六、补全对话31. 【解析】根据答句“”可知是询问“你正在干什么”。32. 【解析】根据上下文可推断是为山西举办如此大的体育盛事而骄傲。

12、33. 【解析】根据下文可知此处填问句，问是否会去看比赛。34. 【解析】根据下文“.”可知恐怕不能去。35. 【解析】根据上下文可知，去不了现场可以看手机直播。七、完形填空36. 【解析】如果一个地方雨水充足，草会更绿。雨水，雪，阳光。37. 【解析】动物们喜欢吃绿色新鲜的草。绿色的，棕色的，黄色的。38. 【解析】如果一个地方的草更绿，动物会更喜欢吃那里的草。拒绝，更喜欢，同意。39. 【解析】田野里的动物可以越过篱笆望向另一片田野，那里没有动物，田野里的草也看起来更绿。闻起来，尝起来，看起来。40. 【解析】所以这就是那句俗语的意思。形式，意思，建议。41. 【解析】别的地方的草总是看起

13、来更绿。很少，有时，42. 【解析】但当他能走到远处的草地时，他会发现，那边的生活也不好过。当.时,因为，除非。43. 【解析】，该句可理解为知足常乐。生气的，严厉的，开心的。八、阅读理解2/19篇44. 【解析】细节理解题。由“”可知，烟雾报警器会降低火灾的死亡，选。45. 【解析】细节理解题。由“（逃离）”可知，选。46. 【解析】细节理解题。由“.”可知，的家庭没有可遵守的火灾逃离方案。制定并且遵守逃离方案可以救助人们。47. 【解析】细节理解题。由“/.”可知，直到你安全到达户外后再打，选。48. 【解析】细节理解题。由“.”可知，张贴海报的目的是以正确的方式保护人们。篇49. 【解析

14、】由.，“'”可知，作者给妈妈打电话祝贺。50. 【解析】由第二段段意可知，作者忘记母亲节了，后来后，我对妈妈发问。将选项带进去可知，填“弄清楚”最合适。51. 【解析】根据可以定位到，,.往前找答案，可以总结出妈妈给了作者很多关爱，选。52. 【解析】由，一！可知，作者建议我们不要忘记母亲节，记得妈妈给我们的爱。53. 【解析】全篇围绕母亲节这一节日话题展开，所以选。篇54. 【解析】考查上下文的理解，根据“.”可知，上一句应该是讲到一个女生,故选。55. 【解析】考查上下文的理解，根据“，3/19（乐观的）.”可知“他们都是坚强和乐观的”，这里说的是他们的共同点，故选。56. 【解

15、析】考查上下文的理解，根据“.”“可知下文会继续说到我的这些经历，故选。57. 【解析】考查上下文的理解，根据“，（品格）.”“不管你拥有什么样的价值，这样的品格对于成长都是有必要的”，以及后文“.”可知选项处起到了承上启下的作用，故选。58. 【解析】考查上下文的理解你，根据“，._'."，空前提到几乎没有人选择他们的生活方式，空后提到那就是为什么他们受到高度赞扬的原因，篇59.【解析】由原文中第二段第二句写。60.【解析】由原文，.转换。61.【解析】由原文，.日子。可知这里的空白处也是承上启下的作用，故选。（责备），可知是，注意首字母大可知是不能通过考试的孩子，同义可知

16、鼓励的话语可以让难过的人撑过艰难的62.可知言语可以对人的行为有很大影响。【解析】由原文.（相应地）形容词转换为副词。63.【解析】由原文可知此处是动词转换为名词。4/19篇64. '.65.(答出其中一条即可)。66. 中国悠久的历史和灿烂的文化吸引了许多外国人学习中文。67. .1.1. ().69. .九、词语运用70.【解析】一天，一个小男孩被他妈妈带到了帕德雷夫斯基的音乐会。考查一般过去时的被动语态。根据后文"”及上下文时态可知用。71.【解析】考查物主代词。根据上下文可知“把小男孩独自留在他的座位上。”72.【解析】考查定语从句关系词。此处缺少主语，故用。73.【解析】当妈妈返回座位的时候，发现孩子丢了。返回应用，时态为一般过去时，应用。74.【解析】“在不知道他在什么地方的情况下，小男孩开始弹小星星”，选，句首首字母大写。75.【解析】“迅速走向钢琴”，根据意思