广东第二师范学院2010年普通高考招生简章

1、精选广东其次师范学院2011年一般高考招生简章一、学校概况广东其次师范学院（原广东教育学院）创建于1955年，由广东省人民政府主办，广东省教育厅主管，是新中国成立后广东省较早设置的省属公办高校之一。学校代码：14278。学校设有海珠校区和花都校区。基本设施齐全，综合办学条件优良。现设有教育系、政法系、中文系、外语系、数学系、物理系、化学系、生物系、计算机科学系、体育系、美术系、音乐系、思政部等13个教学机构，设有11个本科和27个专科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、管理学和艺术学等七个学科门类。学校重视师资队伍建设，致力于造就一支教育思想观念先进、学问力量结构优化、学术科研水平较高

2、、思想道德品德高尚、专兼结合、素养精良的高水平师资队伍。还有一支由省内外知名专家学者、有名校长和特级老师组成的百余人的兼职老师队伍。学校突出老师教育特色，坚持为基础教育服务，努力成为服务基础教育改革进展的引领型高校，取得了良好的社会效益。学校设有附属中学1所，指导和管理的中学校校长工作室33个、中学校老师工作室45个，中学校校长实践熬炼基地71个，中学校老师校本培训示范学校371所，英特尔®将来教育项目示范区8个、示范学校146所。广东省中学校校长培训中心、广东省中学校德育争辩与指导中心、广东省中学校老师教育技术力量建设项目办公室、广东省一般高中老师培训协作组、广东省中学校校本培训项

3、目办公室设在我校。学校致力加强对外沟通与合作，已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、泰国、菲律宾、中国香港、中国澳门等国家和地区的高等院校和教育机构以及内地一些重点高校建立了联系，开展友好往来和学术沟通活动，并从2004年开头，开展了留同学教育。BTEC项目实施后，一批专科毕业生开头留学英国等国家。学校秉持依法办学、严格管理的理念，以“学为君子，兼善天下”来激励同学奋勉上进，形成良好的校风和学风。改革开放后，学校共培育一般本专科生1.45万人、成人本专科生5.17万人，培训中学校校长2.5万多人次、中学校骨干老师34.5万人次。多年来，我校普高毕业生就业率始终保持在97%以上，毕业生深受社

4、会各行各业的欢迎。二、招生专业培育目标应认真理学该专业学制四年，本科，由教育系举办。培育目标：培育服务基础教育的心理学老师以及服务社区的社会教育工作者。通过四年的系统培育，使他们把握扎实的心理学理论学问，形成良好的心理学素养，并能娴熟运用各种有效的心理辅导技能，具有从事科学争辩工作或担负特地技术工作的初步力量。应认真理学（学前教育）该专业学制四年，本科，由教育系举办。培育目标：培育把握学前教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任学前教育机构、儿童文化事业所需的学前教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步争辩力量和良好职业道德的应用型人才。公共事业管理该专业学制四年

5、，本科，由教育系举办。培育目标：培育具有扎实的管理学和教育学学问以及相应的教学和管理力量，能够胜任各级各类学校、教育行政部门、社区和相关企事业单位从事教学、管理和人力资源开发等工作，具有初步争辩力量和良好职业道德的应用型人才。汉语言文学该专业学制四年，本科，由中文系举办。培育目标：培育把握汉语言文学师范专业的基本理论、基础学问和试验技能，学问面宽、富有创新精神、综合素养高，具有良好师德、较强的教学与教学争辩力量，能够从事中等学校语文教学和争辩及与本专业相关的其他工作的应用型人才。思想政治教育该专业学制四年，本科，由政法系举办。培育目标：培育把握思想政治教育专业的基础理论和基本技能，具备较高的政

6、治思想文化素养，具有良好职业道德和较强的教学与管理力量，能够胜任中学校思想政治课教学及其他企事业单位从事教育、宣扬、管理等工作的应用型人才。英语该专业学制四年，本科，由外语系举办。培育目标：培育把握英语教育专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学校英语教学及与本专业相关的其他工作,具有较强的争辩力量和良好职业道德的应用型人才。数学与应用数学该专业学制四年，本科，由数学系举办。培育目标：培育把握数学学科的基本理论、基础学问与基本方法，学问面宽、富有创新精神、综合素养高，具备运用数学学问解决实际问题的力量、较强的教学和教学争辩力量以及良好的师德，能够从事中等学校数学教学

7、和争辩以及其他相关专业的其他工作人才。物理学该专业学制四年，本科，由物理系举办。培育目标：培育具有优良的科学与文化素养、把握物理科学的基本理论和基本学问、生疏物理学争辩的基本方法与基本技术、懂得现代教育教学理论与教育争辩方法，能从事中等学校物理学及相关课程教学的合格物理老师，能从事相关领域技术工作的特地人才。应用化学该专业学制四年，本科，工科。由化学系举办。培育目标：培育具有扎实的化学基本理论、宽厚的应用化学基础学问、具有国际视野、娴熟的现代化学试验技能并把握现代测试表征技术方法，具有突出科技创新力量与应用开发力量的复合型人才，能够胜任在国家进展战略性新兴产业-新能源、新材料、节能减排、纳米技

8、术以及商品检验、精细化工等行业工作的专业人才。生物科学该专业学制四年，本科，由生物系举办。培育目标：培育把握生物科学的基本理论、基础学问和试验技能，学问面宽、富有创新精神、良好的科学素养、综合素养高，具有较强的教学与教学争辩力量，以及良好师德的中同学物老师、教学争辩人员，以及其他教育工作者和生命科学领域的应用型人才。美术学该专业学制四年，本科，由美术系举办。培育目标：培育把握学校美术教育的基本理论、基础学问和基本艺术设计技能，学问面宽、富有创新精神、综合素养高，具有较强的教学争辩力量和艺术设计力量，具备美术基础教育教学争辩力量的合格的美术老师和社会美术创作及设计人才。体育教育该专业学制四年，本

9、科，由体育系举办。培育目标：培育具备现代教育理念、良好的人文社会科学素养，把握体育专业基础理论和运动技能，能胜任中学校体育教学、学前体育教育方向以及课外体育活动、课余运动训练与竞赛工作，并能从事学校体育科学争辩、学校体育管理及社会体育指导等工作的“多能一专”的应用型人才。学前教育该专业学制三年，专科，由教育系举办。培育目标：培育具备扎实的学前教育专业学问和技能，具有良好的师德，拥有初步教育科研力量，能在托幼机构胜任工作的幼老师资和管理者。语文教育该专业学制三年，专科，由中文系举办。培育目标：培育宠爱教育事业，具有良好师德，把握扎实的现代教育理论和汉语言文学专业学问与教学技能，能够胜任九年制义务

10、教育新课程语文(及文科)教学的老师及与本专业相关的其他工作。商务英语该专业学制三年，专科，由外语系举办。培育目标：培育具有商务英语基础学问和基本技能，具有娴熟使用英语从事各种商务活动的基本力量，生疏商务工作的基本程序，把握商务活动中常见的英语公文写作和处理方法，把握商业谈判的基本规章并具备肯定的法律学问和良好的职业道德的应用型英语专业人才。数学教育该专业学制三年，专科，由数学系举办。培育目标：培育把握数学教育学科的基础理论、基本技能与基本方法，学问面较宽，综合素养较高，具有较强的教学力量、良好的师德，能胜任九年制义务教育的中学校数学老师。音乐教育该专业学制三年，专科，由音乐系举办。培育目标：培

11、育专业学问与技能扎实，把握音乐教育教学理论，具有创新精神和实践力量，具有良好的职业道德，能够适应新课程改革需要的九年制义务教育的音乐老师和社会音乐活动的专业组织指导人才。BTEC项目专业学制三年，专科。我校 BTEC（Business & Technology Education Council）项目全部专业实施双语或英语教学和学分制管理，同学修完规定学分，可同时获得广东其次师范学院一般高等教育专科文凭和英国国家高等教育文凭（HND）。HND文凭受到国际认证且享有很高的国际声誉，全世界有130多个国家承认和使用HND文凭，深受中外企业青睐，为同学在中资、外资和IT企业就业或出国深造供应

12、更多的机会。英语达到要求的同学，可持英国HND文凭申请到英国、美国、加拿大等国留学，经过一年续读，猎取国外本科文凭，再连续学习一年可获得国外硕士学位。培育目标：计算机应用技术（BTEC计算机软件方向）：该专业由计算机科学系举办。培育把握比较系统、扎实的软件开发和项目管理理论，具有较宽广的专业学问和实践动手力量，具有良好的人文素养和职业道德，具备较强的英语力量，能在信息技术产业及其相关领域从事信息科学与技术的设计、开发及管理等方面工作的应用型人才。计算机应用技术（BTEC嵌入式软件开发方向）：该专业由计算机科学系举办。培育把握比较系统、扎实的电子电路和信息处理理论，具有较宽广的专业学问和实践动手

13、力量，具有良好的人文素养和职业道德，具有创新精神和较强的英语语言力量，能在信息技术产业及其相关领域从事设计、开发电子设备和信息系统等方面工作的应用型人才。电子信息工程技术（BTEC教育方向）：该专业由物理系举办。培育具备电子技术和信息技术的基本理论及实践技能，能从事电子技术、各类信息与数据采集、传输和处理系统的应用和维护工作，具有较强的英语力量，生疏国际惯例，具有良好的职业道德的涉外企业技能型人才。商检技术（BTEC教育方向）：该专业由化学系举办。培育把握信息技术、化学基本理论和商品检测的基本学问，能胜任商品检测、质量把握、试验室分析、材料测试及商检、食品、环保、防疫、技术监督等部门的工作，具

14、有较强的英语力量，生疏国际惯例，能从事各级各类企业商品检测、质量把握与管理工作的涉外企业技能型人才。生物技术及应用（BTEC教育方向）：该专业由生物系举办。培育具有较扎实的生物学基本理论、基本学问和较系统的生物药学理论与实践应用力量，了解生物制药领域的前沿和进展动态，具有良好的人文素养和职业道德，较强的英语力量，能在生物、医药等相关领域从事制药、检验、营销、生产管理和技术管理等工作的应用型人才。旅游管理（BTEC教育方向）：该专业由政法系举办。培育系统把握旅游服务、酒店管理和会展业务的基础理论和基本学问，了解旅游、酒店、会展等服务业的前沿学问和进展动态，具有良好的人文素养和职业道德，有较强的英

15、语力量，较好的语言表达与公关力量，具备肯定的计算机基础学问和信息技术应用力量，能胜任旅游服务、酒店管理与会展业务等相关岗位工作的应用型人才。其他详见我校BTEC项目的专业介绍。三、招生分专业方案表学校代码：14278 录用批次：本科其次批A类、专科第三批A 类 办学性质：公办 学制：本科四年、专科（高职）三年 招生区域：本科面对全国招生、专科面对全省招生专业代号专业名称(方向)培育层次科类招生方案合计学费标准（元/学年）就读校区备注广东省外省101应认真理学(师范)本科理科类4731034300广州海珠校区201应认真理学(师范)本科文科类53102应认真理学(学前教育，师范)本科理科类503

16、1034300广州海珠校区202应认真理学(学前教育，师范)本科文科类50103公共事业管理（教育管理，师范）本科理科类501033800广州海珠校区203公共事业管理（教育管理，师范）本科文科类503204思想政治教育（师范）本科文科类173101833800广州花都校区206英语 (师范)本科文科类239112504300广州花都校区205汉语言文学（师范）本科文科类291123033800广州花都校区104数学与应用数学（师范）本科理科类348123604300广州花都校区105物理学（师范）本科理科类175101854300广州海珠校区108应用化学本科理科州

17、花都校区106生物科学（师范）本科理科类11551204300广州海珠校区107生物科学(科学教育，师范)本科理科类8641204300广州海珠校区207生物科学(科学教育，师范)本科文科类30401体育教育(师范)本科体育类24462504300广州海珠校区只认可生源省术科统考成果。601美术学(师范)本科美术类120812810000广州花都校区只认可生源省术科统考成果。602美术学（产品设计）本科美术类3023210000603美术学（装潢设计）本科美术类3023210000604美术学（环境艺术设计）本科美术类3023210000605美术学（动漫设计）本科美术类30232100001

18、09学前教育(师范)专科理科类501004500广州海珠校区208学前教育(师范)专科文科类50209语文教育(师范)专科文科类60604500广州花都校区111商务英语专科理科类30605500广州花都校区210商务英语专科文科类30110数学教育(师范)专科理科类60605500广州花都校区112旅游管理（BTEC教育）专科理科类3010513500广州花都校区入学后，每生须向英国合作方缴纳英方学籍注册费221英镑，由学校统一代收代缴。毕业时获国内专科文凭和英国国家高等文凭，英语达到要求的同学，第四年可凭英国文凭到英、美、加等国家就读，学分连接，获国外本科文凭。211旅游管理（BTEC教育

19、）专科文科类75113电子信息工程技术（BTEC教育）专科理科类7510513500广州海珠校区212电子信息工程技术（BTEC教育）专科文科类30114商检技术（BTEC教育）专科理科类5510513500广州花都校区213商检技术（BTEC教育）专科文科类50115生物技术及应用（BTEC教育）专科理科类7510513500广州海珠校区214生物技术及应用（BTEC教育）专科文科类30116计算机应用技术（BTEC计算机软件）专科理科类5010013500广州花都校区215计算机应用技术（BTEC计算机软件）专科文科类50117计算机应用技术(BTEC嵌入式软件开发)专科理科类606013

20、500506音乐教育(师范)专科音乐类1401408000广州花都校区只认可广东省术科统考成果。住宿费标准：广州海珠校区每生每学年700元1650元，依据实际住宿状况收取；广州花都校区每生每学年1500元。四、答考生问问：贵校属于什么性质的院校，第几批录用？ 答：广东其次师范学院是一所省属公办一般本科院校，创办于1955年。1982年开头成人师范本科教育，1985年开头一般专科教育，1990年开头一般本科教育。经教育部批准，2010年3月学校改制为省属公办一般本科学校。我校今年本科在其次批A线录用（国家任务生），专科在第三批A线录用（国家任务生）。考生填报本校志愿时，在志愿表中必需把专业志愿、

21、专业是否听从调剂等状况填写清楚。问：贵校今年有没有新增专业？答：我校今年新增了6个本科专业，分别是：公共事业管理、思想政治教育、英语、物理学、应用化学和体育教育。问：贵校是否有外省招生方案？答：我校2011年面对广东、安徽、山西、河南、贵州、云南、广西、甘肃和内蒙古等9个省（自治区）招生。问：贵校今年的录用原则如何？答：学校执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录用体制，招生录用严格遵守教育部、各生源省招生办的有关政策和规定，以考生高考成果为基本依据，本着公正、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录用。详情请见广东其次师范学院2011年一般高校招生章程。问：贵校的专科同学毕业后是否可以在

22、本校连续就读本科？答：应届专科毕业生按广东省的规定参与一般高校“专插本”统一考试，按规定录用后就读一般高校本科插班生；或参与当年全国成人高考，报考专科起点本科班，按规定录用后连续完成“专升本”层次的学习（本校专科毕业生报读我校成高专科起点本科班，在同等条件下优先录用）。问：贵校招生专业属师范类还是非师范类，各专业收费标准如何？答：我校招生专业有师范类，也有非师范类专业。各专业执行广东省物价局核准的公办学校收费标准，具体内容列在今年我校招生分专业方案表中，也已在各生源省2011年一般高等学校招生专业名目上刊登。问：一般高考报考贵校体育类、美术类、音乐类的同学是否要参与由贵校组织的单独考试？答：凡

23、是报考我校体育类、美术类、音乐类的一般高考考生均不需要参与由我校组织的专业术科单独考试，我校只承认各生源省术科统考成果。问：贵校的中外合作的专业有哪些？有什么特点？收费如何？答：我校今年中外合作的BTEC项目共有6个专业（含专业方向），即计算机应用技术（BTEC计算机软件）、计算机应用技术（BTEC嵌入式软件开发）、电子信息工程技术（BTEC教育）、商检技术（BTEC教育）、生物技术及应用（BTEC教育）和旅游管理（BTEC教育）。我校原则上只录用有填报本专业志愿的考生。专业学制三年，实施双语或英语教学和学分制管理，同学修完规定学分，可同时获得广东其次师范学院一般高等教育专科文凭和英国国家高等教育文凭