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文档简介

1、科学在我们身边科学在我们身边实验一：实验一：“能否站起来能否站起来”n实验要求：实验要求：n一名学生端坐在讲台前的椅子上，一名学生端坐在讲台前的椅子上，双脚往前放。另一名学生把手指放双脚往前放。另一名学生把手指放在他的额头前，不让他的身子向前在他的额头前，不让他的身子向前倾，试一试，能站起来吗？倾，试一试，能站起来吗？ 可以采取的方法是：可以采取的方法是：（1 1）借助双手的力量；借助双手的力量；（2 2）身体向前倾；）身体向前倾；（3 3）双脚往后移。）双脚往后移。答：不能。答：不能。实验二：实验二： “ “吹蜡烛吹蜡烛” ” n实验材料：实验材料：n文具盒、书本、矿泉水瓶、漏文具盒、书本、

2、矿泉水瓶、漏斗、蜡烛。斗、蜡烛。“吹蜡烛吹蜡烛” ” 注意的事项注意的事项1 1、瓶子、瓶子、文具盒、课本和、文具盒、课本和漏斗与蜡烛的漏斗与蜡烛的距离必须相等；距离必须相等；2 2、嘴与蜡烛的火焰要在同一个水平线上；、嘴与蜡烛的火焰要在同一个水平线上；3 3、这个实验不是比赛吹蜡烛，而是试一、这个实验不是比赛吹蜡烛，而是试一试哪种方法能吹灭蜡烛。试哪种方法能吹灭蜡烛。4 4、用火柴时，要注意安、用火柴时，要注意安全。全。1 1、先隔着瓶子吹一吹：能吹灭蜡烛，、先隔着瓶子吹一吹：能吹灭蜡烛，隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。 2 2、再用漏斗的宽口正对着蜡

3、烛的火焰、再用漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰吹不灭，用大力可以吹灭。吹不灭，用大力可以吹灭。 3 3、然后使漏斗的细口正对着蜡烛的火、然后使漏斗的细口正对着蜡烛的火焰，很容易吹灭蜡烛。焰，很容易吹灭蜡烛。实验过程：实验过程：“吸饮料吸饮料”要求要求n请同学把自备的杯子里倒上矿请同学把自备的杯子里倒上矿泉水，再用两根吸管来吸，一泉水，再用两根吸管来吸，一根插到水里，一根放在杯外，根插到水里，一根放在杯外，用嘴同时吸两根吸管，看能否用嘴同时吸两根吸管，看能否吸到饮料。吸到饮料。答：不能答：不能 如果想吸到饮料，采用的方法是：如果想吸到饮料，采用的方法是：（1 1）只用一根吸管吸饮料；）只用一根吸管吸饮料；（2 2）将露在玻璃杯外的吸管）将露在玻璃杯外的吸管 用纸团堵上；用纸团堵上；（3 3）露在外面的吸管用细的，）露在外面的吸管用细的， 伸进水里的吸管用粗的。伸进水里的吸管用粗的。 哈勃望远镜哈勃望远镜列举出我们身边的高科技产品和科技成果：列举出我们身边的高科技产品和科技成果：宇航员在太空中作业宇航员在太空中作业宇航员在太空行走宇航员在太空行走磁悬浮列车磁悬浮列车风力发电风力发电海上石油开采海上石油开采克克隆隆羊羊无土栽培无土栽培摄像机摄像机望望远远镜镜笔记本电脑笔记本电脑课外拓展课外拓展n以以“身边的科学身边的科学”为主题进行一次调查活为主题进行一次调查活动动科学研究科学研究身边身边做

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