《人体的激素调节》ppt课件

1、 案例：霍顿污蔑孙杨服用兴奋剂案例：霍顿污蔑孙杨服用兴奋剂我是孙杨，我为国增光。我是霍顿，我污蔑他。 第第3 3节节 人体的激素调理人体的激素调理高邮市城北中学高邮市城北中学 八年级生物八年级生物学习目的学习目的1.1.了解腺体的分类。了解腺体的分类。2.2.认知常见的内分泌腺。认知常见的内分泌腺。3.3.知道常见激素的生理功能及引起的病症。知道常见激素的生理功能及引起的病症。自学要求自学要求请仔细自学书本第请仔细自学书本第50535053页内容，仔细思索以下问页内容，仔细思索以下问题：什么是腺体呢？什么是激素呢？激素重要吗？题：什么是腺体呢？什么是激素呢？激素重要吗？人体中可以分泌物质的组织

2、构造普通都被称为腺体。人体中可以分泌物质的组织构造普通都被称为腺体。1.外分泌腺外分泌腺唾液腺有导管，分泌物经过导管排出的腺体。有导管，分泌物经过导管排出的腺体。2.内分泌腺内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体的毛没有导管，分泌物直接进入腺体的毛细血管，分泌的物质被称为激素。细血管，分泌的物质被称为激素。男女生的不同。男女生的不同。看一看：请同桌同性间找一找内分泌腺所在位置和称号。糖尿病是世界上危害人体安康常见病。患者血液和糖尿病是世界上危害人体安康常见病。患者血液和尿液的血糖目的远远超出正常程度，出现糖尿是患尿液的血糖目的远远超出正常程度，出现糖尿是患者最主要的病症。那么，人为什么会患糖尿病

3、呢？者最主要的病症。那么，人为什么会患糖尿病呢？v实验一：狗切除胰腺，出现糖尿病症。实验一：狗切除胰腺，出现糖尿病症。 胰岛胰岛v实验二：狗胰管结扎，胰腺大部萎缩，只需内部实验二：狗胰管结扎，胰腺大部萎缩，只需内部胰岛胰岛活着，未出现糖尿病症。活着，未出现糖尿病症。v实验三：科学家从胰岛提取了胰岛素，并胜利治疗糖尿病。实验三：科学家从胰岛提取了胰岛素，并胜利治疗糖尿病。实验阐明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调理糖的利用和转化。减少血糖想一想：请阅读教材51页，同桌间分析讨论糖尿病的成因。 胰岛胰岛能调理糖的利用和转化，降低血糖。能调理糖的利用和转化，降低血糖。胆囊胆囊十二指肠十二指肠胰腺胰腺

4、胰管胰管比一比：姚明和郭敬明的激素分泌正常吗？嗯，我看不见他了。我是郭敬明哦！有调理人体生长发育的作用。有调理人体生长发育的作用。侏儒症侏儒症巨人症巨人症比一比：姚明和郭敬明的激素分泌正常吗？嗯，我看不见他了。我是郭敬明哦！我们的激素分泌是正常的！生活中需求我们的关怀与维护演一演：请思索与讨论该种激素分泌紊乱引起的病症。ABC大脖子病地方性甲大脖子病地方性甲状腺肿状腺肿呆小症呆小症甲亢甲亢对于促进生长发育、提高神对于促进生长发育、提高神经系统兴奋性具有重要作用。经系统兴奋性具有重要作用。呆小症呆小症甲亢甲亢地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿缺碘缺碘填一填：请仔细填写好有关三种激素引起病症的表格。激素激素胰岛素胰岛素生长激素生长激素甲状腺素甲状腺素分泌腺体生理功能引起病症激素异常情况背一背：请仔细比对和背诵三种激素的功能及引起的病症。激素激素胰岛素胰岛素生长激素生长激素甲状腺素甲状腺素分泌腺体胰岛垂体甲状腺生理功能能调节糖的利用和转化，降低血糖。调节人体生长发育的作用。促进生长发育、提高神经系统兴奋性。引起病症高血糖（糖尿病）低血糖巨人症侏儒症呆小