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文档简介

第第10课课 头饰是最古头饰是最古老而又被人们沿老而又被人们沿用到今天的用到今天的,用来用来美化头部的装饰美化头部的装饰品。早在品。早在1000多多年前的敦煌壁画年前的敦煌壁画中，人物的头上中，人物的头上就有了头饰就有了头饰。黄帝黄帝节节日日盛盛装装扮演角色扮演角色 1、从头饰的造型上看，它们都有哪、从头饰的造型上看，它们都有哪些形状？有什么图案？些形状？有什么图案？ 2、从头饰的色彩上看，各有什么特、从头饰的色彩上看，各有什么特色？色？ 3、各用了哪些材料？、各用了哪些材料？ 4、用了哪些技法？、用了哪些技法？ 思考：思考： 头饰的头饰的设计步骤设计步骤？ (教师演示示范教师演示示范) 制作步骤：制作步骤：1、裁长条做帽圈、裁长条做帽圈2、做形象：、做形象：l 动物造型动物造型l 植物造型植物造型l 装饰造型装饰造型3、装饰、装饰 学生制作头饰学生制作头饰 要求：造型新颖，色彩鲜艳，实用美观。 设计制作：设计制作：第二实验小学第二实验小学 刘佳佳刘佳佳

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