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文档简介
盘古开天辟地作业设计一. 课前预习1. 给划线字选择正确读音dood8】倒车（）倒下（）推倒（）排山倒海（）【xiexue鸡血（）血统（）血液（）血块（）2. 读一读，连一连。3、查字典或者结合课文，理解词义。混沌逐渐辽阔创造一丈抡起奔流不息二、课堂实践活动1. 我能从文段中找出反义词。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降,变成了地。轻一一（）清一一（）上升（）天（）2、这段话中我还能找到几个意思相近的词语3积累词语，并练习仿写句子。(）的风（）的云（）的雷声(）的雨露（）的大地（）的江河(）的树木（）的宇宙他的，变成了的。他的，变成了的。4. 我认真听课，能把老师上课板书的四个词语写出来呢。我还能看着板书，用自己的话把这个故事讲给爸爸妈妈听三、课后实践活动。2.照样子，把句子写具体。例：盘古的身体发生了变化。盘古的身体发生了（巨大的）变化。（1）草地上盛开着花。（2）太阳从东方缓缓升起。（3）我们看到了河流。(4) 天上飘着气球。3. 课外阅读关于开天辟地的各国神话。
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