语文人教版九年级下册中招徽标专题复习_第1页
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文档简介

1、徽标教案教学目标:1. 能力目标：运用正确的方法完成图文转换型题目。2. 思想目标：更关注生活，关注语文，关注生活中的语文教学重难点：1. 观察画面特点，展开合理想象。2. 认真审读题干，规范完整作答教学过程：一：新课导入出示徽标图片二：新课讲授（一）、什么是徽标：徽标：即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。（二）、徽标的特点：?1.构图简单：由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成?2.寓意丰富：能体现行业特色或体现主题内涵?3.有创意。（三）、考查形式：主要考查考生的语言运用综合能力。1. 解说（说明、描述）内容2. 揭示文化内涵（寓意）、创意、意义

2、3. 综合运用（解说词、颂扬之语、广告语、宣传语等）如何解读徽标（读懂、读透、读全标志内容）示例：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：请用简洁的语言描述标志。请描述该标志所象征的寓意。技巧总结1、描述标志内容：宏观把握徽标的外形特点，内部各组成部分。注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。（细观察）图形组合2、揭示标志意义：在联想的基础上，扣住行业特点或信息点分析寓意或创作意图。（巧联想）象征意义3、答题注意顺序：（善表达）总分、上下、左右4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰三：巩固练习

3、1.右图是“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目:1、请用简洁的语言描述标志。国家节水标志2、请描述该标志所象征的寓意。示例：2.微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字，支持多人语音对讲的手机聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友，也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微信，是一个生活方式。”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。（1）请写一段介绍微信图标的话。（80字左右）（5分）四：布置作业1.右图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。教学反思：这节课是针对九年级中招考试的，教学设计根据近几年中考试题来设计的，课堂中学生积极性不高，学生听讲还是比较认真的，但是在学生写出答案之后，

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