语文人教版四年级下册动静结合法

1、第十五课作文段法动静结合法教学目标1. 通过学习，理解什么是动静结合法。2. 能灵活运用动静结合的方法进行写作。教学重难点通过本节课的学习，掌握动静结合的方法并灵活运用在自己的写作中。教学准备PPT教学过程一、魔方导入（5分钟）图片导入，揭示课题。师：同学们，一座茂密的森林会给你们带来什么样的感觉？生：安静的感觉。师：回答得真恰当，如果想让森林感觉更加安静，我们可以从哪些方面进行表现呢？生：鸟叫。生：风吹树叶的声音。生：人走路的声音。生:师：哇，看来我们班有许多小诸葛哦。你们说得都非常正确，如果想让森林看起来更加安静，我们就要从它的相反面进行烘托，这叫以动衬静。我们在写景的时候，常常会把动景和

2、静景结合在一起写，这就是老师今天带给大家的新的写景的方法动静结合法。出示课题：第十五课作文段法动静结合法二、魔方体验（30分钟）1. 通过范文理解动静结合法。师：同学们知道什么是动静结合法吗？生：不知道。师：那今天老师就带大家去学习一下什么叫动静结合法。所谓静态就是要写出景物的位置、形状、大小、颜色等；所谓动态则是写出它们活动或变化的情况。而同一种景物可能有时是静态，有时是动态。师:在生活的场景中我们经常可以发现动静结合的现象，现在我们一起去看看吧！观看PPT短文，理解动静结合。短文一：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，

3、有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的，这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了-"-70-11亠-111-1I-11-f_一"I-"-”-11"=-11-_-1一i"-=-1-11-1-一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。师：同学们在这段话中，哪几句体现出荷叶静态之美，哪些又体现出荷叶动态之美呢？生：静态之美是前三句，动态之美是后三句

4、。师：真聪明，看来你们已经掌握了动静结合了。的确，这段话写了荷塘里的荷叶。横线文字部分是静态描写，由面“弥望的是田田的叶子”到“点缀着些白花”，写出荷叶的静态美。波浪线文字部分是动态描写，从高“叶子”到低“流水”，写出了它的动态美。师：既然大家都理解了动静结合，那我们接下来再看一个小短文吧。短文二：鸟的天堂的确是美。看，那棵大榕树，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。静寂中忽然起了一声鸟叫，接着看到第二只、第三只，而后，树上到处是鸟声，到处是鸟影。师：在这一则短文中，你又发现了什么？生：前三句是写了鸟的

5、天堂的静态之美，后一句写鸟的天堂动态之美。师：是的，这就是动静结合的魅力，把一种景色两个不同方面的美展现出来。这段话描写了鸟的天堂的美。静中有动，为我们呈现出鸟的天堂静态的美，也为我们呈现出鸟的天堂动态的美。师总结：所以在一处景色中，把它静态和动态的特征描述出来，会产生不同的色彩。做到静中有动，动中有静，给人留下真切鲜明的印象。下面我们来看看一段例文：范文点析：（一）小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹如一条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面碧波荡漾。小河上横跨着一座小石桥，下面是个高高的半月形桥洞，不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起，把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上，河边的绿树上早起

6、的老人正在沿河的树林里伴着朝阳晨练。阅读后提问：这段话写了小镇什么特点？这段话里写了哪些景物？请你找出静态描写和动态描写的句子。静态描写：穿镇而过的小河犹如一条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面碧波荡漾。小河上横跨着一座小石桥，下面是个高高的半月形桥洞。动态描写：不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起，把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上，河边的绿树上早起的老人正在沿河的树林里伴着朝阳晨练。（二）天色逐渐暗下来，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了他那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地，村庄、山川、田野好像一座座逼真的玉雕，庄严而又美丽。田野里高高的玉米，被微风一吹，发出“沙沙沙”的声音。

7、月亮洒下满天透明的光辉，如同天空把琼浆般的雨水浇进玉米地里。得到了滋润的玉米，显得格外抖擞。奔腾了一天的小河，在月光下慢慢地流淌，晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面跳跃追逐。河边的沙滩上，人们在那乘凉，显得十分轻松，舒适，连歌声，笑声，说话声也像月光那样轻柔，和谐。读后提问：月夜美吗？为什么？三、魔方指路（7分钟）写作指导运用动静结合的方法描写景物，应该注意以下几点：1. 既要刻画景物的大小、形状、颜色等，又要从声音、活动、动作、形态、神态等，捕捉景物的动态变化。2. 在描写的过程中，展开合理的想象，可以运用拟人或比喻的手法，把景物描绘生动。写作要求1. 选择你喜欢的一处景物，写一个片段。2. 运用动静结合的写作方法。3.字数不少于100个字。四、魔方超市（2分钟）旭日东升自然朴实骄阳似火星光灿烂月朗星稀碧海苍天斜风细雨林海雪原松涛滚滚展翅飞翔静静流淌追逐嬉戏泻满大地纷纷飘落变幻莫测叶子飘落1. 湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。2. 忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第