语文苏教版三年级下册26《剪枝的学问》习题_第1页
语文苏教版三年级下册26《剪枝的学问》习题_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第26课剪枝的学问一、基础题：1、多音字组词。zhdo()f的()jin()zhong()着分禁种zhua)fen()jn()zhdng()2、补充词语。远近（）（）欢（）喜（）将（）将（）将（）将（）又（）又（）又（）又（）3、在括号里填上合适的词，注意搭配得当。(1)、()的花香引来了（）的蜜蜂，他们（）地在花间飞舞。（2）、看着（）的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成（）的桃子。(3)、()的同学们（）地爬上了假山。(4)、()的校园里充满了（）的笑声。4、判断下列句子的标点是否正确，不对的请你改正。（1）、我着急地问：王大伯，你怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？（）（2）、王大伯充

2、满信心地说：来年就靠它们结桃子罗。我将信将疑，剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？（）（3）咔喳、咔喳”随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。（）5、根据课文内容填空。王大伯剪去的是长得的枝条，因为这些枝条，如果不剪掉，到了春天就会。剪枝”包含的学问是二、阅读理解：树枝和数根明朗的夏天，一棵树的绿叶，对着微风这样自我赞美道：山谷里，谁找得到比我还美的景色？假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗？老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉？难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？每当日出日落时，夜莺就在我们中间歇唱。就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗？

3、”最好，你再加上一句：真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。谁敢如此无礼，竟说出这种大话？你们是什么东西？竟敢跟我们争个高低？"满树叶子嘁嘁喳喳地说。我们就是埋在地下，见不到阳光的根。靠着我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。”1、读句子，填上合适的关联词。（）我们根完蛋了，你们叶也（）完蛋了。（）有了我们树叶，（）树木才能秀丽壮观。2、选择合适的义项，把序号填在句末的括号里。光：光线一点不剩露着只，单（1）、你别看这些枝条长得粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。（）（2）、我们就是埋在地下，见不到阳光的根。（）（3）、不一会儿，这盘菜就被我吃光了。（）（4）、李明光着脚站在门前的草地上。（）3、树根和树叶相比，谁更重要，为什么？三、课外趣题：歇后语是我国民族语言艺术中的一朵奇葩，如果你留心注意，就不难发现许多歇后语中都运用了小学数学的知识，请你根据下列题后面的提示，写出歇后语的后半句。1、例：九美加一美一一十美（用加法）2、半斤加八两

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论