谈生命课件学习教案

1、会计学1谈生命谈生命(shngmng)课件课件第一页，共33页。原名谢婉莹，福建长乐原名谢婉莹，福建长乐(chn l)(chn l)人。代表作有诗人。代表作有诗集有繁星春水集有繁星春水, ,散文散文集寄小读者，小说超集寄小读者，小说超人等。人等。冰心冰心(bn xn)（19001999）第2页/共33页第二页，共33页。巉岩巉岩羞怯羞怯挟卷挟卷怡悦怡悦(y yu)骄奢骄奢云翳云翳chnqi xiyshyxixioynbxn shumng啼血啼血(t xu)枭鸟枭鸟荫庇荫庇芳馨芳馨朔风朔风丛莽丛莽第3页/共33页第三页，共33页。读课文读课文(kwn)，思考：思考：第4页/共33页第四页，共33

2、页。文章文章(wnzhng)结构结构第一层第一层:揭示话题揭示话题.引起引起(ynq)下文下文第二层第二层:描写描写“一江春水一江春水”的全部生命的全部生命(shngmng)历程历程.写出了生命写出了生命(shngmng)历历 程的丰富多彩程的丰富多彩.第三层第三层:描写描写“一棵小树一棵小树”的全部生命历程的全部生命历程.揭示生命力量揭示生命力量 的冲动与奋进。的冲动与奋进。第四层第四层:总结全文，点明、深化主题。揭示生命的本质。总结全文，点明、深化主题。揭示生命的本质。 点明快乐和痛苦是生命之歌的基本规律。点明快乐和痛苦是生命之歌的基本规律。第5页/共33页第五页，共33页。第6页/共33

3、页第六页，共33页。第7页/共33页第七页，共33页。第8页/共33页第八页，共33页。第9页/共33页第九页，共33页。第10页/共33页第十页，共33页。第11页/共33页第十一页，共33页。第12页/共33页第十二页，共33页。第13页/共33页第十三页，共33页。第14页/共33页第十四页，共33页。第15页/共33页第十五页，共33页。第16页/共33页第十六页，共33页。第17页/共33页第十七页，共33页。第18页/共33页第十八页，共33页。第19页/共33页第十九页，共33页。第20页/共33页第二十页，共33页。第21页/共33页第二十一页，共33页。谈生命谈生命(shng

4、mng)水的特点水的特点(tdin)：水水复杂复杂(fz)、曲折、曲折、多变。多变。流淌的过程流淌的过程生命之河生命之河树树发荣滋长、繁盛凋零发荣滋长、繁盛凋零春秋四季春秋四季人生之树人生之树树的特点树的特点：象征意义象征意义描写描写特点特点分别找出描写水和树时抓住了他们什么特点，说说他分别找出描写水和树时抓住了他们什么特点，说说他们的象征意义们的象征意义生命的规律生命的规律始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而 归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与曲折归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与曲折 相伴相随。相伴相随。第22页/共33页第二十二页，共33页。谈生命(shn

5、gmng)最能表达课文主题最能表达课文主题(zht)(zht)的思想的是哪一句或哪几句？的思想的是哪一句或哪几句？你从课文你从课文(kwn)(kwn)中领悟到生命的本质是什么中领悟到生命的本质是什么 ？生命的？生命的规律又是什么？规律又是什么？生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦, ,快乐和痛苦是相生快乐和痛苦是相生相成的相成的. .在快乐中我们感谢生命在快乐中我们感谢生命, ,在痛苦中我们也要感谢生命在痛苦中我们也要感谢生命. .它始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而它始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而 归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与曲折归于消亡，其间幸福

6、与苦难、顺利与曲折 相伴相随。相伴相随。生命的本质和规律，在于蓬勃生长，奋勇前进，任何力量也生命的本质和规律，在于蓬勃生长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、压制它无法阻碍它、压制它第23页/共33页第二十三页，共33页。全文全文(qun wn)的感情基调？的感情基调？起点明、深化主题的作用，在感性起点明、深化主题的作用，在感性化描写化描写(mioxi)之后，作了理性之后，作了理性化的归纳总结化的归纳总结全文高亢、激昂、达观，这种全文高亢、激昂、达观，这种基调在结尾部分更加显著。基调在结尾部分更加显著。第24页/共33页第二十四页，共33页。谈生命谈生命(shngmng)怎样理解怎样理解“愿你生

7、命中有够多的云翳愿你生命中有够多的云翳(yny)，来造成一个，来造成一个美丽的黄昏美丽的黄昏”这句话。这句话。希望你的一生有丰富多样的经历，你才真正体验到人生的美好。或希望你的一生有丰富多样的经历，你才真正体验到人生的美好。或者说人生应该经历幸福和痛苦、快乐和悲哀，只有某种单一的经历者说人生应该经历幸福和痛苦、快乐和悲哀，只有某种单一的经历是不够的。是不够的。这里的这里的“云翳云翳”喻指丰富多样的经历、体验；喻指丰富多样的经历、体验；“美丽的黄昏美丽的黄昏“喻指人活喻指人活到一定的年龄，或者说到了老年，具有无限感慨又感到幸福和欣慰的景到一定的年龄，或者说到了老年，具有无限感慨又感到幸福和欣慰的

8、景况。况。第25页/共33页第二十五页，共33页。生命像小说，不在于长而在于精。生命像小说，不在于长而在于精。 生命像品茶生命像品茶(pn ch)(pn ch)，品味时，有时有淡淡的苦味，品味时，有时有淡淡的苦味；有时有淡淡的清香。；有时有淡淡的清香。 生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。生命像浪花，有风平浪静，也有惊涛骇浪。 冰心用形象的比喻，象征的手法，将生命过程比喻为冰心用形象的比喻，象征的手法，将生命过程比喻为一江春水的奔流历程一江春水的奔流历程(lchng)(lchng)、一棵小树的生长经历、一棵小树的生长经历，用春水、小树来象征生命。我们来仿照这种方法，用春水、小树来象征生命。我

9、们来仿照这种方法，选取一个事物来比喻、象征生命。选取一个事物来比喻、象征生命。第26页/共33页第二十六页，共33页。生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。生命像路，有时平坦，有时崎岖，这样才缤纷。 生命像火把，应该使劲燃烧。生命像火把，应该使劲燃烧。 生命像蜡烛，都很短暂。生命像蜡烛，都很短暂。 生命像万里长城，没有止境。生命像万里长城，没有止境。 生命像一场生命像一场(y chn)(y chn)戏，有悲欢离合也有喜怒戏，有悲欢离合也有喜怒哀乐。哀乐。 生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱生命如同父母的爱，应该学会珍惜生命，懂得爱的真谛。的真谛。 第27页/共33页第二十七页，共3

10、3页。名人名人(mngrn)(mngrn)谈生命谈生命生当作生当作(dn zu)(dn zu)人杰，死亦为鬼雄人杰，死亦为鬼雄 - -李李清照清照生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美 - -泰戈尔泰戈尔 生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈生命是可爱的，但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈烈(hnghnglili)(hnghnglili)的死。的死。 - -巴金巴金 人只有献身社会，才能找出那短暂人只有献身社会，才能找出那短暂 而有风险的生命的而有风险的生命的意义。意义。 - -爱因斯坦爱因斯坦第28页/共33页第二十八页，共33页。 人最宝贵的是生命，生命属于人的

11、只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候(sh hou)，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候(sh hou)，他能够说：“我整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 保尔柯察金 人的生命人的生命(shngmng)(shngmng)是有限的，可是，为人民服务是无限是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命的。我愿把有限的生命(shngmng)(shngmng)投入到无限的为人民服务中投入到无限的为人民服务中去。去。 雷锋雷锋 第29页/共33页第二十九页，共33页。第30页/共33页第三十页，共33页。 生命是珍贵而又短暂的，“酸甜苦辣都有营养，成功失败都有收获”,要有一种向上(xingshng)的精神，希望同学们，扬起奋发向上(xingshng)的风帆，能在你的生命长河中勇敢地藐视困难、直面人生。第31页/共33页第三十一页，共33页。假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪，也不要放浪(fnglng)地飘游，要地飘游，要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物化成雨