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文档简介

数列(二)导学案一、学习目标 （1）了解数列的递推公式，会利用推公式求数列的若干项（2）了解数列通项与前n项和之间的关系二、学法指导1递推公式也是求数列的一种重要的方法，但并不是所有的数列都有递推公式。2数列是一个特殊的函数。3数列的前项的和通常记为，与的关系：注意验证的情况三、课前预习（）数列的通项公式，则是该数列中的第 项 已知数列的通项公式，则= ，= ，65是它的第 项 （）写出下列数列的通项公式：，； ，；，； ，四、课堂探究例1若数列中，且各项满足，写出该数列的前5项已知数列an中，且各项满足，写出该数列的前5项.例2已知无穷数列 （1）画出数列的图象；（2）求数列最小的项； （3）求最小的项数使得例3数列的前项和，求该数列的通项公式数列的前项和，求该数列的通项公式例4已知数列的前项和，求该数列的通项公式，并讨论数列的单调性五、巩固训练（一）当堂练习1、数列，则按此规律，是这个数列的第_项。2、已知，则的前100项的和=_.3、在数列1,1,2,3,5,8,x,21,34,55中，x应为_.（二）课后作业习题. 第，题六、巩固训练1列的前n项的和，求的值.2的前n项的

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