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1、人教版四年级下册语文期末试题时间:90分钟 满分:100分 班级: 姓名: 一、看拼音写词语。(8分)jiànkn héxié mnruì yìs bùu ( )( )( )( ) fixián jìnpèi xshn píbèi bùkn ( )( )( )( )二、比较组词。(8分) 稍( ) 汤( ) 驰( ) 微( )捎( ) 烫( ) 驶( ) 徽( )三、补充词语。(4分)峰( )雄伟 知( )知彼 声( )击( )迷( )不解 手不( )卷 争( )恐( )骨瘦
2、( )( ) 响( )云( )四、给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)A、往上托 B、举动 C、提出 D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。( )(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )(3)请你举个例子来具体说明一下。( )(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )五、选择正确的答案,将序号填在()里。(6分) 1说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是( )。 A特定的称谓 B特殊的含义 C引用 2“自然之道”一词中,“道”的意思是( )。 A道路 B道理 C规律3“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是( ),意思是( )。 Ale Blio C
3、明白、清楚 D完了、结束 4取走火种的英雄是( )。 A宙斯 B普罗米修斯 C阿波罗5.一只美丽的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然6.“江南好,风景旧曾谙。”是( )的诗句。A、王维 B、苏轼
4、; C、白居易六、按要求写句子。(10分)1. 怎么会就剩下我一个(改为陈述句。)。2. 群众的目光齐刷刷地望着天安门。(缩句) 3. 有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(用修改符号修改病句)4. 教室里很安静。(改成夸张句) 5.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话) 七、根据课文内容填空。(6分)1.乡下人家,不论什么时候,
5、不论 ,都有一道 、迷人的风景。2.虽然生命短暂,但是我们可以让 体现出 。于是,我下定决心,一定要 ,决不让它白白流失,使自己活得更加 。八、把下面的句子补充完整。(7分)1. 高飞尽,孤云独 。2.对于我来说,生命的意义在于设身处地替他人着想, , 。(爱因斯坦)3. ,夜静春山空。4.王羲(x)之写字_5.乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句_ , _ 。6巴金爷爷告诉我们,生命的意义在于_ ,_ 。而不是_,_。7看到有雾的天气,你会想起农谚:_,_ ,_
6、, _。 九、快乐阅读。(22分)课内阅读(7分)又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针扎的办法可以治好;发展到肠胃里,服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,我不再请求给他医治!”。1读读这段话,写出蔡桓公的病在体内的发展变化过程。(3分)皮肤里()()()2蔡桓公曾三次拒绝扁鹊给他治病。有人说,扁鹊也有责任,因为他不太会说话,见面就说蔡桓公有病,使得他不高兴,不听劝告。如果你
7、是扁鹊,当时你会怎么劝说呢(2分) 3 你读过其它给你启发的寓言故事吗?写出两个。(2分) 课外阅读(15)一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了
8、药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“ ”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果
9、实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果 到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。(2分)2联系上下文,解释词语。(2分)悄无声息: 体无完肤: 3.在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(2分)4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。(4分) 5. 画横线的句子是描写,从这2句话,你体会到了什么(2分) 6. 举例子,写出自己对最后一段话的理解。(3分) 十、习作。(25分)题目:我敬佩的一个人在我们的身边,有很多值得敬佩的人。这个人可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏
10、寒暑,默默工作的清洁工,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位,通过具体是事例,夸夸他们执着的精神。如果你觉得他们的其他品质让你敬佩也可以写出来。注意:要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。 答案1 健康 和谐 敏锐 一丝不苟 飞翔 敬佩 牺牲 疲惫不堪2 略3 峰峦雄伟 知己知彼 声东击西 迷惑不解 手不释卷 争先恐后 骨瘦如柴 响彻云霄4 1B 2A 3C 4D5 1B 2C 3BD 4B 5A 6C六、1.不只是剩我一个。2.缩句:目光望着天安门。3.有这种思想的只是极个别的同学。4.略5.爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。 七1.什么季节 独特 2、有限的生命 无限的价值 珍惜生命 光彩有力 八1、众鸟高飞尽,孤云独去闲 2、忧他人之忧,乐他人之乐 3、人闲桂花落 4、入木三分 5、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插 6、付出,在于给于,在于接受,也不在于
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