西师大小学四年级上册语文金蝉脱壳学习教案

1、会计学1西师大小学西师大小学(xioxu)四年级上册语文金四年级上册语文金蝉脱壳蝉脱壳第一页，共15页。肥肥的肥肥的、通身通身(tngshn)发着金黄发着金黄色亮光的色亮光的紧紧抓住树紧紧抓住树皮上的一处裂口皮上的一处裂口(li ku)不动了。不动了。第2页/共15页第二页，共15页。 默读第二默读第二(d r)(d r)自然自然段：段： 圈一圈蝉虫身体各部位圈一圈蝉虫身体各部位的词，想一想蝉虫出壳的的词，想一想蝉虫出壳的先后顺序。先后顺序。第3页/共15页第三页，共15页。露露钻钻抽抽第4页/共15页第四页，共15页。 细读(x d)第2自然段：画一画你认为最神奇有趣、最奇特动人的词句，写下

2、自己的感受。第5页/共15页第五页，共15页。 它整个身体来回地它整个身体来回地 （ch）了几下，背上立刻）了几下，背上立刻 了一道了一道(ydo)口子，蝉背露出来了。背上那一层保护口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色很快地变化着，先是甲的颜色很快地变化着，先是 ，一会儿变成了，一会儿变成了 。抽搐抽搐(chuch)裂开裂开(li ki)极淡的绿色极淡的绿色深绿色深绿色第6页/共15页第六页，共15页。像两颗花椒像两颗花椒(hujio)籽，籽，第7页/共15页第七页，共15页。 未出壳的蝉尾使劲地未出壳的蝉尾使劲地 动着，动着， 着。着。金蝉把它已经出壳的上半身猛地金蝉把它已经出壳的上半

3、身猛地(mn d)向后向后 去，又敏捷地向前去，又敏捷地向前 来，再用前脚来，再用前脚 住蝉壳用力一住蝉壳用力一 ，又，又白又嫩的蝉尾就白又嫩的蝉尾就 出来了。整个动作出来了。整个动作配合得自然协调。配合得自然协调。抖抖伸缩伸缩(shn su)仰仰扑扑抓抓抽抽抽抽第8页/共15页第八页，共15页。 自由读第3自然段：想一想金蝉脱壳(jn chn tu qio)后身体又发生哪些神奇的变化。第9页/共15页第九页，共15页。变变 化化翅膀翅膀(chbng)一点点一点点 逐渐大了逐渐大了 盖住了身子，像盖住了身子，像两把大扇子两把大扇子 出现了排列整齐，图出现了排列整齐，图案精巧的斑纹。案精巧的斑纹

4、。颜色颜色(yns)灰白色灰白色 由浅而深由浅而深 深绿色深绿色 棕黑色棕黑色触角触角(chjio)出现了一道道灰白色光环。出现了一道道灰白色光环。第10页/共15页第十页，共15页。啊！真是太啊！真是太奇特奇特(qt)了！了！第11页/共15页第十一页，共15页。第12页/共15页第十二页，共15页。( (脱壳前脱壳前-脱壳中脱壳中-脱壳后脱壳后) )2.2.有重点有重点(zhngdin)(zhngdin)( (脱壳中脱壳中-蝉尾出壳蝉尾出壳) )第13页/共15页第十三页，共15页。 选择你喜爱选择你喜爱(x i)的小动物进行的小动物进行细致观察，先观察它的外形，看看细致观察，先观察它的外形，看看每个部分有什么特点，再观察它的每个部分有什么特点，再观察它的动作。然后抓住一两个重点进行描动作。然后抓住一两个重点进行描写，写一篇观察日记，把动物的外写，写一篇观察日记，把动物的外形和动作写下来。形和动作写下来。