人教版高二上学期物理教学学案：选修3-2 4.3楞次定律

1、.第三节 楞次定律一、教学目的知识与技能1掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。2培养观察实验的才能以及对实验现象分析、归纳、总结的才能。3可以纯熟应用楞次定律判断感应电流的方向学习重点：1楞次定律的获得及理解。2应用楞次定律判断感应电流的方向。学习难点：楞次定律的理解及实际应用。二、教学过程一、引入新课 1、表演魔术2、回忆感应电流产生的条件？ 1、 2、 3、灵敏电流计的介绍。二、楞次定律的实验探究1、实验实线箭头表示原磁场方向，虚线箭头表示感应电流磁场方向分析：甲图：乙图：丙图：丁图：通过上述实验，认识到：但凡由磁通量的增加引起的感应电流，它所激发的磁场一定阻碍原来磁通量的

2、增加；但凡由磁通量的减少引起的感应电流，它所激发的磁场一定阻碍原来磁通量的减少在两种情况中，感应电流的磁场都阻碍了原磁通量的变化2、实验结论：楞次定律内容： 三、楞次定律的应用1、正确理解楞次定律中的“阻碍的含义1谁起阻碍作用？ 2阻碍什么？ 3“阻碍就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗？4阻碍是阻止吗？ 2、楞次定律另种表述： 解释魔术3、如图,当线圈远离通电导线而去时，线圈中感应电流的方向如何？应用楞次定律断定感应电流的步骤：1、 2、 3、 4、 例1、如下图，在条形磁铁N极附近，将闭合线圈abcd由位置经位置平移至，线圈中感应电流的方向 A始终沿bcda方向 B始终沿dcba方向C

3、先沿abcd方向，后沿dcba方向 D先沿dcba方向，后沿abcd方向例2、如图，导线AB和CD互相平行，试确定在闭合开关S时导线CD中感应电流的方向。 例2 例3例3、如图，在程度光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？不考虑导体棒间的磁场力练习1、匀强磁场垂直于圆形线圈指向纸里，a、b、c、d为圆形线圈上等间隔 的四点，现用外力作用在上述四点，将线圈拉成正方形，设线圈导线不可伸长，且线圈仍处于原先所在的平面内，那么在线圈发生形变的过程中 A、线圈中将产生abcd方向的感应电流 B、线圈中将产生adcb方向的感应电流 C、线圈中将产生感应电流的方

4、向先是abcd，后是adcbD、线圈中无感应电流2、如右图，一均匀的扁平条形磁铁的轴线与一圆形线圈在同一平面内，磁铁中心与圆心重合。为了在磁铁开场运动时在线圈中得到逆时针方向的感应电流，磁铁的运动方式应是 A、N极向纸内，S极向纸外，使磁铁绕O点转动B、S极向纸内，N极向纸外，使磁铁绕O点转动C、使磁铁在线圈平面内绕O点顺时针转动D、使磁铁在线圈平面内绕O逆时针转动3、如右图，ab是一个可绕垂直于纸面的轴O转动的闭合距形导线框，E是电源，当滑线变阻器R的滑片P自左向右滑行时，线框ab将 A、保持静止不动 B、沿逆时针方向转动 C、沿顺时针方向转动（4题）D、发生转动，但电源极性不明，无法确定转

5、动方向。 3题4、如图，AB为固定的通电直导线，闭合导线框P与AB在同一平面内。当P远离AB运动时，它受到AB的作用力为 A零 B引力 C斥力 D.无法确定5、在赤道上空，一根沿东西方向的程度导线自由落下，那么导线上各点的电势是： A、东端高 B、西端高 C、中点高 D、各点电势一样高6、如下图金属矩形线圈abcd，放在有理想边界虚线所示的匀强磁场中，磁感应强度为B，线圈平面与磁场垂直，线圈做下面哪种运动的开场瞬间可使ab边受磁场力方向向上： ×××××××××××××××abcdA、向右平动； B、向左平动； C、向下平动； D、绕ab轴转动。 6题 7题7、如下图，插入金属环B中的A是用毛皮摩擦过的橡胶圆棒截面如下图，由于橡胶绕轴o转动，金属环B中产生了顺时针方向的电流。那么A棒的转动是 A、逆时针匀速转动 B、逆时针减速转动C、顺时针匀速转动 D、顺时针减速转动8、如下图，电阻不计的光滑平行金属轨道放在与它的平面垂直的匀强磁场中。有一根长1m、电阻0.25的金属棒ab在外力作用下，以速度v向右匀速运动，磁感应强度B = 0.5T，R = 0.75，电压表示数为3.75V，求：外力F的大小、方向和金属棒ab的