江西版美术生活中的标志

1、会计学1江西版美术生活中的标志江西版美术生活中的标志第1页/共26页 标志也称为标识，是以特标志也称为标识，是以特殊的图形或文字组成并表达一殊的图形或文字组成并表达一定含义的视觉语言，它在生活定含义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息中起到识别，示意和传递信息的作用。的作用。 其运用涉及社会各个方面其运用涉及社会各个方面，大到国徽、国旗，小到私人，大到国徽、国旗，小到私人标志。标志。第2页/共26页1、标志的分类：、标志的分类：具象标志形式的标志具象标志形式的标志 抽象标志抽象标志 文字表现形式的标志文字表现形式的标志2、标志的三要素：、标志的三要素：名称、图形、色彩第3页/共26页

2、直观性，对于需要迅速掌握信息并立即做出反应直观性，对于需要迅速掌握信息并立即做出反应的事情，可以起到及时有效的作用。标志还有一个特点：那就是由直观性的事情，可以起到及时有效的作用。标志还有一个特点：那就是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。而产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。第4页/共26页飞龙图腾中华民族象征飞龙图腾中华民族象征 汉族、苗族、侗族图腾汉族、苗族、侗族图腾第5页/共26页SOS国际求救信号国际求救信号第6页/共26页第7页/共26页4、禁止安全标志、禁止安全标志第8页/共26页第9页/共26页第10页/共26页第11页/共

3、26页第12页/共26页第13页/共26页第14页/共26页第15页/共26页第16页/共26页第17页/共26页 1、选题、选题：确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；：确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；、构思、构思：怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现；：怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现；、构图：、构图：可多画出草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地可多画出草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；、定稿：、定稿：选择最理想的设计定稿；选择最理想的

4、设计定稿；、着色、着色：设色单纯、醒目或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止：设色单纯、醒目或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。杂乱影响效果。第18页/共26页作业布置：作业布置： 以本班的数字如：以本班的数字如：7.1、7.2、7.3等为设计对象，为等为设计对象，为本班设计一个独特的运动会标志。本班设计一个独特的运动会标志。参考图案：参考图案：第19页/共26页、标志的特点和作用：、标志的特点和作用：（）是直观性，对于需要迅速掌握信息并立即作出反应的（）是直观性，对于需要迅速掌握信息并立即作出反应的事情，可以起到及时有效的作用。事情，可以起到及时有效的作用。（）是由直观性而产

5、生的国际通用性，可以让使用不同语（）是由直观性而产生的国际通用性，可以让使用不同语言的各国人民读懂并掌握。言的各国人民读懂并掌握。、标志的含义和形式类别：、标志的含义和形式类别：含义：标志是以特殊的图案或文字组成并表达一定含含义：标志是以特殊的图案或文字组成并表达一定含义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息的义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息的作用。作用。形式类别：有文字的、图形的、综合的三种类别。形式类别：有文字的、图形的、综合的三种类别。、设计标志的标准：立意明确，易识易记，富于美感。、设计标志的标准：立意明确，易识易记，富于美感。、设计步骤方法：选题、构思、构图、

6、定稿、着色。、设计步骤方法：选题、构思、构图、定稿、着色。内容回顾：内容回顾：第20页/共26页第21页/共26页 标志也称为标识，是以特标志也称为标识，是以特殊的图形或文字组成并表达一殊的图形或文字组成并表达一定含义的视觉语言，它在生活定含义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息中起到识别，示意和传递信息的作用。的作用。 其运用涉及社会各个方面其运用涉及社会各个方面，大到国徽、国旗，小到私人，大到国徽、国旗，小到私人标志。标志。第22页/共26页直观性，对于需要迅速掌握信息并立即做出反应直观性，对于需要迅速掌握信息并立即做出反应的事情，可以起到及时有效的作用。标志还有一个特点：那就是由直观性的事情，可以起到及时有效的作用。标志还有一个特点：那就是由直观性