第4讲 物质形态和变化

1、第第4讲物质的形态和变化讲物质的形态和变化第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 考点考点 1414温度与温度计温度与温度计考点自主梳理与热身反馈考点自主梳理与热身反馈概念概念物理学中通常把物体的物理学中通常把物体的_程度叫做温度程度叫做温度摄氏摄氏温度温度单位：摄氏度，单位：摄氏度，符号：符号：规定：把标准大气压下冰水混合物的温度定规定：把标准大气压下冰水混合物的温度定为为_，沸水的温度定为，沸水的温度定为_，它，它们之间分成们之间分成100100等份，每一等份代表等份，每一等份代表_某地气温某地气温3.5 3.5 ，读作：，读作：_或或_人的正常体温在人的正常体温在_左右左右 冷

2、热冷热 0 0 100 100 1 1 负负3.53.5摄氏度摄氏度 零下零下3.53.5摄氏度摄氏度 37 37 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 （续表）（续表） 测测量量工工具：具：温温度度计计 原理原理 液体的液体的_ _ 使用方法使用方法 ( (测液体测液体温度温度) ) 估：估计被测物体的估：估计被测物体的_； 选：根据估测温度选择合适的温度计；选：根据估测温度选择合适的温度计； 看：看清温度计的看：看清温度计的_和和_； 放：玻璃泡放：玻璃泡_被测液体中，不要接被测液体中，不要接触容器触容器_或或_； 读：待示数读：待示数_后再读数，读数时玻后再读数，读数时玻璃泡

3、璃泡_离开被测液体，视线要与液柱离开被测液体，视线要与液柱的液面相平的液面相平 热胀冷缩热胀冷缩 温度温度 量程量程 分度值分度值 完全浸入完全浸入 底部底部 侧壁侧壁 稳定稳定 不能不能 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 考点考点 1515熔化和凝固熔化和凝固 方式方式 状态变化状态变化 吸、放热情况吸、放热情况 熔化熔化 _态态_态态 _热热 凝固凝固 _态态_态态 _热热 固固 液液 吸吸 液液 固固 放放 （续表）（续表）测量工具：测量工具：_、_；采用采用“水浴法水浴法”加热的目的：加热的目的：使被加热的物质受热使被加热的物质受热_，慢，慢慢熔化，便于观察温度变化规律

4、慢熔化，便于观察温度变化规律 海波在熔化过程中，海波在熔化过程中，_热量，温度热量，温度_；石蜡在熔化过程中，石蜡在熔化过程中，_热量，温度热量，温度_ _ 结论结论 装置装置设计设计 探究课题：固体熔化时温度的变化规律探究课题：固体熔化时温度的变化规律 温度计温度计 秒表秒表 均匀均匀 吸收吸收 不变不变 吸收吸收 升高升高 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 （续表）（续表）交流交流晶体熔化的条件：温度达到晶体熔化的条件：温度达到_，持续，持续_热热特点特点晶体：有固定的熔点和凝固点，熔点和凝固点温度晶体：有固定的熔点和凝固点，熔点和凝固点温度相同；非晶体：没有固定的熔点和凝

5、固点相同；非晶体：没有固定的熔点和凝固点熔点熔点 吸吸 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 考点考点 1616汽化和液化汽化和液化 方式方式状态变化状态变化吸、放热情况吸、放热情况汽化汽化_态态_态态_热热液化液化_态态_态态 _热热 液化方式：液化方式：_、_ _ 液液 气气 吸吸 气气 液液 放放 加压加压 降温降温 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 （续表）（续表）测量工具：测量工具：_、秒表；、秒表；烧杯加盖，是为了防止热量散失，烧杯加盖，是为了防止热量散失，但水将要沸腾时，要把盖子拿下，但水将要沸腾时，要把盖子拿下，否则会使烧杯内水面上方的气压值偏否则会

6、使烧杯内水面上方的气压值偏大，导致水的沸点偏大，导致水的沸点偏_ _ 水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后消失，水水沸腾前，气泡上升过程中由大变小，最后消失，水吸收热量温度升高；水沸腾时，气泡上升过程中由小吸收热量温度升高；水沸腾时，气泡上升过程中由小变大，最后冲出液面，里面的水蒸气散发到空气中，变大，最后冲出液面，里面的水蒸气散发到空气中，水吸收热量温度不变水吸收热量温度不变 实验实验现象现象 装置装置设计设计 探究课题：水的沸腾探究课题：水的沸腾 温度计温度计 高高 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 （续表）（续表）实验实验结论结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程

7、中，继续水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中，继续吸热，但温度吸热，但温度_评估评估交流交流水沸腾的条件：温度达到水沸腾的条件：温度达到_，持续，持续_；沸点与气压的关系：气压高沸点沸点与气压的关系：气压高沸点_，气压低沸点，气压低沸点_保持不变保持不变 沸点沸点 吸热吸热 高高 低低 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 考点考点 1717蒸发与沸腾的异同蒸发与沸腾的异同 方式方式 蒸发蒸发 沸腾沸腾 不不同同点点 发生部位发生部位 液体液体_ _ 液体液体_和和_同时同时发生发生 发生条件发生条件 在在_温度下温度下 温度达到温度达到_，持续吸热，持续吸热 剧烈程度剧烈程

8、度 _汽化汽化 _汽化汽化 影响因素影响因素 液体液体_、_、_ _ 供热快慢、气压高低供热快慢、气压高低 温度变化温度变化 降温制冷降温制冷 吸热、温度吸热、温度_ _ 相同点相同点 都是都是_现象，都要现象，都要_ _ 表面表面 表面表面 内部内部 任何任何 沸点沸点 缓慢缓慢 剧烈剧烈 温度温度 表面积表面积 空气流速空气流速 不变不变 汽化汽化 吸热吸热 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 考点考点 1818升华和凝华升华和凝华 方式方式状态变化状态变化吸、放热情况吸、放热情况共同点共同点升华升华_态态_态态_没有液态物质没有液态物质出现出现凝华凝华_态态_态态_固固 气

9、气 吸热吸热 气气 固固 放热放热 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 考点考点 1919自然界中的水循环自然界中的水循环 自然界中水的循环与物态变化自然界中水的循环与物态变化第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 1 1下列有关物态变化的叙述正确的是下列有关物态变化的叙述正确的是( () ) 图图4 41 1 B B 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 2 2图图4 42 2中温度计的示数是中温度计的示数是_。 14 14 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 3 320142014南昌如图南昌如图4 43 3所示是物质三种状态下的物理模型，

10、所示是物质三种状态下的物理模型，图丙的物质处于图丙的物质处于_状态，物质由图甲直接变成图丙的状态，物质由图甲直接变成图丙的过程叫做过程叫做_(_(填物态变化名称填物态变化名称) )。 图图4 43 3 固体固体 凝华凝华 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 4 4教材衔接图教材衔接图4 44 4是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_，此过程，此过程_(_(选填选填“吸热吸热”“”“放热放热”或或“不吸、放热不吸、放热”) )。 图图4 44 4 第第4 4讲讲 物质的形态和变化

11、物质的形态和变化 汽化汽化 吸热吸热 解析解析 冰箱内的液态制冷剂在冷冰箱内的液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，冻室的管子里由液态变成气态，发生了汽化现象，汽化吸热，使发生了汽化现象，汽化吸热，使冰箱内的温度降低。冰箱内的温度降低。 考向典例解读与技巧点拨考向典例解读与技巧点拨例例1 1 2014 2014临沂图临沂图4 45 5所示是某种物质发生物态变化过程中的所示是某种物质发生物态变化过程中的温度温度时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是( () ) A A这种物质是晶体，其熔点是这种物质是晶体，其熔点是50 50 B B在在ABAB段物质

12、处于固、液共存状态段物质处于固、液共存状态C C在在BCBC段物质不放热，温度保持不变段物质不放热，温度保持不变D D在在CDCD段物质处于液态段物质处于液态 图图4 45 5 A A 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 析析分析思路分析思路 根据温度的变化情况确定各点的物质状态，根据温度的变化情况确定各点的物质状态，进而判断物态的变化。进而判断物态的变化。 据据答题有据答题有据 A A点是该物质的初始温度，随着时间的增加，点是该物质的初始温度，随着时间的增加，温度降低；温度降低；B B点温度为点温度为50 50 ，且随着时间的增加，温度不再下，且随着时间的增加，温度不再下降，直

13、到降，直到C C点为止；点为止；C C点的温度和点的温度和B B点温度相同，但随着时间的点温度相同，但随着时间的增加，温度降低，直到增加，温度降低，直到D D点为止。故这是晶体的凝固图象，点为止。故这是晶体的凝固图象，B B点点就是晶体的凝固点，就是晶体的凝固点，B B点是液态，点是液态，C C点是固态，点是固态，B B、C C之间是固液之间是固液共存状态，整个变化过程都在放热。共存状态，整个变化过程都在放热。 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 例例2 2 2014 2014泰安图泰安图4 46 6所示是冰雕展中所示是冰雕展中“火车头火车头”冰雕作品。冰雕作品。展出当地的气温一

14、直持续在展出当地的气温一直持续在10 10 以下，可是冰雕作品在一以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是天天变小，此过程发生的物态变化是( () )A A升华升华 B B熔化熔化 C C汽化汽化 D D凝华凝华 图图4 46 6 A A 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 审审审题要点审题要点 阅读题干，抓住关键语句阅读题干，抓住关键语句“气温一直持续在气温一直持续在10 10 以下以下”。 析析分析思路分析思路 根据温度的高低及冰雕作品的状态变化，进根据温度的高低及冰雕作品的状态变化，进而判断物态的变化。而判断物态的变化。 据据答题有据答题有据 冰雕初始状态是固

15、态，冰雕变小，如果是熔冰雕初始状态是固态，冰雕变小，如果是熔化现象，那么温度必须达到熔点，但气温一直保持在化现象，那么温度必须达到熔点，但气温一直保持在10 10 以下，说明不可能发生熔化现象。变小了，一定是变成了水以下，说明不可能发生熔化现象。变小了，一定是变成了水蒸气，由固态直接变为气态，故发生的物态变化是升华。蒸气，由固态直接变为气态，故发生的物态变化是升华。 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 分析有关物态变化类问题四部曲：分析有关物态变化类问题四部曲： 解答具体题目时，注意分析题目中关键词语的含义，例如解答具体题目时，注意分析题目中关键词语的含义，例如“物体变干物体变干

16、”“”“物体变湿物体变湿”“”“变硬变硬”“”“变软变软”等。等。 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 例例3 3 2014 2014广安夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿广安夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了。请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态失了。请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是变化依次是_和和_。 审审审题要点审题要点 抓住题干中的鸡蛋上便布满了许多细小水抓住题干中的鸡蛋上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了

17、。珠，过一段时间小水珠又都自动消失了。 析析分析思路分析思路 根据题干所述现象，联系实际，进而判断物根据题干所述现象，联系实际，进而判断物态的变化。态的变化。 液化液化 汽化汽化 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 据据答题有据答题有据 刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低，空气中的刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为小水珠，发生的是液化现象；然水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为小水珠，发生的是液化现象；然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生的是汽化现象，后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生的是汽化现象，所以整个物态变化过程是先液化后汽化。所以整个物态变化过程

18、是先液化后汽化。 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 考题精炼与名师预测考题精炼与名师预测一、选择题一、选择题 1 1图图4 47 7中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是标注都正确的是( () ) 图图4 47 7 C C 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 2 220142014山西如图山西如图4 48 8所示是海波的熔化图象，下列从图象所示是海波的熔化图象，下列从图象中获得的信息正确的是中获得的信息正确的是( () ) A A海波是非晶体海波是非晶体B B海波在海波在ABAB段是液态段是液态C

19、 C海波在海波在BCBC段吸热，温度不变段吸热，温度不变D D海波从开始熔化到完全熔化海波从开始熔化到完全熔化用时约用时约8 min 8 min 图图4 48 8 C C 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 3 3( (多选多选) )下列四个实例中，能够使蒸发加快的是下列四个实例中，能够使蒸发加快的是( () )A A给盛水的饮料瓶加上盖给盛水的饮料瓶加上盖B B用电吹风把湿头发吹干用电吹风把湿头发吹干C C将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏D D将湿衣服摊开晾在通风向阳处将湿衣服摊开晾在通风向阳处 BD BD 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物

20、质的形态和变化 4 420142014合肥模拟我国是一个缺水的国家，因而污水净化合肥模拟我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。图具有重要的意义。图4 49 9是江涛发明的太阳能净水器，该净是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是水器在污水净化过程中发生的物态变化是( () ) A A先熔化，后液化先熔化，后液化B B先升华，后凝华先升华，后凝华C C先汽化，后液化先汽化，后液化 D D先汽化，后凝固先汽化，后凝固 图图4 49 9 C C 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 解析解析 污水杯内的水是液态，塑料罩内之所以能够出现凝结污水杯内的水

21、是液态，塑料罩内之所以能够出现凝结的水滴，是因为罩内有大量的水蒸气，液态变为气态，故是汽的水滴，是因为罩内有大量的水蒸气，液态变为气态，故是汽化现象；水蒸气在罩内凝结成水滴，物质由气态变为液态，是化现象；水蒸气在罩内凝结成水滴，物质由气态变为液态，是液化现象。液化现象。 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 5 520142014宜宾图宜宾图4 41010中能正确表示水沸腾时杯底气泡向上升中能正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图是的图是( () ) 图图4 410 10 A A 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 6 620142014福州深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜

22、形成过程福州深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是的物态变化是( () )A A凝华凝华 B B液化液化C C熔化熔化 D D凝固凝固 A A 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 二、填空题二、填空题 7 720142014成都图成都图4 41111中体温计的分度值是中体温计的分度值是_。 图图4 411 11 0.1 0.1 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 8 820142014合肥模拟在北方，当气温降低到合肥模拟在北方，当气温降低到50 50 的时候，的时候，人们发现自己吐出来的水汽直接变成细小的雪花。这些小雪人们发现自己吐出来的水汽直接变成细小

23、的雪花。这些小雪花如果互相碰撞，还会发出声响，好像翻动书页的声音。探花如果互相碰撞，还会发出声响，好像翻动书页的声音。探险家把这种奇妙的声响称之为险家把这种奇妙的声响称之为“星的耳语星的耳语”。上述材料中涉。上述材料中涉及的物态变化是及的物态变化是_。 凝华凝华 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 9 9常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，里面的液体有的用酒精，有的用水银，已知酒精和水银的熔点和沸点如表有的用酒精，有的用水银，已知酒精和水银的熔点和沸点如表所示，北方漠河地区冬季最低温度可达所示，北方漠河地区冬季最低温度可达

24、54 54 ，测此地冬季最，测此地冬季最低气温应选低气温应选_温度计，测温度计，测1 1个标准大气压下沸水温度应选个标准大气压下沸水温度应选_温度计。温度计。( (均选填均选填“酒精酒精”或或“水银水银”) ) 熔点熔点/沸点沸点/酒精酒精1171177878水银水银3939357357酒精酒精 水银水银 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 三、实验探究题三、实验探究题 101020142014福州在探究福州在探究“冰的熔化特点冰的熔化特点”的实验中：的实验中：(1)(1)如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热

25、了使冰块受热_(_(选填选填“均匀均匀”或或“不均匀不均匀”) )。 图图4 412 12 均匀均匀 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 (2)(2)如图乙所示，温度计读数方法正确的是如图乙所示，温度计读数方法正确的是_(_(选填选填“A A”“”“B B”或或“C C”)”)，此时示数是，此时示数是_，试管中的物质，试管中的物质呈呈_态。态。 B B 3 3 液液 第第4 4讲讲 物质的形态和变化物质的形态和变化 1 1小明同学在做小明同学在做“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图时间变化的图象如图4 41313所示，下列说法中正确的是所示，下列说法中正确的是( () )