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文档简介
1、转身嗅见茉莉香依稀记得她的办公桌上,有几株茉莉插在透明的花瓶里。她总喜欢连续放置好些天,直到花开始泛黄,大家嚷着说没有香气时,她却只是扬起嘴角不作声。她四十来岁,她的长相丝毫未对年龄起到掩饰作用,眼角旁早已有了些不浅不深的纹路。当她以路人甲的形象绚丽登场时,所有帅哥美女超能力的幻想瞬间破灭。不过仔细瞧她弯弯的眼睛,我想她也可以光荣升级为和蔼可亲的人。她教的是语文,但似乎没有任何感性思想,上课时她总是面无表情地站在讲台上,一节课从头讲到尾。我们都很奇怪为何她会对填鸭事业如此热衷,纷纷在背地里称她白板。我自认是个尊敬老师的孩子,课后也会很亲切地喊她一声:陈老师好!她却象征性地点了几次头,扯出种不自
2、然的微笑。久而久之,我们觉得她已经迂腐得无可救药了,也就不再和她亲近了。她在课堂上提问时,没有人回应。她静静地等了一会儿,左手攥紧了衣角,动了动嘴唇,却又没有发出声音。她用手拂过额头上的发,背过身去,在黑板上写下那道题的答案,想表现得自然些,可微微发颤的声音出卖了她。她移到了我的身边,对我们说:我很希望同学们可以配合老师的啊她抬起右手,似乎是想摸摸我的头,我却下意识地躲开。我明显见到她的手一僵,顿了会儿,慢慢收了回去。我在心里已把自己批斗了好几遍了为什么要躲呢?因为和她不熟?我只有在心底安慰自己。在校运动会上,我的同桌参加了跳高比赛,我去为她加油,她也去了。可是同桌因为紧张而发挥失常,原以为可
3、以拿到的奖状送入了别人的手里,她哭得很伤心。我只好在一旁安慰她。陈老师急匆匆地跑来问:怎么样?伤着了吗?累就去办公室里歇会儿,那有空调。不等同桌回答,她便扶过我的同桌,连我一起拉进她的办公室。坐在她的椅子上,看着她细心地帮同桌揉腿,一边告诉她失败一次没关系时,我终于忍不住了,问道:老师,你不是不喜欢孩子的么?她停住了,喃喃地说:怎么会呢似在回答我又好像不是,老师喜欢孩子啊,孩子们都很可爱,很讨人喜欢啊但老师以前对学生很袒护,从不打骂学生,而他们却不听话了,不再懂得尊敬老师,学习也不认真她说着又看向她桌上有些泛黄的茉莉,老师也想对孩子们好啊。老师,茉莉花都快黄了,为什么还不丢掉?因为她们仍然很香呢!为什么我闻不见?因为你离她们很远啊,要近些才可以闻见。我趴在桌上伸出头去嗅,果然
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