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文档简介

1、你最棒，认真的你一定能找出答案你最棒，认真的你一定能找出答案同学们自由朗读同学们自由朗读46自自然段，边读边思考：然段，边读边思考：46自然段分别写了杨梅自然段分别写了杨梅果的什么特点果的什么特点第4自然段写了杨梅果的（ ）第5自然段写了杨梅果的（ ）第6自然段写了杨梅果的（ ）第4自然段写了杨梅果的（形状）第5自然段写了杨梅果的（ ）第6自然段写了杨梅果的（ ）第4自然段写了杨梅果的（形状）第5自然段写了杨梅果的（颜色）第6自然段写了杨梅果的（ ）第4自然段写了杨梅果的（形状 ）第5自然段写了杨梅果的（ 颜色）第6自然段写了杨梅果的（ 味道）杨梅果的形状杨梅果的形状 4.杨梅圆圆的，和桂圆一

2、样大小，杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻使人感到细腻(n)而且柔软。而且柔软。杨梅果的颜色杨梅果的颜色 外皮的颜色：外皮的颜色： 5.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。果肉和汁水的颜色：你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉

3、，嘴唇（嘴唇（chn）上舌头上同时染满了鲜红的汁（）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zh）水。水。5.杨梅先是（）的，随后变成（），最后几乎变成杨梅先是（）的，随后变成（），最后几乎变成（ ）的了。它不是真的变（），因为太（）的了。它不是真的变（），因为太（ ）了，）了，所以像（所以像（ ）的。你轻轻咬开它，就可以看见那（）的。你轻轻咬开它，就可以看见那（ ）的果肉，嘴唇（的果肉，嘴唇（chn）上舌头上同时染满了（）上舌头上同时染满了（ ）的汁（的汁（zh）水。）水。杨梅果的味道杨梅果的味道 6.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（f）也）也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。有关杨梅树的：有关杨梅树的：作业作业1.读一读描写杨梅外形，颜色，味道的句子，再把你喜欢的词句抄下来。2.自选课文中你喜欢的内容，

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