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文档简介

1、光协作用图像题光协作用图像题 分类例析分类例析 光协作用是生物界最根本的物质代谢光协作用是生物界最根本的物质代谢和能量代谢,分为光反响和暗反响两个阶和能量代谢,分为光反响和暗反响两个阶段。受光光照时间、光强度、光质、段。受光光照时间、光强度、光质、浓度、温度、水、肥等环境要素的浓度、温度、水、肥等环境要素的综合影响,其中任何一种要素的变化,都综合影响,其中任何一种要素的变化,都将影响到光协作用的进展。用图像定性或将影响到光协作用的进展。用图像定性或定量地反映各种要素对光协作用的影响,定量地反映各种要素对光协作用的影响,是近年来高考中的重要题型,表达了高考是近年来高考中的重要题型,表达了高考命题

2、的命题的“综合、浸透、交叉、运用和综合、浸透、交叉、运用和“源于源于教材、高于教材的思想。教材、高于教材的思想。 1 影响光协作用的要素:影响光协作用的要素: 例例1 1:光照强度和浓度是影响光协作用:光照强度和浓度是影响光协作用的两个主要外界要素,图的两个主要外界要素,图1 1是北方夏季一天中是北方夏季一天中棉花叶片光协作用强度的变化曲线,请指出棉花叶片光协作用强度的变化曲线,请指出正确的图像是正确的图像是 解析光是光协作用的能量来源,又是叶解析光是光协作用的能量来源,又是叶绿素构成的条件;是光协作用的原料绿素构成的条件;是光协作用的原料之一,植物吸收量的多少可以反映光之一,植物吸收量的多少

3、可以反映光协作用的强度。协作用的强度。 在北方夏季的一天中,上午在北方夏季的一天中,上午1010时左右,时左右,光照充足,气温适宜,此时叶片的气孔张开,光照充足,气温适宜,此时叶片的气孔张开,吸收充足,因此光协作用的效率高、吸收充足,因此光协作用的效率高、强度大,到达了一个顶峰;中午强度大,到达了一个顶峰;中午1212时左右,时左右,光照强度最大,但气温高,叶片气孔封锁,光照强度最大,但气温高,叶片气孔封锁,的吸收量下降,因缺乏原料使有机物的吸收量下降,因缺乏原料使有机物合成量下降,光协作用堕入低谷;合成量下降,光协作用堕入低谷;下午下午1515时左右,光照充足,气温下降,叶片时左右,光照充足

4、,气温下降,叶片气孔张开,吸收充足的,合成的有机气孔张开,吸收充足的,合成的有机物添加,光协作用的强度再次到达一个的高物添加,光协作用的强度再次到达一个的高峰;以后,光照减弱,光反响受阻,有机物峰;以后,光照减弱,光反响受阻,有机物的合成量逐渐降低。的合成量逐渐降低。根据如上分析,正确的图像应为。根据如上分析,正确的图像应为。例例2 2:从海洋的不同深度采集到四种类型浮:从海洋的不同深度采集到四种类型浮游植物游植物、,测定了每种类,测定了每种类型在不同光照强度下光协作用效率,如图所型在不同光照强度下光协作用效率,如图所示,在最深的海域采集到的应是示,在最深的海域采集到的应是 海洋中水深不同,生

5、活的藻类不同,由于海洋中水深不同,生活的藻类不同,由于水层深度可以改动光照强度和光质。水层水层深度可以改动光照强度和光质。水层越深,光照越弱,适宜在弱光下生存的藻越深,光照越弱,适宜在弱光下生存的藻类其光饱和点,即光合速率到达最高点时类其光饱和点,即光合速率到达最高点时所对应的光强度,在轴上出现得也就越早。所对应的光强度,在轴上出现得也就越早。 答案选答案选 例例3 3:以下图显示了光协作用速度与环境要素:以下图显示了光协作用速度与环境要素之间的关系:之间的关系: 1在光线弱的情况下,光协作用的速度随在光线弱的情况下,光协作用的速度随_成正比添加,这种情况可以以为光成正比添加,这种情况可以以为

6、光协作用的速度受协作用的速度受_的影响。的影响。光照强度光照强度 光照强度光照强度 2当光照强度一定时,光协作用的速度取当光照强度一定时,光协作用的速度取决于决于_,这种情况可以以为光协作用,这种情况可以以为光协作用的速度主要取决于的速度主要取决于_的催化效率。的催化效率。3当温度超越当温度超越40时,光协作用的速度会时,光协作用的速度会_,这种情况可以以为光协作用的速,这种情况可以以为光协作用的速度受度受_的影响。的影响。 温度温度 酶酶 降低降低 酶酶 光协作用的最正确温度:光协作用的最正确温度:30例例4:将叶绿体从植物细胞中提取,参与含:将叶绿体从植物细胞中提取,参与含、磷酸盐及的载体

7、等的溶液中、磷酸盐及的载体等的溶液中进展叶绿体离体光合实验,结果如图进展叶绿体离体光合实验,结果如图 :1解释实验曲线解释实验曲线,。2假设将叶绿体弄碎,滤去基粒,在无叶假设将叶绿体弄碎,滤去基粒,在无叶绿素的基质中参与及曾经结合有绿素的基质中参与及曾经结合有的载体,即使不给予光照,仍能察看到有葡的载体,即使不给予光照,仍能察看到有葡萄糖生成,请解释该景象。萄糖生成,请解释该景象。 段:由于缺乏,不能合成葡萄糖;段:由于缺乏,不能合成葡萄糖;段:已有光照,离体的叶绿体中已进展段:已有光照,离体的叶绿体中已进展了光反响,生成了了光反响,生成了和复原剂,和复原剂,当通入以后,立当通入以后,立即使暗

8、反响开场,并即使暗反响开场,并迅速合成葡萄糖;迅速合成葡萄糖;段:无光照,和复原剂也段:无光照,和复原剂也被段的暗反响耗费,葡萄糖的合成减慢被段的暗反响耗费,葡萄糖的合成减慢直到停顿;直到停顿;葡萄糖的合成在暗反响过程中完成,与光照葡萄糖的合成在暗反响过程中完成,与光照无直接关系,而光照对葡萄糖合成的作用仅无直接关系,而光照对葡萄糖合成的作用仅表如今它为暗反响生成了和复原剂表如今它为暗反响生成了和复原剂,有了,有了和复原剂,光和复原剂,光协作用的暗反响便可协作用的暗反响便可顺利的进展。顺利的进展。 2 光协作用与呼吸作用的关系光协作用与呼吸作用的关系: 例例5:图:图5所示在不同温度条件下被测

9、植物所示在不同温度条件下被测植物光协作用同化二氧化碳量和呼吸作用释放光协作用同化二氧化碳量和呼吸作用释放二氧化碳量的曲线。据图回答:二氧化碳量的曲线。据图回答: 1 1在该实验条件下,植物体中有机物添加在该实验条件下,植物体中有机物添加量最快的温度是量最快的温度是_;2 2在该实验条件下,植物体中有机物开场在该实验条件下,植物体中有机物开场减少的温度是减少的温度是_;3 3要使该植物有机物减少时的温度降低,要使该植物有机物减少时的温度降低,可以改动实验中的可以改动实验中的两个条件。两个条件。 25 40 光照强度和二氧化碳浓度光照强度和二氧化碳浓度 处理此题的关键是要搞清两条曲线的含义。处理此

10、题的关键是要搞清两条曲线的含义。光合量和呼吸量这两条曲线都随温度的变化而变光合量和呼吸量这两条曲线都随温度的变化而变化。在化。在2525以前,光合量曲线随温度上升而上升,以前,光合量曲线随温度上升而上升,在在2525到达高点,在到达高点,在2525以后,随温度上升而下以后,随温度上升而下降。光协作用受温度的影响,主要是由于一系列降。光协作用受温度的影响,主要是由于一系列参与光反响和暗反响的酶的催化效率遭到温度的参与光反响和暗反响的酶的催化效率遭到温度的影响。呼吸量曲线随温度上升而上升,阐明与呼影响。呼吸量曲线随温度上升而上升,阐明与呼吸作用有关的酶的催化效率随温度上升而上升。吸作用有关的酶的催

11、化效率随温度上升而上升。植物体在进展光协作用的同时不延续地进展呼吸植物体在进展光协作用的同时不延续地进展呼吸作用,两条曲线之间的最远间隔,即阐明有机物作用,两条曲线之间的最远间隔,即阐明有机物的添加最快。而在的添加最快。而在4040之后两条曲线出现了交叉,之后两条曲线出现了交叉,阐明光合量和呼吸量相等,有机物净积累为阐明光合量和呼吸量相等,有机物净积累为0 0,在,在此之后,那么会出现负增长,即有机物减少。此之后,那么会出现负增长,即有机物减少。 例例6 6:以下图为:以下图为6 6月份北方某晴天一昼夜玉米月份北方某晴天一昼夜玉米植株对植株对2 2吸收、释放量的变化曲线图,吸收、释放量的变化曲

12、线图,据图回答:据图回答: 1 1白天是指白天是指中的哪一段时间中的哪一段时间_;其中有机物积累最多的时辰是;其中有机物积累最多的时辰是在在_。 2 2在在出现的吸收量下降是由出现的吸收量下降是由于于_。3 3在在强光下可察看到大量叶片的气强光下可察看到大量叶片的气孔封锁景象,所以引起孔封锁景象,所以引起_。4 4光协作用强度超越呼吸作用强度的时间光协作用强度超越呼吸作用强度的时间段是段是_。 温度降低影响了酶的催化效率温度降低影响了酶的催化效率 的吸收量下降的吸收量下降 3 其他要素对光协作用的影响其他要素对光协作用的影响 例例7 7:实验证明矿质元素会直接或间接地影:实验证明矿质元素会直接

13、或间接地影响光协作用。以下图示水稻叶片氮、磷含量与响光协作用。以下图示水稻叶片氮、磷含量与光协作用速度的关系,请据图回答:光协作用速度的关系,请据图回答: 1 1水稻叶片的氮、磷含量与光协作用速水稻叶片的氮、磷含量与光协作用速度之间有何关系度之间有何关系? ?2 2根据光协作用的过程和原理分析氮、根据光协作用的过程和原理分析氮、磷两种元素是如何影响光协作用速度的磷两种元素是如何影响光协作用速度的? ? 1 1在一定范围内,氮、磷的含量越多,在一定范围内,氮、磷的含量越多,光协作用的速度越快。光协作用的速度越快。 2 2缺磷会影响的合成,从而影缺磷会影响的合成,从而影响光协作用的速度。响光协作用

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