广东东莞2012017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

1、广东省东莞市2016-2017学年七年级下学期期末考试政治试题2016-2017学年度第二学期质量自查试题七年级道德与法治亲爱的同学：快乐的一学期即将结束。这学期，小明感觉自己长大了，有了许多新的收获，就这样走过了七年级。现在请你跟小明一起来盘点本学期的收获，开始吧，加油哦。一、单项选择题（每小题2分，共56分）下列各题的备选答案之中，只有一个是最符合题意的正确答案。请在答题卡上的相应位置把你选择的答案字母涂黑。1.2017年2月，小明突然发现自己长出了喉结，声音也变粗了，变得跟其他同学不一样。小明的这种变化意味着他进入了青春期是非常难为情的变化A.B.是正常的生理变化意味着他已经成年了C.D

2、.2 .小明悄悄地观察身边的同学，发现他们也在悄悄地变化。下列小明的观察记录中，不属于生理变化的是A.小强短短一个学期就长高了近10厘米B.小燕的脸上冒出了几粒青春痘C.小雅强烈渴望别人理解自己D.小宇长出了胡须3 .渐渐长大的小明，许多事情都愿意自己独立去完成。一天，他买了一件自认为很潮很酷的新衣服，妈妈说：“这件衣服太另类，你一个学生穿，可不太合适。”面对妈妈的质疑，小明应该好不退让地跟妈妈据理力争把自己的见解说给妈妈听认真倾听并思考妈妈的观点不必理睬也不必在意妈妈的话A.B.C.D.4 .上课的时候，老师要求大家写下心目中的异性特征。小明发现用来形容女孩最多的词是敏感、情绪化、心思细密。

3、这说明A.这是所有女性都必然具备的性别特征B.这体现了人们对女性角色的期望和看法C.男性与女性的性别特征是完全不同的D.每个人都应该努力符合性别刻板印象的要求5 .星期五下午大清洁，劳动委员小明负责分工。他将打水的工作交给了男生，而将擦桌子的任务交给了女生。小明这样的安排是A.正确的，因为所有的男生都是大力士B.错误的，因为这是对女生体力的歧视C.正确的，因为有利于发挥男生女生各自的优势D.错误的，因为没有公平地对待男生6 .每天上学，妈妈都要叮嘱小明：“放学立刻回家，不能跟女孩子一起。”下列观点能帮助小明消除妈妈的担心的是与异性相处，是我们成长的重要方面与异性相处，有助于我们了解异性的思维方

4、式与异性相处，才能获得青春最美好的友谊与异性相处，可以学习对方的长处A.B.C.D.7 .小明过生日时，爸爸送给他一张卡片，并写下了“白日莫空过，青春不再来。”这句话。爸爸希望通过这句话提醒小明A.青春充满了憧憬和向往，应勇往直前8 .青春是短暂而美好的，要好好珍惜C.青春只有一次，必须及时享乐不负青春D.青春是人生最宝贵最值得珍惜的时光8.在以“放飞青春”为主题的班会课上，小明和同学们积极发言，表达自己的观点。下列观点中，不正确的是A.自信，让青春的探索满怀热情8 .自强，让青春奋进的步伐永不停息C.青春，意味着勇于实践，肆意放纵D.青春，需要我们去经历，去历练9 .通过学习，小明认识到青春

5、的我们应该行己有耻。下列同学的行为中，体现了这一要求的是A.甲同学为避免迟到闯红灯B.乙同学迟到了故意报错自己的班级C.丙同学主动承担家务D.丁同学常常在背后搬弄是非10 .小明每星期都去孤儿院做志愿者，与小朋友一起学习、玩耍，还照顾小朋友的生活，坚持一年不间断。班主任号召大家向小明学习，这是因为小明为我们树立了良好的榜样小明的行为激励我们完善自我小明是我们成长路上的一面旗帜小明的行为赢得了很多荣誉A.B.C.D.材料：小明十分期待中午放学时间，因为他好久没见的表哥要给他送东西到学校来。中午放学的铃声终于响起，李老师却还在拖堂，根本没有下课的意思。小明心急如焚，就立刻站起来，提醒老师马上下课。

6、李老师很尴尬，小明却径直冲出了教室。结合材料，回答第11-13题。11 .从材料可以看出，小明这个上午经历的基本情绪主要有A.喜和惧B.喜和怒C.怒和哀D.急和怒12 .小明的经历说明A.人的情绪受到多种因素的影响B.情绪决定人的观念和行动C.人的情绪总是变化不断D.情绪是无法调控的13 .作为小明的好朋友，亲眼目睹了这一件事，你会建议小明随意地发泄自己的负面情绪学会合理调节情绪的适用方法不要把自己的情绪表现出来因自己的情绪失控而向老师道歉A.B.C.D.14 .自从收看了“诗词大会”这个节目后，小明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达种种情感而感动。下列诗句中，表达的情感与其他诗句不一致的是A

7、.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.两情若是久长时，又岂在朝朝幕幕D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还15 .星期六晚上，小明跟同学一起看了一场恐怖电影。这一晚，小明辗转反侧，眼前总是出现电影中的镜头而无法入睡。小明无法入睡，可能是因为缺乏A.责任感B.胜利感C.正义感D.安全感16 .小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词，当着全校几千名师生的面傻傻地站在舞台上，就感觉有无数嘲讽的眼光盯着自己，几乎不敢去学校了。对此，认识正确的是小明这种羞耻感是负面的情感体验这种体验只会给小明带来羞耻和打击在生活中应该尽力避免负面情感体验小明的这种体验让生命变得更加丰富A.B.C

8、.D.17 .小明在日记中写到，我们的班集体是一个温暖的集体，因为我们有一群发光发热，传递关爱和温暖的好同学。下列同学的做法，能为班集体增添温度的是小林每天都主动给班里的植物浇水小柳对同学的请教总是认真解答同学们共同绘制了漫画版班级全家福小阳每天都会在讲台上准备好润喉糖OB.C.D.18 .在年级组织的篮球比赛中，小明所在的班级奋勇拼搏，终于斩获冠军头衔。同学们都兴高采烈，大声欢呼。同学们的表现说明同学们都具有集体荣誉感集体荣誉感带给同学们力量只有获得冠军才能带来荣誉感集体荣誉感令同学们自豪A.B.C.D.19 .小明是班里的劳动委员，他承担了班级清洁工作的安排和监督检查工作。小明从担任这个职

9、务以来，尽心尽责，让班级每天都保持干净整洁的面貌。这说明在集体中A.可以培养负责任的态度和能力B.只要担任职务就能让个人更有价值C.可以培养人际交往的态度和能力D.能得到所有人的认可和支持20 .喜欢打篮球的小明终于被学校篮球队吸纳成新队员了，他开心极了；可是听说篮球队的训练很艰苦，纪律很严格，小明又有些担心了。面对球队严格的训练规定，小明应该A.积极遵守和维护B.只接受符合自己意愿的C.绝对服从D.退出球队训练21 .拔河比赛之前，班里的同学没有信心，以为从身高和体力上来看，他们与对手都有一定的差距。小明说：“蜘蛛合力，足以网住狮子。”小明想借这句谚语告诉同学们A.集体的力量在于成员的数量B

10、.小力量往往战胜大对手C.团结的集体力量大D.集体利益与个人利益是统一的22 .班里有一个出了名的“小帮派”，他们讲哥们义气，不爱学习，不守纪律，经常跟老师对着干。这天，小明收到来自帮派“大哥”杨杨的yaoyue,小明应该A.接受邀约，加入小帮派，得到大哥的保护B.拒绝邀约，坚持正确的是非观念和行为C.接受邀约，在小团体中获得很多的利益D.拒绝邀约，自己做老大组织一个新的帮派23 .小明得知新转学来的小梁同学来自农村，性格内向，学习成绩也不好，而且父母离异,家庭生活很困难。小明和班委会的同学一起商量了下列帮助小梁的措施，你认为合理的是在全校发起为小梁捐款的倡议轮流为小梁辅导功课，提高学习成绩主

11、动关心小梁，吸纳他进入兴趣小组维持现状，尽量不打扰小梁的生活A.B.C.D.24 .小明在朋友圈中发言感叹：生活太不自由了，总是受到各种限制。在这些限制中，最严厉的是A.道德B.法律C.亲情D.纪律25 .小明关注两会，他留意到这样一条信息：在2016年全国人大常委制定了8部法律，修改了27部法律。这条信息告诉我们法律是由国家制定或认可的我国坚持建设法制国家法制是国家治理现代化的重要标志法制是管理国家的唯一有效手段A.B.C.D.26.小明在五一期间到外地旅游，在名胜古迹上刻下了“到此一游”的字迹，结果被当地派出所处以100元罚款的行政处罚。小明应从中吸取的教训是A.违法行为一定会受到刑罚处罚

12、B.公民的行为必须以法律为准绳C.公民必须履行爱护文物古迹的权利D.遵守法律意味着失去自由27 .小明在网络上搜集了下边的图片，并且就图片谈了自己的认识。下列小明的认识不正确的是A.未成年人的健康成长受到各方面的保护B.政府是保护未成年人的重要力量C.安全问题是未成年人面临的最大问题D.保护未成年人是全社会的共同责任28 .得知同学小秦因为家庭条件不好，学习成绩也不好，便想辍学打工的想法，小明提出了自己的看法。你认为正确的是A.这样做有利于减轻家庭负担B.小秦做出了符合实际情况的决定C.小秦不珍惜自己的受教育权D.小秦懂得行使自己的权利和自由二、简答题（8分）29 .材料：小明所在的班级又一次

13、被评为校级先进班集体。班长小林在经验交流中说：“我们班能成为先进班集体，一是靠大家齐心协力，凡事共同协商；二是靠大家各尽所能，各司其职。”结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）班长的话给了我们哪些启示？（4分）（2）如果你也是这个集体的一员，它对你的成长会有何影响？（4分）三、辨析题（10分）30 .材料：小明生日的时候，爸爸不但送了他心仪已久的新手表作为礼物，还带他一起看电影。小明高兴极了，到处与同学分享。同学小杨突然打断了他的喜悦：“就你有爸爸就你开心就你得意。”小明默默地回到座位，嘴里嘟嚷着：“我高兴也错了么？”结合材料，运用所学知识，对小明的言行进行辨析。四、分析说明题（12分）

14、31 .小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。其中记录了这样两件事情。事件一：一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说：“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。事件二：在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？（4分）（2）我们该如何向小宇和小玲学习

15、？（8分）五、综合探究题（14分）32.小明报名参加法律知识竞赛。竞赛分为三个部分，请你与小明组成一个组合，共同参加此次竞赛。【我是宣传员】在我国，还有许多人不了解法律。作为一名义务法律宣传员，请通过你的宣传，让很多的人认识法律，了解法律。（6分）【我是演说家】有人说，法律只是对人的约束。那么，你的看法呢？如果你要以演讲的方式来表明你的看法，请写出你的演讲提纲。（4分）【我是实干家】青少年应该成为法治中国的参与者和建设者，建设法治中国，你可以做些什么？（4分）2016-2017学年度第二学期质量自查参考答案与评分说明七年级道德与法治、单项选择题（每小题2分，共56分）题号12345678910

16、11121314答案CCDBCDDCCABACC题号1516J718.19202122232425.262728答案DDDBAACBDBABCC二、简答题（8分）29. （1）答：集体的力量来源于成员共同的目标和团结一心，这种向心力可以凝聚集体成员的力量，一道为完成共同的目标而努-力。集体的建设需要共同确定实现愿景的目标，共同商定集体的规则与制度内容，达成共识，需要共同创造良好的集体氛围。集体的建设需要每个人的智慧和力量，需要每个人从实际情况出发，各尽其职，发挥所长。评分说明：本题主要考查“如何建设集体？”要求学生能从两方面作答，一是“共同”，二是“个人”，每个层次2分。（2）答：优秀的集体，

17、有助于我们学习、遵守规范和秩序，增强集体的凝聚力；有助于我们获得安全感和自信心；有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。在集体生活中，可以涵养品格。培养负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力。在集体生活中，我们可以展示个性，发展个性，不断认识和完善自我。评分说明：本题主要考查“优秀集体对个人成长的影响”，要求学生能答出集体对个人的积极影响。至少写出2个要点，每点2分。三、辨析题（10分）30.答：（1）小明的言行的确有错，错在表达自己情绪的时候忽略了对他人-的关心。（2分）（2）人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲，要学会正确对待自己的各种情绪感受。（2分）小明过生日，收

18、到礼物，还跟爸爸一起看电影，他感到高兴是正常的，他与同学分享自己的喜悦也是正常的情绪表现。（J分）（3）但是，人与人之间的情绪会相互感染。语言、表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，都会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且影响人际交往。（2分）小明到处分享快乐，没有关注到其他同学的情绪，是不恰当的。（1分）（4）所以，小明高兴没有错，他应该既了解自己的情绪，也关注他人的情绪，以恰当的方式表达情绪。（2分）评分说明：（1）只做判断，不说明理由者不得分；判断有误，则只扣判断分，不影响论述得分。（2）对小明的言行分析，应从两方面进行，即正确部分和不恰当部分。其中，理论阐述2分，分析小明的

19、言行1分。（3）结论部分要求能指出正确的做法。如果重复判断正误，不得分。如果简单得出结论.，赋1分。四、分析说明题（12分）31. （1）答：小宇能够独立思考，并且提出不一样的意见和建议，说明他具有独立思维和批判精神；（2分）小玲等人独立编排舞蹈，并且节目新颖，说明小玲等女生具有独立思维和创造潜力。（2分）评分说明：如果只答出“独立思维”“批判精神”和“创造潜力”，没有结合材料，则每个赋1分。（2）发展独立思维。（1分）不人云亦云，敢于有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。（2分）培养批判精神。（1分）对事情有自己的看法，敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。敢于

20、发现问题，提出问题，并且从不同的角度去思考问题，探索解决方案。（2分）开发创造潜力。（1分）拥有改变自己、改变未来的创造潜力，争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年。敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。（2分）评分说明：（1）本题要求从三个层次作答。完整答出任何一个层次均可赋3分。三个层次共8分。（2）如果只是简单答出“发展独立思维”“培养批判精神”“开发创造潜力"，没有具体做法，则每个赋1分，共3分。五、综合探究题（14分）32. （1）示例：法律的性质：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系，判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。（3分）法律的特征：法律是由国家制定或认可的，法律是由国家强制力保证实施的，法律对全体社会成