小学三四年级体育考察方案学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径

1、小学三四年级体育考察方案学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为提高学生锻炼身体的积极性，加强学生体质，特设立考察方案：一、考查内容（一）试题（60分）后面附有试题（二）教学效果（40分）1、考核年级和项目：三年级、四年级一分钟跳绳、50米快速跑2、考核标准三年级考核标准：（1）1分钟跳绳（20分）优秀级：男生100个以上，女生100个以上。良好级：男生70-99个，女生7099个。合格级：男女生40个以上。（2）50米快速跑（20分）优秀级：男生9.5秒以上，女生10秒以上。良好级：男生9.6-11.3秒，女

2、生10.1-12秒。及格级：男生11.4-12.3秒，女生12.1-13秒。四年级考核标准：（1） 1分钟跳绳（10分）优秀级：男生110个以上，女生110个以上。良好级：男生80-109个，女生80109个。合格级：男女生50个以上50米快速跑（20分）优秀级：男生9秒以上，女生9.5秒以上。良好级：男生9-11秒，女生9.6-11.3秒。及格级：男生11-12秒，女生11.4-12.3秒。小学体育三、四年级试题（共60分）1、 选择题：1、前滚翻动作先着垫的是（C）A、臂B、背C、头后2、对待表扬，错误的做法是（C）A、想想自己好在哪里，如何继续保持B、自己还有哪些不足，需要改进C、狂妄自

3、大，觉得自己了不起3、下列说法正确的是（D）A、小学生最适合选用的书包是单肩背的书包B、体育活动时，可以随身带小刀等铁器C、连续学习时大脑会产生疲劳，下课是最好趴在左上休息一会儿D、长期偏食会引起营养缺乏而得病4、在野外躲避雷电的正确方法是（B）A、躲在大树下B、躲在汽车内C、跳到水里5、遇到“地震”这样比较严重的自然灾害，应采取正确的方法，使自身的伤害降到最低。下列方法正确的是（C）A、快速从楼上跑到楼下B、从楼上跳到楼下C、躲在厕所、墙角等建筑比较牢固的地方等待救援。2、 简答题：站立式起跑动作要领两腿前后分开要弯曲重心放在前腿上两臂前后放体侧能够做到起跑前身体前倾到快要倒下的程度,不要同

4、手同脚小学三、四年级体育与健康测试题（卷）学校：姓名：班级：得分：一、判断题：（满分40分，共10小题，每题4分）1、小学生要保持良好的身体姿势，做到立要直，坐要正，走路抬头又挺胸。（）2、小朋友要记住：排队做到快、静、齐。（）3、做眼保健操时可以睁着眼睛做。（）4、兔跳、蛙跳都是单脚跳。（）5、跳绳可以并脚跳，也可以单脚跳。（）6、立定跳远时可以用一只脚跳。（）7、吃饭前，大小便后，我们要洗手。（）8、站立式起跑时，两脚应该并拢站立。（）9、第29届奥运会于20XX年8月8日在北京举行（）10、上体育课的穿什么衣服都可以。（）二、选择题:（满分60分，共15小题，每题4分）1、400米属于（

5、）距离跑。A长B短2、长距离跑（）抢道。A可以B不可以3、短距离跑（）抢道。A可以B不可以4、在校田径运动会60米的比赛中甲同学（二道）串入一道中并取得了第一名甲同学的成绩（）。5、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为（）。A充分活动各关节以免受伤B提高学生上课兴趣6、立定跳远比赛，甲同学左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米，他的成绩为（）。A1.55米B1.60米C1.62米7、校田径运动会中，跳远比赛预赛一般有（）次试跳机会。A2B3C48、奥运会的全称是（）。A奥林匹克B奥林匹克亚运动会C奥林匹克运动会9、立定跳远比赛中第一次跳1.80米，第二次失败，第三次1.75米，最后成绩为（

6、A无效B1.75米C1.80米10、休息的最好方式有（）。A消极性休B积极性休息C静止性休息D睡眠11、双手抛实心球时（）。A上肢用力B全身协调用力C下肢用力D脚有力12、我国的国球是（）。A足球B乒乓球C羽毛球D垒球13、学生生长发育时期应特别注意（）。A营养和体育锻炼B休息C多吃多睡D多运动14、夏天运动后，要用（）洗澡，既去污、去汗，又防中暑。A冷水B温水C冰水D开水15、在睡觉的过程哪种睡姿对人体的健康最有利（）。A、仰卧B、俯卧C、左侧卧D右侧卧）。小学三、四年级体育与健康测试题参考答案一、判断题：（满分40分，共10小题，每题4分）小学三、四年级体育与健康测试题命题意图解析1、，2

7、、，3、X4、X56、X7、V8、X9、V二、选择题:（满分60分，共15小题，每题4分）1、B2、A3、B4、B56、A7、B8、C9、B1011、B12、B13、A14、B15、，、X、A、D、D通过对水平二体育与健康课本与体育教学参考书的学习与研究，结合以前所学知识和自己的专业特长，初步尝试，编写了一套三、四年级体育与健康基础知识测试题，在编写过程中，使我对教材有了更进一步的了解和思考，三、四年级体育教学内容有：运动参与、身体健康、心理健康、球类活动、体操、武术、运动安全等。体育与健康理论知识，应该是教学的基础，在以前的教学中甚至被忽略；而这些最基础的知识，却是学生以后学习生活最基本的保障。但是通过对体育与健康的学习，了解小学生对体育的学习，就是从兴趣开始，在游戏的过程中让学生产生浓厚的参与运动的兴趣，对于每个学生以后的工作和学习，贯彻终生体育的理念，将会有极大的促进作用。