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文档简介

1、人教版小学数学二年级上册教学内容：教学内容： 1、初步认识角；、初步认识角； 2、认识直角；、认识直角； 3、学会画角。、学会画角。你能找出图形中的角吗？例例1：边边顶点顶点边边一个角有一个顶点一个角有一个顶点 两条边两条边下面的图形，哪个是角？下面的图形，哪个是角？（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。？一样大一样大角的画法角的画法例例2：从一个点起，用尺子向不同的：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。方向画两条线，就画成一个角。看下面的图形，各有几个角？3个

2、角4个角直角例例3：正方形有正方形有4 4个直角。个直角。长方形有长方形有4 4个直角。个直角。三角尺有三角尺有1 1个直角。个直角。顶点边边你能在教室里找到更多的直角吗？你能在教室里找到更多的直角吗？你能用一张像这样的纸你能用一张像这样的纸折出一个直角吗折出一个直角吗?1 1、上下对折、上下对折2 2、左右对折、左右对折再试一试再试一试圆形纸圆形纸1 1、上下对折、上下对折2 2、左右对折、左右对折直角都一直角都一样大样大你能用这个方法找出其它直角吗你能用这个方法找出其它直角吗?例例4：例5：用三角尺上的直角比一比。直角锐角 比直角小钝角 比直角大练一练：下面哪几个图形是直角？练一练：下面哪

3、几个图形是直角？不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角是直角是直角例例6：用一副三角尺拼出一个钝角。：用一副三角尺拼出一个钝角。例例6：用一副三角尺拼出一个钝角。：用一副三角尺拼出一个钝角。谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜这是直角这是直角这个角比这个角比直角小直角小这个角比这个角比直角大直角大在方格纸上画直角从给出的点画起）。在方格纸上画直角从给出的点画起）。照下图的样子在方格纸上画三角形。照下图的样子在方格纸上画三角形。把下图中的长方形去掉一个角，把下图中的长方形去掉一个角，还剩下几个角？还剩下几个角？ 画一画，数一数画一画，数一数还剩还剩5个角个角还剩还剩4个角个角还剩还剩

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