推导计算试验

1、26.（5分）乙（1）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如右图所示（反应条件已省略）。甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素。一若乙是相对分子质量最小的氧化物，则L_甲是。（填化学式）若乙是一种还原性气体，则甲是。（填化学式）（2）某化学兴趣活动小组的小静同学在实验室配制了硫酸钠、碳酸钾、氯化钢、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签。小华在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为A、B、C、D,并分别取样进行了两两滴加的实验，结果现象记录为：A+B有白色沉淀生成；B+D有白色沉淀生成；A+C有气泡冒出，请你根据现象进行推断：A、B、C、D依次是B+D反应的化学方程式为：29. （6分）酸

2、和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中先滴入几滴酚儆，然后逐滴加入稀盐酸，当酚酗:刚好由红色变为无色时，共滴加了36.5g稀盐酸。（1）求稀盐酸中溶质的质量分数；（精确到0.1%，下同）（2）求反应后所得溶液中溶质的质量分数（滴入酚酬:的质量忽略不计）。26.(5分)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验，为了能够观察到明显现象，他们先向盛装10mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚Mt试液，再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌。(1)滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生，他们发现氢氧化钠溶液已变质，

3、请你写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式：二。(2)他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究【猜想】猜想一：全部变质猜想二：部分变质【实验探究】他们按下列实验方案进行探究，请你帮他们把下表补充完整：(温馨提示:氯化钢溶液呈中性)实验步骤实验现象实验结论取少量上述氢氧化钠溶液于试管中，然后滴加过量氯化钢溶液，充分反应后过滤。猜想二成立向所得溶液液中滴加几滴酚酷试液。【反思与评价】小李认为在上述实验中可用氢氧化钢溶液代替氯化钢溶液，也能证明猜想二成立，你认为(填可行”或不可行”J30. (6分)将6.5g锌放入盛有50g稀硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应后，称得烧杯内的物质的总质量为56.3g。请计算：

4、(1)生成氢气的质量是。(2)该稀硫酸溶液中溶质白质量分数是多少？29. （4分）（2012?昭通）如图中A、B、C、D为初中常见的四种化合物，其中”表示两端的物质在一定条件下能反应，“一表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质.已知A、B、C中都有两种相同的元素，其中一种为金属元素，另一种为非金属元素，D是植物进行光合作用必不可少的气体.（1）推断A的化学式为,D的化学式为;（2）反应B-D”的化学方程式为.30. （6分）（2012?昭通）为了测定一瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数，取17.0g过氧化氢溶液于烧杯中，加入0.2g二氧化镒，充分反应至烧杯中物质质量不再减轻，称量烧杯中剩余物质

5、质量为16.8g,假设生成的气体全部逸出.（1）根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为g；（2）计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）.28. （8分）（2013?昆明）人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化镒的催化作用”，以及寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣.【实验探究】实验步骤实验现象I.分别重取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A式管中加入ag氧化铁粉末，并分另在A、B两支试管中插入带火“木条，观察现象.A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象n.待A试管中没有现象发生时，重

6、新加入过氧化氢溶液，并把，火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象.试管中均产生气泡，带火星木条均复燃m.将实验n中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干噪、称量，所得固体质量仍为ag.W.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C式管中加入ag氧化铁粉末.向D试管中加入ag二氧化镒粉末，“察现象.【实验结论】（1） A中产生的气体是;（2）实验n、出证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式.【实验评价】（1）设计实验IV的目的是（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结

7、论是_【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是.A.MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物E.酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类.29. （6分）（2013?昆明）将8.1g氧化锌固体放入100g稀硫酸中，恰好完全反应.试计算:可生成硫酸锌多少克？所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（化学方程式：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O）29. （5分）（2015?昆明）我国古代将炉甘石（ZnCO3

8、）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：C+CU2O=2Cu+COT）,她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：【提出问题】该固体的成分是什么？【查阅资料】Cu是紫红色固体Cu2O是红色固体Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O【猜想与假设】猜想一：Cu猜想二：Cu、Cu2O猜想三：Cu、C猜想四：Cu、Cu2O、C小晨同学认为猜想不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色.【实验探究】实验操作实验现象实验结论步骤一：取少量固

9、体置于烧杯中，加入足量稀硫酸，观察溶液颜色溶液呈色猜想二不正确步骤二：把步骤一中所得混合物过滤，将滤渣干燥后置于滤纸上，观察固体颜色固体为紫红色、黑色猜想正确【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行.【拓展延伸】（1）从理论上看，碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是.（2）下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是（填字母）.A.观察颜色B.加热固体C.滴加稀硫酸D.滴加硝酸银溶液.30. （6分）（2015?昆明）工业上煨烧125t石灰石（主要成分是CaCO3）可制得

10、56t氧化钙,则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？（化学方程式为CaCO3回皿CaO+CO2D26.（5分）（2015?曲靖）下图所示为初中化学中一些常见物质的转化关系（部分物质及反应条件已略去），其中A和B为无色、无味的气体，甲和C均为黑色固体，F为蓝色沉淀,物质丙是一种常见的碱.请按要求填空.（1）写出A和C的化学式：A、C（2）写山B物质的一种用途（合理均可）.（3）反应的化学方程式为.29. （7分）（2015?曲靖）某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时，做了如下两个实验：（1）向滴有酚酗:的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸；（2）向碳酸钠溶液中加入稀盐酸.完成这两个实验厉，同学们将实

11、验后的废液集中到一废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究.（温馨提示：该题的实验过程中所用溶液浓度较低，实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）【提出问题】废液中的溶质有哪些？小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有（酚儆除外）.【猜想与假设】小组同学对废液中还含有的物质作出如下猜想：猜想一：还含有NaOH猜想二：还含有Na2CO3猜想三：还含有（填化学式）.【实验验证】小组同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，就得出了正确结论.若猜想二正确，小组同学观察的现象是.请写出发生反应的化学方程【交流与反思】小组中小林同学认为，

12、将上述实验中的氯化钙溶液换成氢氧化钢溶液，也能得出正确结论，你认为小林的观点（填芷确"或不正确”），你的理由是.30. （6分）（2015?曲靖）向6克氯化钠和碳酸钠的固体混合物中不断加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2T,反应过程中生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示.求：（1）恰好完全反应时，生成气体的质量为（2）M点所对应的溶液中的溶质有（填化学式）.（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数.加入稀盐酸的质量考26.（4分）（2015?昭通）A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下

13、均能一步实现）.（1）若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的化学式为.（2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B-C的化学方程式为.（3）若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2so4三种溶液中的一种，则C是溶29. （6分）（2015?昭通）有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成.为探究其组成，同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，经过思考设计并进行了以下实验：请分析实验过程，回答下列问题：（1）白色粉末中一定不含;可能含有.（2）生成白色沉淀的化学方程式为.

14、（3）为最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？【作出猜想】猜想I:Na2CO3猜想n:NaOH猜想出：Na2CO3和NaOH【进行实验】实验步骤实验现象实验结论D取无色滤液少许于试管中，滴加过量的夜BaCl2溶产生白色沉淀猜想n不成立D在反应后的试管中滴加溶液变为红色猜想出成立【得出结论】白色粉末的成分是四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）30. （6分）（2015?昭通）100g某硫酸溶液恰好与13g锌完全反应.请计算:（1）生成氢气的质量.（2）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.（计算结果保留到0.1%）5分)(2

15、013?曲靖)A、D、F为常见气体，其中F为最轻的气体，B为红棕色固体.它们之间相互反应关系如图(部分生成物略去)，请按要求回答下列问题.(1)写出E和G的化学式：E、G.(2)反应的化学方程式：.(3)反应的反应类型是：29. (5分)(2013?曲靖)某固体混合物M可能含有Na2CO3、NaOH、NaCl、Na2SO4中的一种或几种，学生为探究M的组成设计了下列实验，请根据实验补充其中部分实验操作、现象和结论，完成下面的实验报告.实验内容及操作步骤实验现象结论(1)取少量M样品于试管中，加适量烝储水溶解，然口滴入几滴酚酗:试液.溶液变为红色说明M的溶液显性.(2)在上面所得溶液中滴入足量盐酸.而变为无色，(气体放出.原M中肯定含有.肯;小含.(3)另取少量M样品于试管中，加适量蒸储水溶解，然后滴入适量的溶液和过量的稀硝酸，过滤.