少年闰土 (2)

1、【教学目标】【教学目标】、学会本课个生字，能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允、学会本课个生字，能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。、学习课文描写人物外貌的方法，用一段话描写一个人的外貌。、学习课文描写人物外貌的方法，用一段话描写一个人的外貌。【学情分析】因为课文写的是少年时代的事情，学生容易产生共鸣。但【学情分析】因为课文写的是少年时代的事情，学生容易产生共鸣。但由于时代

2、的原因，对一些含义深刻的句子很难理解，教师要注意指导。由于时代的原因，对一些含义深刻的句子很难理解，教师要注意指导。【教学重难点】理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。【教学重难点】理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。【课前准备】【课前准备】师：准备多媒体课件（包括幻灯片以及月夜刺猹、雪地捕鸟、分别师：准备多媒体课件（包括幻灯片以及月夜刺猹、雪地捕鸟、分别时的动画）。时的动画）。生：了解鲁迅的生平及文学成就。生：了解鲁迅的生平及文学成就。【课时安排】课时。【课时安排】课时。我会填我会填（ ）的闰土）的闰土自读要求自读要求 仔细阅读课文，试着运用以前仔细阅读课文，试着运用以前用过的学习方法

3、（如：抓重点词句用过的学习方法（如：抓重点词句或标点深入研读法、批注法、朗读或标点深入研读法、批注法、朗读法、质疑释疑法等）自主探究学法、质疑释疑法等）自主探究学习。交流时，你可以有感情地朗读习。交流时，你可以有感情地朗读感兴趣的课文片断，也可以汇报自感兴趣的课文片断，也可以汇报自己的研究成果，还可以提出不懂的己的研究成果，还可以提出不懂的问题请大家帮助。问题请大家帮助。雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 要求要求资料库资料库 啊！闰土的心里有无穷无尽的希啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一

4、些事，闰土在海边的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。墙上的四角的天空。 “无穷无尽的希奇的事无穷无尽的希奇的事”指什么？指什么？“他们他们”指谁？指谁？“高墙上的四角的天空高墙上的四角的天空”又指什么？这段话表达了我怎样的情感？又指什么？这段话表达了我怎样的情感？ 认真读读课认真读读课文的最后一自然文的最后一自然段，仔细观察这段，仔细观察这幅图，想象幅图，想象“我我”和闰土是怎样话和闰土是怎样话别的，可以自己别的，可以自己说一说，也可与说一说，也可与同桌分角色说。同桌分角色说。中年闰土的形象中年闰土的形象 “一眼就认

5、出走进来的人，一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红的眼睛，配着一张毫无生气的红的眼睛，配着一张毫无生气的脸，他就是闰土。脸，他就是闰土。”节选自节选自故乡故乡课外作业课外作业 阅读鲁迅的小说阅读鲁迅的小说故乡故乡，与同学交，与同学交流阅读体会。流阅读体会。 跳鱼儿：弹涂鱼。体长约跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。北沿海都有出产。稻稻 鸡鸡角角 鸡鸡蓝蓝 背背鹁鹁 鸪鸪獾獾 猪猪刺刺 猬猬猹猹

6、稻鸡的嘴像个红色的稻鸡的嘴像个红色的钩子。羽毛黑里透着蓝，钩子。羽毛黑里透着蓝，漂亮极了。它的腿很长，漂亮极了。它的腿很长，爪子细细的，是一种野鸡爪子细细的，是一种野鸡,专门在田里捉虫子，保护专门在田里捉虫子，保护庄稼。庄稼。 角鸡角鸡又名黄腹角雉，属又名黄腹角雉，属国家一级保护动物，有国家一级保护动物，有“鸟中鸟中大熊猫大熊猫”之称。角鸡头顶有深之称。角鸡头顶有深灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡灰褐色长毛；雄鸡头两侧有淡蓝色的肉质蓝色的肉质“角角”，喉下有肉，喉下有肉裙，上体羽毛大都呈红色，并裙，上体羽毛大都呈红色，并杂以黄色卵状斑，下体黄色。杂以黄色卵状斑，下体黄色。雌鸡头黑色，体羽呈灰褐色，雌

7、鸡头黑色，体羽呈灰褐色，腹部呈土黄色。腹部呈土黄色。 褐马鸡是一种产于中国山褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小五台山及北西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟的珍禽，因耳部由两京门头沟的珍禽，因耳部由两个雪白的耳羽，好似长角，故个雪白的耳羽，好似长角，故有人称之为有人称之为角鸡角鸡。尾羽上翘。尾羽上翘后，披散垂下，如同马尾，故后，披散垂下，如同马尾，故名马鸡。名马鸡。 蓝背，蓝背，蓝体黑尾风蓝体黑尾风头，雌雄无头，雌雄无别，叽叽喳别，叽叽喳喳，爱与异喳，爱与异种打群架。种打群架。 鹁鸪又名鹁鹁鸪又名鹁鸠。灰色，小巧鸠。灰色，小巧玲珑，温驯，能玲珑，温驯，能鸣叫、学人声。鸣叫、学人声。 嘴巴尖尖

8、，额嘴巴尖尖，额头上有几簇白毛。叫头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差，嗅声似猪。视觉差，嗅觉发达。夜行性。食觉发达。夜行性。食性杂，尤喜食动物性性杂，尤喜食动物性食物，包括蚯蚓、青食物，包括蚯蚓、青蛙、蜥蜴、泥鳅、黄蛙、蜥蜴、泥鳅、黄鳝、蝼蛄、天牛和鼠鳝、蝼蛄、天牛和鼠类等，也食植物性食类等，也食植物性食物，有时盗食农作物物，有时盗食农作物王米、小麦、白薯和王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。花生等。有冬眠习性。 鲁迅先生曾说：鲁迅先生曾说：“猹猹字是我据乡下人所说的声音，生造出来字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，的，现在想起来，也许是獾罢。现在想起来，也许是獾罢。”现代汉语词典现代汉语词

9、典注：注：猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说故乡故乡）。狗獾哺乳动）。狗獾哺乳动物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。也叫獾。等。也叫獾。 刺猬：哺乳动物，刺猬：哺乳动物，头小，四肢短，身上有头小，四肢短，身上有硬刺，昼伏夜出，吃昆硬刺，昼伏夜出，吃昆虫、蛇、鼠等，对农业虫、蛇、鼠等，对农业有益，有冬眠的习性。有益，有冬眠的习性。（观

10、看动画）（观看动画）捏捏 、刺、刺扫、支、撒、拉扫、支、撒、拉（观看动画）（观看动画）少年闰土少年闰土教学反思教学反思在在少年闰土少年闰土的教学中，我放手于学生，让学生通过自的教学中，我放手于学生，让学生通过自读自悟，领会人物特点。在学习课文第一段时，结合图画，读自悟，领会人物特点。在学习课文第一段时，结合图画，让学生领略语言文字的美妙，让学生领略语言文字的美妙， 感受当时宁静的环境。给学感受当时宁静的环境。给学生以想象的空间，学生各抒己见，想象丰富，闰土的形象生以想象的空间，学生各抒己见，想象丰富，闰土的形象赫然浮现于我们眼前。学生对闰土形象的理解是潜移默化赫然浮现于我们眼前。学生对闰土形象的理解是潜移默化的。我能注重让学生自读，对语言文字予以直接的思考、的。我能注重让学生