学习写的新颖

1、 有这样一个问题：一位公安局长在路有这样一个问题：一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促地对公安局长说：急促地对公安局长说： “你爸爸和我爸爸吵起来了！你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人老人问：问：“这孩子是你什么人？这孩子是你什么人？”公安局长说：公安局长说：“是我儿子。是我儿子。”请你回答：请你回答： 这两个吵架的人和公安局长是什么关这两个吵架的人和公安局长是什么关系？系？脑筋急转弯脑筋急转弯作文训练 人无我又，人有我新人无我又，人有我新 文贵创新，不落窠臼文贵创新，不落窠臼 创新是文学艺术的生命，没有创新，创新是文学艺术的生命，没有创

2、新，就没有文学。就没有文学。 作文如何才能创新呢？这就是我们这作文如何才能创新呢？这就是我们这节课作文训练的重点。节课作文训练的重点。学学 习习 写写 得得 新新 颖颖立意新立意新题材新题材新形式新形式新 1发散思维，变换角度发散思维，变换角度立意新观察图片观察图片：爱尔兰驾车者为爱尔兰驾车者为鸭子让路鸭子让路 试着试着多角度多角度评论评论这件事这件事。 达尔文：小鸭不再栖居于水里而过马达尔文：小鸭不再栖居于水里而过马路，这是合理的进化方向。路，这是合理的进化方向。 拿破仑：不想过马路的小鸭不是好鸭。拿破仑：不想过马路的小鸭不是好鸭。 阿姆斯特朗：对这只鸭来说只是一小阿姆斯特朗：对这只鸭来说只

3、是一小步，对所有鸭子来说却是一大步。步，对所有鸭子来说却是一大步。 农夫山泉：马路那边的池塘里有更好农夫山泉：马路那边的池塘里有更好的泉水进入。的泉水进入。 生物老师：肯定是鸭的内分泌出了问生物老师：肯定是鸭的内分泌出了问题。题。 数学老师：它们又证明了直线的距离数学老师：它们又证明了直线的距离比曲线短。比曲线短。 丛飞，丛飞，1969年年10月，出生在一个贫困月，出生在一个贫困家庭。而他做歌手后捐助金额超过家庭。而他做歌手后捐助金额超过300万元，资助万元，资助183个孩子读书。个孩子读书。 2005年年1月，丛飞患上了胃癌。月，丛飞患上了胃癌。2005年年5月丛飞的病情迅速加重，而他却把大

4、月丛飞的病情迅速加重，而他却把大家捐给他治病的钱拿出捎往贵州织金县家捐给他治病的钱拿出捎往贵州织金县贫困山区。贫困山区。 2006年年4月月20日丛飞去世，丛飞走了，日丛飞去世，丛飞走了，捐出了一对眼角膜。最后一次爱的奉献，捐出了一对眼角膜。最后一次爱的奉献，将让将让4名患者重见光明。形成对照的是名患者重见光明。形成对照的是曾得到过他资助的人有的却不愿出来参曾得到过他资助的人有的却不愿出来参加他的悼念活动。加他的悼念活动。 爱，更要爱，更要“复制复制粘贴粘贴”2007年高考甘肃一考生 第一次从第一次从读者读者上读到丛飞的故事，让我上读到丛飞的故事，让我感动到流泪，更让我羞愧到脸红。二十岁了居感

5、动到流泪，更让我羞愧到脸红。二十岁了居然没有自发的捐过一次钱，习惯了对身旁受难然没有自发的捐过一次钱，习惯了对身旁受难者的冷漠，甚至特别的轻视他们。念小学的时者的冷漠，甚至特别的轻视他们。念小学的时候，还知道偷家里的一块干粮给乞食者，后来候，还知道偷家里的一块干粮给乞食者，后来慢慢地就不这样做了，开始去呵斥他们。大家慢慢地就不这样做了，开始去呵斥他们。大家都这样，原来我们学会了把爱都这样，原来我们学会了把爱“删除删除”这个操这个操作。作。 从内心说，把爱从内心说，把爱“删除删除”是不快乐的，你内是不快乐的，你内心永远会随物质的变化而变化，但你永远会记心永远会随物质的变化而变化，但你永远会记得小

6、时候当你把食物偷递给乞食者时，他给你得小时候当你把食物偷递给乞食者时，他给你的那一个发自内心的感激笑容的那一个发自内心的感激笑容 。 守住心灵的绿茵守住心灵的绿茵2007年高考云南一考生 目睹了太多的催人泪下，听闻了太多的感人肺腑，我明白了目睹了太多的催人泪下，听闻了太多的感人肺腑，我明白了心灵的绿茵不能荒芜。心灵的绿茵不能荒芜。 如果说他们无私的付出只是芸芸众生中一颗微不足道的颗粒，如果说他们无私的付出只是芸芸众生中一颗微不足道的颗粒，则世间没有能容得下这颗粒的大江。只因为他超越了人生，超越则世间没有能容得下这颗粒的大江。只因为他超越了人生，超越了自我，心灵的那方绿茵随时准备着为别人撑起一片

7、清凉，却忘了自我，心灵的那方绿茵随时准备着为别人撑起一片清凉，却忘了自己也需要放下疲倦的脚步去尝试这方清凉。这就是丛飞的一了自己也需要放下疲倦的脚步去尝试这方清凉。这就是丛飞的一生，他没有太多的哀怨与要求，所有的只是无私付出。生，他没有太多的哀怨与要求，所有的只是无私付出。 当丛飞憔悴的面容出现在电视机的屏幕上时，我的眼里有冰当丛飞憔悴的面容出现在电视机的屏幕上时，我的眼里有冰凉的东西滑落，是为了他的奉献和一颗博爱之心而感动泪流，还凉的东西滑落，是为了他的奉献和一颗博爱之心而感动泪流，还是为那些在接受帮助之后却忘恩负义的几个学生的卑微丑陋而哭是为那些在接受帮助之后却忘恩负义的几个学生的卑微丑陋

8、而哭泣，这一切我也无法说清。只任泪水打湿我的双颊，没有人看到泣，这一切我也无法说清。只任泪水打湿我的双颊，没有人看到我滑落的伤心的泪水，同样也没有人能了解他心中流淌着的鲜血，我滑落的伤心的泪水，同样也没有人能了解他心中流淌着的鲜血，没有人愿意看到自己所用心浇灌、培养的和苦心所经营的一切在没有人愿意看到自己所用心浇灌、培养的和苦心所经营的一切在最后的一刻却彻底崩塌，这对任何人来说都是最残酷的打击。更最后的一刻却彻底崩塌，这对任何人来说都是最残酷的打击。更何况他只是一个凡人，用自己的行动叙写不平凡的人生。淡泊了何况他只是一个凡人，用自己的行动叙写不平凡的人生。淡泊了功名利禄，远去了你争我斗，他以自

9、己不朽的信念和坚定的行动功名利禄，远去了你争我斗，他以自己不朽的信念和坚定的行动向我们展示了人性中最美好的一面，把清凉留给别人，把炎热和向我们展示了人性中最美好的一面，把清凉留给别人，把炎热和危难却留给了自己，直至消失的那一天。危难却留给了自己，直至消失的那一天。 怀想天空怀想天空2007年高考江苏一考生 在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却在

10、与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。爱的天空。这三篇文章运用丛飞的材料表达的主旨一

11、样么？这三篇文章运用丛飞的材料表达的主旨一样么？ 爱，更要爱，更要“复制复制粘贴粘贴”是考生从材料是考生从材料上提炼出主旨上提炼出主旨“爱爱”，然后以丛飞对他人的无私，然后以丛飞对他人的无私关爱来反衬自己的冷漠，同时对自私的心理进行关爱来反衬自己的冷漠，同时对自私的心理进行了批判，最后呼吁对了批判，最后呼吁对“爱爱”要要“复制复制粘贴粘贴”。 守住心灵的绿茵守住心灵的绿茵文段开篇即点明题旨：文段开篇即点明题旨：“心灵的绿茵不能荒芜心灵的绿茵不能荒芜”，接着，以抒情的语言，接着，以抒情的语言，叙述了丛飞无私奉献的一生；然后，以与受资助叙述了丛飞无私奉献的一生；然后，以与受资助者的忘恩负义进行对比

12、，突出了主旨的含义。者的忘恩负义进行对比，突出了主旨的含义。 怀想天空怀想天空考生把抽象的考生把抽象的“天空天空”化为具体化为具体的的“天空天空”怀想丛飞的爱。然后概述丛飞怀想丛飞的爱。然后概述丛飞“爱爱”的表现从而诠释了文章的主旨。也就是的表现从而诠释了文章的主旨。也就是说这三篇材料分别从说这三篇材料分别从丛飞对他人的无私关爱、丛丛飞对他人的无私关爱、丛飞的无私奉献、怀想丛飞的爱飞的无私奉献、怀想丛飞的爱这三个角度来使用这三个角度来使用关于丛飞的材料的。关于丛飞的材料的。 平凡与伟大平凡与伟大爱心无价爱心无价助人为乐助人为乐恪守信念，矢志不渝恪守信念，矢志不渝 善良与崇高善良与崇高感恩与回报

13、感恩与回报 佳作欣赏：精神救助佳作欣赏：精神救助 我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。 那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师介绍说，她叫范

14、春芳，是个好学生。家里也笑。老师介绍说，她叫范春芳，是个好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交。养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交。 夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉 OK，她却木，她却木然。一路上总是问我：然。一路上总是问我：“阿姨，妹妹的旧书能给我几阿姨，妹妹的旧书能给我几本吗本吗?”“那当然，你头一次来市里，玩够了再说。那当然，你头一次来市里，玩够了再说。”她

15、只好不做声。她只好不做声。 晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进能转移她的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。己的。 范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，范春芳来时穿了一

16、件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从显然是成人穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。我拦了一下。 “上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。上衣是短袖，下身是裙子，有什么不

17、合适的。”女女儿没明白我的意思，范春芳却明白了，儿没明白我的意思，范春芳却明白了，“妹妹，你留着妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练习册吧。习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说，学元钱。她说，学费您已经给我交两年了，我不要。费您已经给我交两年了，我不要。“拿着，这是零花拿着，这是零花钱。钱。”我也硬把钱塞进了她的包。我也硬把钱塞进了她的包。 第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：第二天范春芳要

18、回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，我嗓子发紧，说不出话。说不出话。 从车站回来，女儿告诉我枕头底下压着那套新衣服从车站回来，女儿告诉我枕头底下压着那套新衣服和和200元钱。还有一张纸条：元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共阿姨，东西不带了，共拿走书拿走书21本，谢谢您和妹妹。本，谢谢您和妹妹。” 我突然感到这童心折射出我的心理残缺：我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着自信掩盖着虚荣，善良掺杂着自私。自己的慷慨是有条件的，因为虚荣，善良掺杂着自私。自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。而那孩子就在

19、我自私的施舍中感激自己已经不需要了。而那孩子就在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我是范春芳从精神上救助了我?”【老师小结【老师小结】 人们在救助弱者时，常常为自己的慷人们在救助弱者时，常常为自己的慷慨、善良而自满自足，慨、善良而自满自足， 很少有人解剖自己的心态，很少有人解剖自己的心态， 或者想从弱者身上学点什么。或者想从弱者身上学点什么。 这一篇从事物的另一面进行思考，这一篇从事物的另一面进行思考， 提出了究竟谁救助谁的问题，立意深提出了究竟谁救助谁的问题，立意深刻、新颖。刻、新颖。 范春

20、芳从精神上救助了我。范春芳从精神上救助了我。班门弄斧班门弄斧 只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足，只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足，才能获得更多教益。才能获得更多教益。当一天和尚撞一天钟当一天和尚撞一天钟 撞钟是和尚的分工撞钟是和尚的分工,是和尚的职责是和尚的职责,和尚们能够和尚们能够日复一日日复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作工作,正是爱岗敬业精神的体现正是爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。应该大加褒奖。 牵牛花牵牛花 一株牵牛花，别人赞美它勇于攀登，奋发向上，我偏批一株牵牛花，别人赞美它勇于攀登，奋发向上，我偏批评它只要见到谁位置高就

21、去攀附，为他吹喇叭，唱赞歌。评它只要见到谁位置高就去攀附，为他吹喇叭，唱赞歌。2、逆向思维、逆向思维 写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息、时代感写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息、时代感和新颖度。和新颖度。 要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例，从现实生要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例，从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料，通过思考发活中积极发现最富有时代特色的新材料，通过思考发现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料。现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料。 从从“旧旧”材料中发掘出新精神、新意识，选用身边的材料中发掘出新精神、新意识，选用身边的那些活生生的材料，以真

22、实、独特体现出那些活生生的材料，以真实、独特体现出“新新”。题材新怎样使材料新怎样使材料新一要注意自身经历、见闻的独特一要注意自身经历、见闻的独特性。性。例如自己的某种经历是其他同学例如自己的某种经历是其他同学没有的，没有的，自己阅读的某本书是其他同学没自己阅读的某本书是其他同学没有读过的，从这里取材，便容易有读过的，从这里取材，便容易让人觉得新鲜。让人觉得新鲜。二是要善于对常见的材料翻新。二是要善于对常见的材料翻新。例如课本上的材料，如果还从例如课本上的材料，如果还从原来的角度用就不新鲜，原来的角度用就不新鲜，如果从另外的角度用，即使大如果从另外的角度用，即使大家熟知的材料也会有新鲜感。家熟

23、知的材料也会有新鲜感。 注重积累。注重积累。“巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”，我们应该尽可能的最大限度的占有材料。我们应该尽可能的最大限度的占有材料。 课本：课本：文质兼美文质兼美 生活：生活：社会大校园，校园小社会社会大校园，校园小社会 书籍、报刊、电视、网络（书籍、报刊、电视、网络（要注意要注意“感感动中国十大人物动中国十大人物”“”“CCTV体坛人体坛人物物”“”“CCTV中国十大经济人物中国十大经济人物”等等 ） 招生简章招生简章 （启事）（启事） 如如愚人大学招生简章愚人大学招生简章 调查报告调查报告 如如关于一块香蕉皮的终极报告关于一块香蕉皮的终极报告 辩论稿（或答辩词）辩论稿

24、（或答辩词） 如如旷世之辩旷世之辩 病历（就诊）报告病历（就诊）报告 如如无良心病历无良心病历 论坛帖子论坛帖子 如如一篇关于纪念的帖一篇关于纪念的帖 新闻新闻 如如诚信专访诚信专访 寓言寓言 如如扔掉诚信以后扔掉诚信以后形式新故事新编：阿故事新编：阿Q新传新传 “砰、砰、砰砰、砰、砰”土地庙的门被拍得山响，外面土地庙的门被拍得山响，外面有人叫道：有人叫道：“阿阿Q，办厂去，办厂去!同去，同去同去，同去!”阿阿Q忙奔出忙奔出门一同去了。谁知没跑上几步，便被什么东西绊了门一同去了。谁知没跑上几步，便被什么东西绊了个跟头个跟头于是阿于是阿Q醒了。醒了。 现在国家实行改革开放政策，允许私营企业发展，

25、现在国家实行改革开放政策，允许私营企业发展，未庄便掀起了办厂热。王胡和小未庄便掀起了办厂热。王胡和小D都已经开设了自己都已经开设了自己的工厂，当上了老板，腰挂的工厂，当上了老板，腰挂BP机，手捧大哥大，风机，手捧大哥大，风光得不得了，见了阿光得不得了，见了阿 Q连眼皮都不抬一下。一想到连眼皮都不抬一下。一想到这儿，阿这儿，阿Q就气愤：就气愤：“妈妈的，不就是工厂吗妈妈的，不就是工厂吗?俺老俺老Q也去办一个也去办一个!” 阿阿Q还算是有商业头脑的人，他看见未庄的男女还算是有商业头脑的人，他看见未庄的男女老少洗头时，都用一种粘稠的绿色的像鸟粪一样的老少洗头时，都用一种粘稠的绿色的像鸟粪一样的东西往

26、头上抹，一打听，才知道那叫洗发水。于是东西往头上抹，一打听，才知道那叫洗发水。于是阿阿Q发现了商机，赶紧注册了一家日用化学品公司，发现了商机，赶紧注册了一家日用化学品公司，专门生产洗发水。专门生产洗发水。 阿阿Q Q将厂房建在未庄村边的未河旁。这未河原来清澈见底，鱼将厂房建在未庄村边的未河旁。这未河原来清澈见底，鱼虾众多。谁知前几年假洋鬼子与赵太爷合伙办了一个造纸厂，废虾众多。谁知前几年假洋鬼子与赵太爷合伙办了一个造纸厂，废水全排到未河里。现在河里鱼虾早已绝迹，河水也已变成了深绿水全排到未河里。现在河里鱼虾早已绝迹，河水也已变成了深绿色。色。 阿阿Q Q将厂址选在这里，就是为了就地取材，用这一

27、池绿水做原将厂址选在这里，就是为了就地取材，用这一池绿水做原料。料。 厂子很快建起来了，阿厂子很快建起来了，阿Q Q雇了吴妈和小尼姑做工人。吴妈提雇了吴妈和小尼姑做工人。吴妈提水，小尼姑往水里掺些猪糠，阿水，小尼姑往水里掺些猪糠，阿Q Q再往里面撒些香料，就这样一桶再往里面撒些香料，就这样一桶洗发水便制成了。阿洗发水便制成了。阿Q Q不禁为自己的聪明而沾沾自喜。不禁为自己的聪明而沾沾自喜。 起初，阿起初，阿Q Q的洗发水无人问津，产品严重积压。于是阿的洗发水无人问津，产品严重积压。于是阿Q Q又动了脑又动了脑筋，他到电视台做了一个广告，宣称：未庄筋，他到电视台做了一个广告，宣称：未庄Q Q公司

28、生产的全新绿色公司生产的全新绿色瓶装飘柔，保证让你的秀发乌黑飘逸，亮丽动人。瓶装飘柔，保证让你的秀发乌黑飘逸，亮丽动人。 广告的效应果然惊人。很快，阿广告的效应果然惊人。很快，阿Q Q的产品就变得十分畅销。阿的产品就变得十分畅销。阿Q Q的腰包渐渐鼓了起来。的腰包渐渐鼓了起来。 谁知好景不长，没过几天，谁知好景不长，没过几天，Q Q公司来了几个大盖帽，将厂房封了，公司来了几个大盖帽，将厂房封了，还罚了阿还罚了阿Q 20Q 20万元。原因是阿万元。原因是阿Q Q制造假冒伪劣商品，制作虚假广告，制造假冒伪劣商品，制作虚假广告，欺骗消费者，违反了经商诚信原则和有关法规。欺骗消费者，违反了经商诚信原则和有关法规。 这下阿这下阿Q Q破产了。他每次经过王胡、小破产了。他每次经过王胡、小D D的工厂，看到那一片的工厂，看到那一片火红的样子，就愤怒：火红的样子，就愤怒：“妈妈的，总有一天蓝