三上科学期末复习资料

1、科学就是提出问题并想办法寻找问题科学就是提出问题并想办法寻找问题答案的过程。答案的过程。好奇心好奇心总是让我们去探究许多事物。总是让我们去探究许多事物。居里夫人和镭，李时珍居里夫人和镭，李时珍本草纲目本草纲目科学家如何工作？科学家如何工作？提出问题、作出猜测、寻找证据、得提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论出结论1、（、（看看）、（）、（听听）、（）、（摸摸）、（）、（问问）、）、（量量）等方法都是科学观察的基本方法。）等方法都是科学观察的基本方法。2、树的整体形态一般由（、树的整体形态一般由（树冠树冠）、（）、（树树干干）、（）、（树根树根）组成，）组成， 树的器官一般包括树的器官一般包括

2、（根根）、（）、（茎茎）、）、（叶叶）、（）、（花花）、（）、（果实果实）和（）和（种子种子）六）六个部分。个部分。3、树生长在一定的（、树生长在一定的（环境环境）里，有一定的）里，有一定的（生存需要生存需要）。）。4、观察是有顺序的，可以从（观察是有顺序的，可以从（整体整体）到（到（局部局部）的层次观察，或者是由）的层次观察，或者是由（远远）及（）及（近）近）的观察。常用的记的观察。常用的记录方法有（录方法有（画图画图）、（）、（文字文字）、）、（数据数据）、（）、（照片照片）、（）、（标本标本）等。）等。 大树和小草的主要大树和小草的主要不同之处不同之处是：是：植株植株的（高矮）不同、茎的

3、（粗细）不同、的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。茎的（质地）不同。 大树和小草的大树和小草的相同点相同点：都生长在（土：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）（阳（开花结果），都需要（水分）（阳光）和（空气）。光）和（空气）。 根据生存环境的不同，植物可以分为：根据生存环境的不同，植物可以分为：（陆生植物陆生植物）和（）和（水生植物水生植物）。）。 植物的叶一般由（植物的叶一般由（叶片叶片）和（）和（叶柄叶柄）组）组成。叶片上有（成。叶片上有（叶脉叶脉）。）。 植物最基本的生存需要有（植物最基本的生存需要有（水分水

4、分）、）、（阳光阳光）、（）、（空气空气）、（）、（营养营养）和（）和（空空间间）。）。 树有什么相同和不同？答：树的相树有什么相同和不同？答：树的相同之处：它们都长在同之处：它们都长在泥土里泥土里，都需，都需要要阳光、水、空气阳光、水、空气，都有，都有木质的树木质的树干干，一般是，一般是多年生的多年生的。 树的不同之处：树冠有大小，树树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不同，叶片形状不同糙，结的果实不同，叶片形状不同。 大树和小草有什么相同和不同之处？大树和小草有什么相同和不同之处？答：相同之处：都生长在（答：相同之处：都生长在

5、（土壤土壤）中，）中，都有（都有（绿色绿色）的叶，都会（）的叶，都会（开花结开花结果果），都需要（），都需要（水分水分）、（）、（阳光阳光）和）和（空气空气）。）。 不同之处：不同之处：大树：植株高大，茎粗，大树：植株高大，茎粗，很硬，多年生寿命长，是木本植物很硬，多年生寿命长，是木本植物。小草：植株矮小，茎细，较软，寿命小草：植株矮小，茎细，较软，寿命短，是草本植物。短，是草本植物。 拓印树皮图案的方法：把白纸紧压拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，在树干上，先用手指在纸上反复按先用手指在纸上反复按压压，再平捏蜡笔在纸上涂擦再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸，使凸起的部分染上颜色。起的部分染上颜

6、色。 水生植物与陆生植物有什么相同点和不同水生植物与陆生植物有什么相同点和不同点？点？答答：相同点：有根，茎，叶，会繁殖相同点：有根，茎，叶，会繁殖后代，会死亡，生长需要水，阳光，空气。后代，会死亡，生长需要水，阳光，空气。 不同点：生长地点不同。不同点：生长地点不同。 植物有什么相同特点或特征？植物有什么相同特点或特征？ 答：都生长在一定的环境中，都需要阳答：都生长在一定的环境中，都需要阳光、水分、空气和营养，都会生长发育，光、水分、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 动物会经历（动物会经历（出生出生）、（）、（生长生长）和

7、）和（死亡死亡）的过程，会（）的过程，会（繁殖繁殖）它们的）它们的后代。后代。 在学校附近能观察到哪些小动物？在学校附近能观察到哪些小动物？ 蝗虫、蝴蝶、鸟、蚯蚓、蟋蟀、蚂蚁蝗虫、蝴蝶、鸟、蚯蚓、蟋蟀、蚂蚁等。等。 蜗牛的身体分为：（蜗牛的身体分为：（壳、触角、腹、壳、触角、腹、头、眼晴、口头、眼晴、口）。）。 蜗牛用（蜗牛用（腹足腹足）爬行，能在各种物体）爬行，能在各种物体上坐（上坐（细波浪状细波浪状）运动，并留下（）运动，并留下（黏黏液液）痕迹。）痕迹。黏液可以保护腹足，避免黏液可以保护腹足，避免爬行时受到损伤爬行时受到损伤。 蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。蜗牛能对外界的刺激产生相应的

8、反应。如（如（触角伸缩触角伸缩）、（）、（身体缩进身体缩进）壳内。）壳内。 蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（阴暗阴暗）、）、（潮湿潮湿）的环境。蜗牛喜欢吃）的环境。蜗牛喜欢吃蔬菜蔬菜，水果水果等有水分的等有水分的植物植物。 蚯蚓身体由许多（蚯蚓身体由许多（环节环节）构成，）构成，身体上有（身体上有（口口）、（）、（环带环带）、（）、（肛肛门门）。）。 蚂蚁的身体分为（蚂蚁的身体分为（头头）、（）、（胸胸）、）、（腹腹）三部分，头部有一对（）三部分，头部有一对（触触角角），胸部有（），胸部有（三三）对足【六只脚】）对足【六只脚】蜗牛的身体分为：（蜗牛的身体分为：（壳、触角、腹、壳、触

9、角、腹、头、眼晴、口头、眼晴、口）。）。 蜗牛和蚯蚓的蜗牛和蚯蚓的相同点相同点是：都适应是：都适应（阴暗潮湿阴暗潮湿）的环境，）的环境，身体（柔身体（柔软软），都会（），都会（爬行爬行），会吃（食），会吃（食物），会（物），会（排泄排泄），会（），会（繁殖后代繁殖后代）等。等。 物体都是由一种（物体都是由一种（材料材料）或多种）或多种（材料材料）做成的，我们的周围存在）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（着许多不同种类的（材料材料）。）。 我们周围常见的材料有（我们周围常见的材料有（木头木头）、）、（纤维纤维）、（）、（纸纸）、（）、（玻璃玻璃）、）、（金属金属）、（）、（塑料塑料）、（）

10、、（橡胶橡胶）等。）等。 木头、纸、金属和塑料四种材料木头、纸、金属和塑料四种材料中：中：纸的吸水能力最强纸的吸水能力最强、木头次之、木头次之、塑料塑料和和金属最弱金属最弱。 金属的特性：（金属的特性：（坚硬坚硬）、（有）、（有金属光金属光泽泽）、（有）、（有延展性延展性）、（）、（易传热易传热）、）、（能导电能导电）、（）、（吸水性差吸水性差）等）等 铝的易拉罐可以进行（铝的易拉罐可以进行（回收利用回收利用），），主要利用了金属的什么特性？答：主要利用了金属的什么特性？答：延延展性展性。 塑料的特性：具有（塑料的特性：具有（柔韧性柔韧性）、（）、（绝绝缘性缘性）、（）、（耐腐蚀性耐腐蚀性）、

11、（）、（不易传热不易传热性性）、（）、（防水防水）、（）、（质轻质轻）、（）、（重复重复利用性利用性）等。）等。 精彩纷呈精彩纷呈 纸的特性：（纸的特性：（质轻质轻）、（）、（可印刷可印刷）、）、 （吸水性强吸水性强）、（）、（着色性好着色性好）。）。 我们使用的材料有的是我们使用的材料有的是天然材料天然材料，像，像（木头木头）、（）、（黏土黏土）、（）、（棉花棉花）、）、（牛皮牛皮）等。）等。 有的是有的是人工制造材料人工制造材料，像（，像（金属金属）、）、（塑料塑料）、（）、（陶瓷陶瓷）、（）、（橡胶橡胶）等。）等。有的材料可以有的材料可以回收后再次（加工利回收后再次（加工利用），有的却不

12、能用），有的却不能。 我们应该（我们应该（合理合理）使用材料，减少对）使用材料，减少对（环境环境）的破坏。）的破坏。 常见的金属的种类有：（常见的金属的种类有：（金、银、铜、金、银、铜、铁、铝铁、铝） 物体可以分为（物体可以分为（固体固体）、（）、（液体液体）、）、（气体气体）三类，他们之间的区别在于）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（固体有固定的（形状形状），液体和气体），液体和气体没有固定的（没有固定的（形状形状） 水是一种没有（水是一种没有（颜色颜色）、没有（）、没有（气气味味）、没有（）、没有（味道味道）、（）、（透明透明）、）、（会流动会流动）的液体。）的液体。 水是（水是（生命生命）的源泉。（）的源泉。（植物植物）、）、（动物动物）和（）和（人类人类）都离不开水。）都离不开水。人们通常将（人们通常将（水、醋、牛奶水、醋、牛奶）分为）分为一类，称它们为（一类，称它们为（液体液体）；）；将（将（石头、木头和