第六单元农业低产区的治理——以黄淮海平原为例_第1页
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1、第六单元农业低产区的治理以黄淮海平原为例大纲要求:大纲要求:第六单元第六单元 农业低产区的治理农业低产区的治理第六单元第六单元 农业低产区的治理农业低产区的治理第六单元第六单元 农业低产区的治理农业低产区的治理第六单元第六单元 农业低产区的治理农业低产区的治理学习方法:学习方法:学习方法:学习方法:学习目标:学习目标: 学习目标:学习目标:学习目标:学习目标:第一节第一节 中、低产田治理的地理背景中、低产田治理的地理背景6-2中、低产田的综合治理中、低产田的综合治理本节学习方法第七单元第七单元 山区农业资源的开发山区农业资源的开发以南方低以南方低山丘陵区为例山丘陵区为例第七单元第七单元 山区农

2、业资源的开发山区农业资源的开发第七单元第七单元 山区农业资源的开发山区农业资源的开发本单元知识与相关单元知识的关系:本单元知识与相关单元知识的关系:学习方法:学习方法:本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:7-1 山区资源开发的地理背景山区资源开发的地理背景本节学习方法本节学习方法,7-2 山区农业资源的综合开发与生态建设山区农业资源的综合开发与生态建设第八单元第八单元 商品农业区域的开发商品农业区域的开发第八单元第八单元 商品农业区域的开发商品农业区域的开发第八单元第八单元 商品农业区域的开发商品农业区域的开发第八单元第八单元 商品农业区域的开发商品农业区域的开发本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:本单元学习目标:8-1东北地区农林基地建设的地理背景东北地区农林基地建设的地理背景本节学习方法本节学习方法归纳、总结、对比、分析、归纳、总结、对比、分析、理解记忆理解记忆8-2 土地资源的开发与商品粮基地的建设土地资源的开发与商品粮基地的建设本节学习方法:本节学习方法:8-3 森林资源的合理利

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