一年级下体育导学案投掷轻物通用版

1、投掷轻物 教学目标：认知目标：通过开飞机，掷雪球，能懂得持轻物向远处投掷的方法。技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作。社会目标：通过对废报纸的再利用和回收，增强学生的环保意识。教学内容：投掷轻物（第一课时）教学构思：持轻物掷远是小学体育与健康大纲规定的主要教学内容，对培养学生全身快速协调用力的能力及良好意志品质有着积极的作用。本课采用情境成功教育法，面向全体，发展个体，设趣导疑，以疑激创。根据小学生的心理特点：小学生偏爱游戏，因此教师和学生一起自己动手制作纸飞机，分组开飞机，看谁的飞机飞的远来让学生练习投掷过程中肩上挥臂的动作过程，引发学生对投掷的兴趣，紧接着让学生把纸飞机转变成雪球抛

2、接，让学生按自己各种想法付之于实践，同时要求学生动脑、勤实践怎样让雪球掷的又高又远。在练习过程中让学生掷过横绳，有目标的投掷练习，用形象的语言归纳投掷动作要领，让学生更易理解。“抢尾巴”主要是为了锻炼学生的下肢力量以及快速的反应能力，使学生上下肢得到均衡的发展。同时，渗入生活环保教育：废物可回收再利用，不能随地乱扔垃圾。最后以模仿开飞机动作放松，消除疲劳，让学生在欢乐的气氛中开着自己的飞机飞向蓝天。教学过程：1. 愉悦导入（7分钟）整队，师生问好，队列队形练习（一列横队成二列横队走，二列横队成有一列横队走）。教师简单说明本课内容，小组长领报纸，传递游戏。询问学生“拿到报纸，你联想到什么？”“那

3、让我们一起动手来做纸飞机。”学生拿出带来的旧报纸，小组合作。2. 设疑、动手、激趣（23分钟）（1）学生做飞行员，你们认为飞机怎样飞的远？（肯定每个学生的想法，表扬有个性的答案2分钟）（2）请学生按自己的想法，付于实践，分散投掷纸飞机。（2分钟）（3）接下来，让我们把纸飞机变成一个雪球（2人一组自由组合），俩人互掷，用你们能想到的方法，尽量要掷远。（鼓励学生尝试用多种方法进行散点练习3分钟）（4）“你们知道彩虹吗？”，那能否用雪球创造出一条既高又远又漂亮的彩虹，连接你和你的同伴？（用自己想出的方法3分钟） （5）点评：请练习中的三种典型：偏高、偏低、正好的三位 学生示范掷雪球，另一位学生，模仿

4、掷纸飞机。请学生各抒己见如何掷的远。教师归纳：加大器械工作给飞机一条长长的跑道（侧身，手臂后引）；要选择适宜的角度42°飞机能正常飞行（出手角度）；要爆发用力，快速挥臂飞机推动力（出手速度）。（3分钟）（6）投掷比赛（分组练习8分钟）掷球者尽力掷向绳后方的目标物，要求投过横绳的高度，超过目标物的老师给学生衣服上贴奖章。（绳离开掷球者三米，高度适宜，分八个小组进行，每组第一位学生先投，一组完后听教师口令集体捡球。重复练习。）（2）按顺序把自己抓到的尾巴放入指定的桶内，分4组进行比赛，看哪组所抢的个数多。（3）生活环保提示：废报纸能回收，能被再次利用。不能乱扔垃圾，学生展开回答，电池能再利用4. 教师提示学开飞机，学生根据自己喜爱的方式，单人和多人自由组合，翩翩起舞，师生共舞，放松，归纳，再见。学生开着飞机飞向自己喜爱的蓝天。（3分钟）5. 场地器材：篮球场两片，废报纸四十张，橡皮筋一根。奖励贴纸若干。6. 预计易出现问题及对策：（1）预计情况：投掷物（纸球）较轻，学生动作幅度不大，力度不够。措施