城市环境与生态学第二章

1、第二章第二章 生态学基础生态学基础 第一节第一节 概述概述 第二节第二节 生物圈生物圈 第三节第三节 生态因子及其作用生态因子及其作用 第四节第四节 生态系统的基本概念及其类型生态系统的基本概念及其类型 第五节第五节 生态系统的基本功能生态系统的基本功能 第六节第六节 生态平衡生态平衡第一节第一节 概述概述一一 生态学概念生态学概念 最早由德国生物学家赫克尔最早由德国生物学家赫克尔Ernst Haeckel于于1869年年提出，并将其定义为提出，并将其定义为研究有机体与环境之间相互关系研究有机体与环境之间相互关系的科学的科学； 现在定义为现在定义为研究生物之间、生物与环境之间相互关研究生物之间

2、、生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。系及其作用机理的科学。二二 生态学的起源生态学的起源1. 萌芽萌芽 古希腊哲学家亚里士多德在其著作古希腊哲学家亚里士多德在其著作自然历史自然历史中，中，曾描述了生物之间的竞争、生物对环境的反应；曾描述了生物之间的竞争、生物对环境的反应； 我国春秋战国时代思想家管仲、荀况等人的著作中我国春秋战国时代思想家管仲、荀况等人的著作中也提到一些动物之间、动植物之间的关系。也提到一些动物之间、动植物之间的关系。2. 创立创立 马尔萨斯的马尔萨斯的“人口论人口论”论述了生物繁衍与土地及粮论述了生物繁衍与土地及粮食资源的关系；食资源的关系； 达尔文达尔文1859年出

3、版的年出版的物种起源物种起源对生态学发展做对生态学发展做出了很大贡献；出了很大贡献； 赫克尔在前人研究基础上创立了生态学。赫克尔在前人研究基础上创立了生态学。 三三 生态学的发展生态学的发展第一阶段：创始阶段第一阶段：创始阶段(19世纪以前世纪以前) 简单朴素的生态学思想、观察的积累和研究。简单朴素的生态学思想、观察的积累和研究。第二阶段：形成阶段第二阶段：形成阶段(20世纪前半叶世纪前半叶) 基础理论和方法形成，植物群落学、动物生态学等基础理论和方法形成，植物群落学、动物生态学等基本生物生态学学科体系已建立，并有了生态系统的基本生物生态学学科体系已建立，并有了生态系统的概念。但此阶段生态学还

4、属于生物学的分支学科。概念。但此阶段生态学还属于生物学的分支学科。 1935年英国生态学家泰思利提出生态系统概念。有年英国生态学家泰思利提出生态系统概念。有机体不能与它们的环境分开，而是与它们的环境形成机体不能与它们的环境分开，而是与它们的环境形成一个系统。一个系统。第三阶段：发展阶段第三阶段：发展阶段(20世纪后半叶世纪后半叶) 全球性环境问题的出现和加剧迫使人们思考人与全球性环境问题的出现和加剧迫使人们思考人与自然的关系，探索全球可持续发展的途径；自然的关系，探索全球可持续发展的途径； 新技术、新方法的广泛应用为生态学的高速发展新技术、新方法的广泛应用为生态学的高速发展提供了先进的手段，不

5、断与其他学科交叉、渗透；形提供了先进的手段，不断与其他学科交叉、渗透；形成自然科学与社会人文科学的交叉渗透；成自然科学与社会人文科学的交叉渗透； 如今生态学已发展成为环境科学的重要理论基础。如今生态学已发展成为环境科学的重要理论基础。具有世界观、道德观、价值观的性质。具有世界观、道德观、价值观的性质。第二节第二节 生物圈生物圈一一 生物圈概念生物圈概念 奥地利地质学家休斯奥地利地质学家休斯 E. Suess 于于1875年年提出生物提出生物圈概念圈概念；苏联生物地球化学家维尔纳茨基发现生物活；苏联生物地球化学家维尔纳茨基发现生物活动对地表化学物质的迁移和富集有重要影响，从而动对地表化学物质的迁

6、移和富集有重要影响，从而提提出生物圈学说。出生物圈学说。 生物圈：地球表层生物（包括动植物和微生物）及生物圈：地球表层生物（包括动植物和微生物）及其生存环境其生存环境(空气、水、土壤、阳光等空气、水、土壤、阳光等)的总称。包括的总称。包括大气圈、水圈、岩石土壤圈。大气圈、水圈、岩石土壤圈。 二二 生物圈的组成生物圈的组成 包括大气圈的下层，岩石圈的上层，以及整个土壤包括大气圈的下层，岩石圈的上层，以及整个土壤圈和水圈。圈和水圈。1. 大气圈大气圈 由对流层由对流层(troposphere)、平流层、平流层(同温层同温层) (stratosphere)、中间层、中间层 (mesosphere)

7、和热层和热层 (thermosphere) 组成。组成。S 对流层对流层：从地面向上至海拔约：从地面向上至海拔约16km，是人类及其它，是人类及其它生物的主要活动区。集中了大气质量的生物的主要活动区。集中了大气质量的74%以及几乎以及几乎全部水汽，有强烈的对流运动。热能来源一小部分太全部水汽，有强烈的对流运动。热能来源一小部分太阳辐射外，绝大部分来自地面，因此温度随高度升高阳辐射外，绝大部分来自地面，因此温度随高度升高而递减，高度升高而递减，高度升高100m，气温降低，气温降低0.6C。S 平流层平流层：对流层以上至海拔约：对流层以上至海拔约48km，温度随高度逐，温度随高度逐渐上升，基本没有

8、水汽，晴朗无云，很少发生天气变渐上升，基本没有水汽，晴朗无云，很少发生天气变化，适于飞机航行。在紫外线作用下，形成臭氧层，化，适于飞机航行。在紫外线作用下，形成臭氧层，像一道屏障保护着地球上的生物免受太阳紫外线及高像一道屏障保护着地球上的生物免受太阳紫外线及高能粒子的袭击。能粒子的袭击。S 中间层中间层：平流层向上至海拔约：平流层向上至海拔约80km，温度在这里再，温度在这里再次随高度升高而降低。次随高度升高而降低。S 热层热层：中间层以上至海拔约：中间层以上至海拔约600km的区域。这里的温的区域。这里的温度（由于太阳辐射）再一次随高度的增加而增加。这度（由于太阳辐射）再一次随高度的增加而增

9、加。这里的物质都以其高能状态存在。里的物质都以其高能状态存在。2. 水圈水圈 由海洋、河流、湖泊、地下水、大气水和冰川等水由海洋、河流、湖泊、地下水、大气水和冰川等水体组成，为地球上一切生物的生存提供宝贵的水分，体组成，为地球上一切生物的生存提供宝贵的水分，并在大气环流的影响下不断地循环运动。并在大气环流的影响下不断地循环运动。 海洋是水圈的主体，占地球总面积的海洋是水圈的主体，占地球总面积的71%。水圈的。水圈的水以液态、固态、气态三种形式存在。水以液态、固态、气态三种形式存在。 生命起源于水环境。生命起源于水环境。水参与地球表面的能量转化与水参与地球表面的能量转化与物质循环。物质循环。水汽

10、输送水汽输送蒸发蒸发降水降水蒸发蒸发降水降水植物蒸植物蒸腾腾湖湖地表径流地表径流地下径流地下径流海洋海洋蒸发蒸发降水降水云云云云小循环小循环小循环小循环下渗下渗3. 岩石、土壤圈岩石、土壤圈 地球由内向外分为地核、地幔、地壳三层，地球由内向外分为地核、地幔、地壳三层，岩石岩石圈是最外层的地壳部分圈是最外层的地壳部分，贮藏着大量的化学元素、，贮藏着大量的化学元素、能源、矿产等资源。能源、矿产等资源。 土壤圈是岩石圈顶部经过漫长的物理风化、化学土壤圈是岩石圈顶部经过漫长的物理风化、化学风化和生物风化作用的产物风化和生物风化作用的产物，植物生长发育所需的，植物生长发育所需的水分和养分，一般都是从土壤

11、获取。同时，土壤还水分和养分，一般都是从土壤获取。同时，土壤还是支撑植物生长的基底是支撑植物生长的基底 。四四 生物圈的特征生物圈的特征v 是地球上人类和生物的唯一生存场所；是地球上人类和生物的唯一生存场所；v 具有很强的具有很强的“生物化生物化”特征；特征；v 生物有机体呈现出种类的多样性；生物有机体呈现出种类的多样性；v 结构呈现出不平衡和不对称性；结构呈现出不平衡和不对称性；1. 通过物质循环和能量转化来自我调节和平衡通过物质循环和能量转化来自我调节和平衡（这一（这一平衡已被人类改变）平衡已被人类改变）第三节第三节 生态因子及其作生态因子及其作用用一一 基本概念基本概念 生境生境：指生物

12、个体、种群或群落生活地域的环境。指生物个体、种群或群落生活地域的环境。 生态因子生态因子：指对生物个体生存和繁殖、种群分布和：指对生物个体生存和繁殖、种群分布和数量、群落结构和功能等有影响的各种环境因子。各数量、群落结构和功能等有影响的各种环境因子。各生态因子相互影响，共同作用。生态因子相互影响，共同作用。 种群种群：一定地理区域内同一物种个体的集合。：一定地理区域内同一物种个体的集合。 生物群落生物群落：特定环境下聚集在一起的各种生物种群：特定环境下聚集在一起的各种生物种群的集合。的集合。二二 生态因子的分类生态因子的分类 生物因子生物因子 非生物因子非生物因子 ( (大气、光、水、土壤、温

13、度等大气、光、水、土壤、温度等) ) ( (动植物、微生物动植物、微生物) ) 生态因子生态因子 三三 生态因子的一般特征生态因子的一般特征 综合作用综合作用 各种生态因子彼此联系、相互作用，任何一个因各种生态因子彼此联系、相互作用，任何一个因子的变化，都可能引起其他因子不同程度的变化及子的变化，都可能引起其他因子不同程度的变化及其反作用其反作用(如温度与湿度如温度与湿度) 。 主导因子作用主导因子作用 对生物起决定性作用的生态因子，称为主导因子。对生物起决定性作用的生态因子，称为主导因子。如光合作用时，光强是主导因子；春化作用时，温如光合作用时，光强是主导因子；春化作用时，温度为主导因子度为

14、主导因子 。 不可替代性和补偿作用不可替代性和补偿作用 各种生态因子对生物都很重要，尤其是主导因子，各种生态因子对生物都很重要，尤其是主导因子，其缺少会影响生物的正常生长发育，甚至导致生病或其缺少会影响生物的正常生长发育，甚至导致生病或死亡。所以生态因子是不可替代的，但局部可以补偿。死亡。所以生态因子是不可替代的，但局部可以补偿。如植物进行光合作用时，若光照不足，可增加二氧化如植物进行光合作用时，若光照不足，可增加二氧化碳来补足；软体动物在锶多的地方，可利用锶补偿钙碳来补足；软体动物在锶多的地方，可利用锶补偿钙的不足。的不足。 生态因子的补偿作用只能在一定范围内作部分补生态因子的补偿作用只能在

15、一定范围内作部分补偿，而不能以一个因子来代替另一个因子，且因子之偿，而不能以一个因子来代替另一个因子，且因子之间的补偿作用也不是经常存在的。间的补偿作用也不是经常存在的。 直接作用和间接作用直接作用和间接作用 光照、温度、水分状况直接影响生物类型、生长光照、温度、水分状况直接影响生物类型、生长和分布；地形、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等和分布；地形、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等则通过影响光照、温度、水分等间接作用于生物。则通过影响光照、温度、水分等间接作用于生物。 因子作用的阶段性因子作用的阶段性 生物生长发育不同阶段对环境的要求不同，因此生物生长发育不同阶段对环境的要求不同，因此生态因子的

16、作用具有阶段性。例如光照长短在植物生态因子的作用具有阶段性。例如光照长短在植物发芽时不起作用，但在开花时则十分重要发芽时不起作用，但在开花时则十分重要 。 四四 生态因子的作用规律生态因子的作用规律1. 限制因子规律限制因子规律 限制生物发育繁殖的因子，如干旱区的水、寒区的限制生物发育繁殖的因子，如干旱区的水、寒区的温度都是生物的限制因子温度都是生物的限制因子2. 最小因子定律最小因子定律“水桶原理水桶原理”（见（见P33） 植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素3. 耐受性定律耐受性定律 因子在最低量和过量时均会成为限制因子，生物对因子在最低

17、量和过量时均会成为限制因子，生物对各种环境因子都有一个生态适应范围各种环境因子都有一个生态适应范围(最适、最高、最最适、最高、最低点低点)，最高点到最低点之间的宽度成为，最高点到最低点之间的宽度成为生态幅生态幅S 生物在耐受性方面的表现生物在耐受性方面的表现 生物对各种生态因子的耐受性有较大差异，可能对生物对各种生态因子的耐受性有较大差异，可能对一种因子耐受性很大，而对另一种因子耐受性很小；一种因子耐受性很大，而对另一种因子耐受性很小； 对所有因子耐受范围很广的生物分布较广；对所有因子耐受范围很广的生物分布较广； 当某个生态因子不在最适状态时，对另一些生态因当某个生态因子不在最适状态时，对另一

18、些生态因子的耐受限度将会下降，如土壤含氮量下降时，草的子的耐受限度将会下降，如土壤含氮量下降时，草的耐旱能力将下降；耐旱能力将下降； 生物并不都在某一特定因子的最适范围内生活，因生物并不都在某一特定因子的最适范围内生活，因为种群的相互作用（竞争、天敌）和其他因素往往妨为种群的相互作用（竞争、天敌）和其他因素往往妨碍其利用最适环境；碍其利用最适环境； 生物繁殖期环境因子的限制作用最大；生物繁殖期环境因子的限制作用最大； 生物的耐受性是可以改变的生物的耐受性是可以改变的（进化），（进化），生物的进化生物的进化可使它们积极的适应环境，从而减轻环境因子的限制可使它们积极的适应环境，从而减轻环境因子的限

19、制作用，生物的这种能力称为作用，生物的这种能力称为因子补偿作用。因子补偿作用。第四节第四节 生态系统的基本概念及类型生态系统的基本概念及类型一一 生态系统的概念生态系统的概念 19351935年英国植物群落学家年英国植物群落学家A.G.A.G.坦斯利提出。指在一坦斯利提出。指在一定时空范围内，生物和非生物成分之间通过物质循环、定时空范围内，生物和非生物成分之间通过物质循环、能量流动和信息传递，相互作用、相互依存而构成的能量流动和信息传递，相互作用、相互依存而构成的统一体，是生态学功能单位统一体，是生态学功能单位 生态系统也是生命系统与环境系统在特定空间的组生态系统也是生命系统与环境系统在特定空

20、间的组合。合。生态系统生态系统= =生命系统生命系统+ +环境条件环境条件 生态系统可大可小，根据研究对象、内容、目的或生态系统可大可小，根据研究对象、内容、目的或地理条件等确定地理条件等确定二二 生态系统的组成生态系统的组成 由非生物环境、生产者、消费者与分解者组成。由非生物环境、生产者、消费者与分解者组成。太阳能、煤、石油、天然气等能源太阳能、煤、石油、天然气等能源和水、空气、土壤等和水、空气、土壤等物理因子；物理因子； 有机物有机物（蛋白质、脂肪、碳水化合物（蛋白质、脂肪、碳水化合物和腐殖质等）和腐殖质等）参加物质循环的参加物质循环的无机元素与化合物；无机元素与化合物；非生物环境非生物环

21、境1 1 非生物环境非生物环境2. 生产者生产者 利用太阳能，把简单无机物转化成复杂有机物的利用太阳能，把简单无机物转化成复杂有机物的自自养生物养生物。主要是绿色植物，。主要是绿色植物，另外还有光合细菌和化学另外还有光合细菌和化学合成细菌。合成细菌。太阳能转化为化学能。太阳能转化为化学能。3. 消费者消费者 直接或间接依赖并消耗生产者而获取生存能量的直接或间接依赖并消耗生产者而获取生存能量的异异养生物。养生物。 以植物为食的动物成为初级消费者以植物为食的动物成为初级消费者; 以食草动物为以食草动物为食的动物为次级消费者食的动物为次级消费者; ; 杂食性消费者等。杂食性消费者等。4. 分解者分解

22、者 主要指微生物，如细菌、真菌、放射菌、土壤原生主要指微生物，如细菌、真菌、放射菌、土壤原生动物和一些小型无脊椎动物，它们能把复杂的有机物动物和一些小型无脊椎动物，它们能把复杂的有机物分解还原为简单的无机物（单质和化合物），并将其分解还原为简单的无机物（单质和化合物），并将其释放归还到环境中去供生产者再利用，释放归还到环境中去供生产者再利用，又称还原者，又称还原者，为异养生物为异养生物。生态系统有了分解者，物质循环才得以生态系统有了分解者，物质循环才得以运行，生态系统才得以维持。运行，生态系统才得以维持。分解者体形虽小，但数分解者体形虽小，但数量大得惊人。量大得惊人。 三三 生态系统的基本特征

23、生态系统的基本特征1 1、具有生物学特征；、具有生物学特征；2 2、具有一定的区域特征；、具有一定的区域特征；3 3、是开放的、是开放的“自律系统自律系统”；4 4、是一种反馈系统、是一种反馈系统四四 生态系统的结构生态系统的结构1. 形态结构形态结构 生物种类、数量的空间配置和时间变化生物种类、数量的空间配置和时间变化 空间上，垂直和水平方向上的变化空间上，垂直和水平方向上的变化; 时间上如季相变化时间上如季相变化2. 营养结构营养结构 食物链、食物网食物链、食物网五五 生态系统的类型生态系统的类型1. 按人类的干预程度按人类的干预程度2. 空间环境性质空间环境性质自然生态系统自然生态系统人

24、工生态系统人工生态系统半自然生态系统半自然生态系统 生态系统生态系统陆地生态系统陆地生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统生态系统生态系统第五节第五节 生态系统的基本功能生态系统的基本功能一一 生物生产生物生产 生物有机体在能量代谢过程中，将能量、物质重新生物有机体在能量代谢过程中，将能量、物质重新组合，形成新的产品的过程，又分为：组合，形成新的产品的过程，又分为：l 初级生产：生产者将太阳能转变为化学能，植物性初级生产：生产者将太阳能转变为化学能，植物性生产；生产；l 次级生产：消费者将化学能转化为动物能，动物性次级生产：消费者将化学能转化为动物能，动物性生产。生产。 1.

25、 初级生产初级生产（绿色植物的生产，植物通过光合作用，（绿色植物的生产，植物通过光合作用，吸收和固定光能，把无机物转化为有机物的过程）：吸收和固定光能，把无机物转化为有机物的过程）： 6CO2 + 12H2O C6 H12O6 +6O2+ 6H2O 净初级生产量：总初级生产量减去呼吸作用所消耗净初级生产量：总初级生产量减去呼吸作用所消耗的量的量 。 光能、叶绿素光能、叶绿素2. 次级生产次级生产（消费者和分解者利用初级生产物质进行（消费者和分解者利用初级生产物质进行同化作用建造自己和繁衍后代的过程）。同化作用建造自己和繁衍后代的过程）。 净初级生产量只有一小部分被食草动物利用，这部净初级生产量

26、只有一小部分被食草动物利用，这部分称为分称为消耗量消耗量，其中大部分被消化吸收，这部分又称，其中大部分被消化吸收，这部分又称为为同化量同化量，被同化的能量一部分用于呼吸而消耗，剩，被同化的能量一部分用于呼吸而消耗，剩余部分用于个体生长和繁殖。余部分用于个体生长和繁殖。二二 能量流动能量流动 能量流动是指能量通过食物网在系统内的传递和耗能量流动是指能量通过食物网在系统内的传递和耗散过程。散过程。 能量流动始于生产者的初级生产，止于分解者的分能量流动始于生产者的初级生产，止于分解者的分解还原，整个过程包括了解还原，整个过程包括了能量形式的转变能量形式的转变，能量的转能量的转移、利用和耗散。移、利用

27、和耗散。1. 能量流动的基本模式能量流动的基本模式 （1）能量形式的转变）能量形式的转变 光合作用中太阳能转变为化学能；化学能在生物间光合作用中太阳能转变为化学能；化学能在生物间转移时一部分能量转变为热能耗散到环境中。转移时一部分能量转变为热能耗散到环境中。（2） 能量的转移能量的转移 如初级生产者的能量一部分被食草动物摄取，一部如初级生产者的能量一部分被食草动物摄取，一部分以凋落物质的形式成为分解者的食物来源。分以凋落物质的形式成为分解者的食物来源。（3）能量的利用）能量的利用 能量在生态系统中流动，总有一部分被生物所利用，能量在生态系统中流动，总有一部分被生物所利用，这些能量提供了各类生物

28、的成长、繁衍之需这些能量提供了各类生物的成长、繁衍之需（4）能量的耗散）能量的耗散 能量流动过程中呼吸和排泄都会损失一部分能量能量流动过程中呼吸和排泄都会损失一部分能量 生产者呼吸消耗的能量约占生物总初级生产量的生产者呼吸消耗的能量约占生物总初级生产量的50%左右左右 实际上，能量在两个营养层次间的利用率一般只有实际上，能量在两个营养层次间的利用率一般只有10%左右左右3. 能量流动的渠道能量流动的渠道 生态系统中的能量是通过食物关系在生物间流动的，生态系统中的能量是通过食物关系在生物间流动的，因此能量流动的渠道就是因此能量流动的渠道就是食物链食物链和和食物网食物网； 食物链不是固定不变的，某

29、一环节的变化可能会影食物链不是固定不变的，某一环节的变化可能会影响整个链条甚至整个系统结构响整个链条甚至整个系统结构4. 能量流动的特点能量流动的特点l 能流是变化着的能流是变化着的（捕食者的捕食量、消化率变化）；（捕食者的捕食量、消化率变化）；l 能流方向不可逆能流方向不可逆（只能单向流动，太阳能（只能单向流动，太阳能 绿色绿色植物植物 食草动物食草动物 食肉动物食肉动物 微生物）；微生物）；l 能量的耗散能量的耗散（能量沿营养级转移过程中，总有一部（能量沿营养级转移过程中，总有一部分以热的形式散失，形成逐级递减的分以热的形式散失，形成逐级递减的“生态学金字生态学金字塔塔”）；）；l 能量利

30、用率低能量利用率低（能量在营养级间传递率平均约（能量在营养级间传递率平均约10%，“十分之一定律十分之一定律”或或“林德曼效率林德曼效率”）。）。三三 物质循环物质循环1. 概念概念（见（见P44） 物质循环：生态系统中的物质总是处于不断的循环物质循环：生态系统中的物质总是处于不断的循环之中之中(在环境、生产者、消费者、还原者间闭路循环在环境、生产者、消费者、还原者间闭路循环) 。 库：某一物质在生物或非生物环境暂时滞留，这里库：某一物质在生物或非生物环境暂时滞留，这里的滞留地点即为库。分贮存库、交换库或循环库。的滞留地点即为库。分贮存库、交换库或循环库。 流通率：单位时间、单位面积（体积）内

31、的物质转流通率：单位时间、单位面积（体积）内的物质转移量。移量。 周转率：物质出入一个库的流通率与库容量之比。周转率：物质出入一个库的流通率与库容量之比。2. 生态系统中的物质生态系统中的物质 能量物质：生命蛋白的必须元素碳、氢、氧、氮；能量物质：生命蛋白的必须元素碳、氢、氧、氮； 大量元素：生命过程大量需要的元素钙、镁、磷、钾、大量元素：生命过程大量需要的元素钙、镁、磷、钾、硫、钠等；硫、钠等； 微量元素：动植物体内含量很少但不可缺少的元素微量元素：动植物体内含量很少但不可缺少的元素3. 生态系统物质循环的分类生态系统物质循环的分类从物质循环的层次上分：生物个体层次的物质循环、生态系统从物质

32、循环的层次上分：生物个体层次的物质循环、生态系统层次的物质循环、生物圈层次的物质循环；层次的物质循环、生物圈层次的物质循环；根据物质参与循环的形式：气相循环、液相循环、固相循环。根据物质参与循环的形式：气相循环、液相循环、固相循环。4. 主要的生物地球化学循环主要的生物地球化学循环水循环水循环碳循环碳循环氧循环氧循环氮循环氮循环硫循环硫循环四四 信息传递信息传递 指生态系统中生命成分之间及生命成分与环境之间指生态系统中生命成分之间及生命成分与环境之间的信息流动与反馈过程。的信息流动与反馈过程。物质流是循环的；能量流是物质流是循环的；能量流是单向的、不可逆的；信息流是有来有往、双向流动的。单向的

33、、不可逆的；信息流是有来有往、双向流动的。 信息流可以分为四类：信息流可以分为四类：1. 营养信息营养信息 通过食物链、食物网传递，如英国牛的饲料是三叶通过食物链、食物网传递，如英国牛的饲料是三叶草，三叶草传粉者是土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠草，三叶草传粉者是土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠的天敌是猫，因此猫的多少会影响牛饲料的数量。的天敌是猫，因此猫的多少会影响牛饲料的数量。2. 物理信息物理信息 通过声音、光、色彩等物理现象传递的信息。通过声音、光、色彩等物理现象传递的信息。3. 化学信息化学信息 生物通过分泌特殊化学物质传递的信息。生物通过分泌特殊化学物质传递的信息。4. 行为信息行为信息

34、动物个体相遇时表现出的行为，如识别、威胁、挑动物个体相遇时表现出的行为，如识别、威胁、挑战、炫耀、从属等。战、炫耀、从属等。 第六节第六节 生态平衡生态平衡一一 概念概念 广义：指生命各个层次上，主体与环境的综合协调。广义：指生命各个层次上，主体与环境的综合协调。 狭义：指生态系统在一定时间内结构与功能的相对稳定状态，狭义：指生态系统在一定时间内结构与功能的相对稳定状态，其物质和能量的输入、输出接近相等，在外来干扰下，能通过其物质和能量的输入、输出接近相等，在外来干扰下，能通过自身调节恢复到原初的稳定状态。自身调节恢复到原初的稳定状态。 三种平衡：结构上的平衡、功能上平衡、输入和输出物种数三种

35、平衡：结构上的平衡、功能上平衡、输入和输出物种数量的平衡。量的平衡。 生态平衡是相对的平衡，当外来干扰超过生态系统的自我调生态平衡是相对的平衡，当外来干扰超过生态系统的自我调节能力时，就会导致生态失衡；节能力时，就会导致生态失衡； 生态平衡是动态平衡，不是静态平衡。在人为有益影响下可生态平衡是动态平衡，不是静态平衡。在人为有益影响下可以建立更高层次的新的平衡。以建立更高层次的新的平衡。二二 保持生态平衡的因素保持生态平衡的因素 即生态系统自我调节能力的影响因素。生态系统的调节能力即生态系统自我调节能力的影响因素。生态系统的调节能力是有限的，外部干扰或内部变化超过了这个限度，生态系统就是有限的，外部干扰或内部变化超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，这个限度称为会遭到破坏，这个限度称为生态阈值生态阈值。生态系统的自我调节能。生态系统的自我调节能力与下列因素有关：力与下列因素有关：v 结构的多样性结构的多样性 生态系统结构越复杂，自我调节能力越强，反之越弱。生态系统结构越复杂，自我调节能力越强，反之越弱。如一如一个食物链很简单的生态系统，任一环节出了问题系统都会崩溃个食物链很简单的生态系统，任一环节出了问题系统都会崩溃v 功能的完整性功能的完整性 生态系统的物质循环和能量流动运转越合理，自我调节能力生态系统的物质循环和能量流动运转越合理，自我调节能力越强。