第一章《机械运动》复习

1、八年级上物理教案主备人：邱金彤学校：大黑岗子九年一贯制学校课题第一章机械运动复习教学目标1会根据生活经验估测长度和时间，会选用适当的工具测量长度和时间，知道 测量有误差，误差和错误是有区别的。2知道参照物的概念，运动是于宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，能选 择合适的参照物来描述运动，能用实例解释机械运动及其相对性。3会用速度描述物体运动的快慢，通过实验测量物体运动的速度，能用速度公 式及其变形公式进行简单计算，知道匀速直线运动的概念，能用平均速度描述 变速直线运动的快慢。4能通过实验用停表测出物体通过这段路程所用的时间，能利用速度公式计算 出物体在这段时间内运动的平均速度。教学重点 和难点

2、重点：长度的测量，测量时要引导学生选择合适的工具，然后正确使用工具进 行测量。难点：平均速度的测量与计算。教学准备课件、刻度尺、钢卷尺、停表（秒表）、斜面、小车、金属片教学过程教学环节教学内容师生活动课前准备一、学生制作思维导图二、学生自主复习（一）长度和时间的测量1.国际单位制中，长度的主单位是,常用单位有主单位与常用单位的换算关系：生：自主完成2. 长度的测量是物理学最基本的测量，长度测量的常用的基本工具是。3. 刻度尺的使用规则：“选”：根据 选择刻度尺。“观”：使用刻度尺前要观察它的、 。“放”刻度线对准被测物体的一端，有的一边紧靠被测物体，不能。“看”：读数时视线要与尺面垂直即。“读

3、”：在精确测量时，要估读到分度值的位。“记”：测量结果由、和_组成。4. 特殊的测量方法：测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法如何测物理课本中一张纸的厚度？如何测细铜丝的直径？测地图上两点间的距离，圆柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直 测量）测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿 着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）测硬币、球、圆柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于 用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起 来进行测量）5. 常用的时间测量工具有钟、表、 、电子表等，时间的国际单位是，符号是：，常用的单位还

4、有、等。换算关系为 1h= min ，1 min= s 。6. 误差：（1）定义：叫误差。（2） 产生原因：、（3）减小误差的方法：（4）误差只能减小而不能 ，而错误是由于造成的，是能够的。（二）运动的描述1. 物理学里把叫做机械运动。2. 为研究物体的运动时被选作 的物体叫做参照物。判断一个物体是运动的还是静止的首先应该选择 。选择不同的参照物来观察同一个物体结论 ，这就是运动和静止的 。（三）运动的快慢1. 比较物体运动快慢的方法：（2）.物理学中也采用 。2. 速度是表示 的物理量。计算公式：变形公式、。3. 国际单位制中速度主单位是 ;常用单位；两单位中 单位大。4. 一叫匀速直线运动

5、 ，是最简单的机械运动，运动叫变速直线运动。变速直线运动的运动快慢用来描述。（求某段路程的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）（四）平均速度的测量：1. 平均速度的测量原理，2. 实验器材引课三、创设情境引入复习出示刻度尺、钢卷尺、停表（秒表）、斜面、小车、金属 片等，提问：利用这些器材可以做哪些实验？师：提问 生：思考复习四、复习展示1. 根据所选器材，简述实验。2. 分组展示复习内容3. 明确考点考点1:知道运动和静止的相对性例1 1、人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸 是的，相对是静止的.例1 2、关于运动和静止，下列说法正确的是【】A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运

6、动 的 B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动 的 C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的考点2:能用速度描述物体的运动；利用速度公式进行有关计算例2、人步行的速度大约是 1.2m/s,表示的物理意义是 :某同学家距学校 600m他以此速度从家 步行至学校需要的时间是s :以该同学身上背着的书包为参照物，他是的（填“运动”或“静止”）。考点3:能通过日常经验或物品粗略估测长度；会选用适当的工具测量长度例3 1、身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了 以下估测，接近真实值的【 】A. 教室宽5臂展，约8m （臂展：两

7、臂左右平伸时，两手中 指尖之间的距离）B. 教室长10步幅，约30m （步幅：走路时，两脚尖之间的 距离）C. 课桌长4拃，约2.8m （拃：张开手，拇指尖到中指尖之生：回答展示 评价 师：指导点拨练习间的距离)D.物理课本厚1指宽，约10cm例3 2、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适【A.量程3m,分度值1mmC.量程30cm,分度值1mm0.5mm】B. 量程10m,分度值1dmD.量程15cm,分度值考点4:会测平均速度例4、22.从哈尔滨东站开往北京的 K18次列车，全程运行 1288千米，列车运行时刻表如下：由表可知，K18次列车从哈尔滨东到北京需要多少

8、小时？列车全程的平均速度是多少千米/时？哈尔滨东哈尔滨沈阳匕匕京KI8次到站时间20 ： H02 : Z309 : 30发车时间2Q : 0020 : 3202 : 31五、练习巩固1.某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5. 37 cm，5. 36 cm，5. 36cm,则木块的长度应记作2.如下左图用甲刻度尺测物体的长度是cm,用乙刻度尺测物体的长度是cm。甲师：出示题目 生：自主完成师生纠错3. 某同学测量长度的方法如上右图所示。他在测量中的错误有:(1) ;(2 ) ;(3 ) 4. 雷达可用于飞机导航，也可用来监测飞机的飞行。假设 某时刻雷达向飞机发射电磁波，电磁波遇到飞机经反射后，又 被雷达接收，整个过程用时52. 4卩S ( 1卩S= 1X 10-6S)。已知电磁波的速度为 3. 0X 108m/s，则飞机离雷达站的距离 是 m5. 上初三的王宁同学今年 15岁了，身高17. 2本次比赛中所用的乒乓球的直径为40（请填写合适的单位）。参照物 的参照物 的参照物 的参照物升起”的“自行车行驶”“树木往后退”»“立柱向我迎来6. 孙敏在一篇日记中写道：“当太阳从东方升起的时候， 我骑着自行车行驶在宽阔的大道上，两边的树木不断地往后退 去，学校敞开着大门，两旁的立柱像举起的双臂向我迎来。 在这段话中“太阳 是 是 是 是思维导图葛朋尺、