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文档简介
1、道德讲堂主持稿文明礼仪伴我行课堂礼仪教学内容:课堂礼仪教学目的:1.使学生了解课堂礼仪、规范课堂礼仪。2.改正自己在课堂上的不良习惯,争当课堂礼仪小标兵教学重点、教学准备:难点:规范课堂礼仪多媒体课件、涂鸦花瓶图、彩色笔教学时间:1课时教学过程:一、谈话导入,揭示主题。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!传承中华优秀美德,讲述身边道德故事。欢迎走进今天的道德讲堂!本期道德讲堂的主题是“文明礼仪伴我行课堂礼仪”,本期道德讲堂共分为五个环节:1.诵经典2.省吾身3.看短片4.许承诺5.送吉祥二、第一环节:诵经典师:课堂是学校生活最重要的地方,同学们的交流,师生间的沟通,都离不开文明礼仪。有
2、序的课堂,它不仅关系到自己,还影响到他人。所以课堂需要一定的礼仪来规范它。让我们共同诵读课堂礼仪三字歌,让它来激励我们做个文明的小学生。课堂礼仪三字歌上课令,齐起立,问师好。上课时,坐姿正,勤思考。要发言,先举手,再开口。答题时,身站直,声音响。同学言,仔细听,举手表。课结束,要起立,道谢谢。请老师,先离开,说再见!三、第二环节:省吾身(一)规范课堂礼仪的好处:规范的课堂礼仪,不仅有利于良好行为习惯和道德品质的养成,还有利于更好地学习科学文化知识。引语:同学们,是否像三字歌写的那样,做到规范自己的课堂行为呢?下面,我们进行一次“花瓶涂鸦”,自我评价、自我反思。(二)涂一涂:“花瓶涂鸦”要求:对
3、照花瓶中每一条要求,按实际情况自查反省。如果平时课堂上,能达成一条,就选择花瓶其中一格涂上你喜欢的颜色。看谁自查得最细致,涂得最认真!调查汇报:1.你能达成几条要求?2.为你的同桌指出他的课堂礼仪不足之处?四、第三环节:看短片师:文明,让你举止文雅,让你受到尊重,为你赢得掌声。但是在课堂上仍存在个别不文明的行为。(观看视频后)对照课堂礼仪的要求,谁来点评一下以上同学的课堂行为表现?生:因为睡眠不足,精神不振,博延在柔眼睛、凯恩在打哈欠琳怡坐姿不好,趴着桌子伟琪没开口晨读,啃手指很不卫生晞焮晨读不专心,在玩彩色笔。师:在课堂上,我们除了要遵守课堂纪律外,还应该注重必要的礼仪,显示我们应有的文明素
4、养。规范课堂的具体要求是什么呢?1.课前要求:A. 师:首先课前要做好充分的准备:(1)备好当堂课用的书和学习用品,放在课桌左上角(2)铃响有序进教室,立即归座(3)静息等待老师(4)若迟到,须报告B. 迟到须报告:讲清楚迟到原因,老师允许才进教室师:奕希和奕妤这对姐妹花迟到了,老师抓拍到这场景。从相片上看,你们有什么想说的吗?生:很有礼貌,会报告申请进入报告的姿势不标准,奕希手还插衣兜里,举止不够文雅奕妤报告敬礼的动作还不够规范师:同学们观察得真仔细,说得真好。下面,看看班长给大家展示规范的报告敬礼姿势身体立直,右手五指并拢,高举头上,拇指距离额头一拳,掌心向左前下方。你们也起、.、-、亠立
5、,试试。2.课堂要求:师:课堂上,要求我们要做到基本的四点(1)会“坐”小结:同学们,看看这两位同学的坐姿,一位斜靠着,一位趴着,这样不良的坐姿,不但会影响视力,而且还会影响颈椎的正常发育,对身体带来伤害。所以,我们平时就应该端正坐姿。正规坐姿:头正、肩平、身直,两上臂平叠放于桌面,目视前方。读书时,眼离课本一尺远(33厘米),胸离书桌一拳远;写字时,左手按纸,右手握笔,手离笔尖一寸远(3厘米)师:请同学们自查调整,端正坐姿。(2)会“立”:起立轻声,成立正姿势,眼睛望老师师:平时课堂上,同学们起立作答,凳子发出的声音可不小,以后就得多注意,要轻声起立。可以做到吗?(3)会“听”:要养成认真倾
6、听,认真思考,不交头接耳,不搞小动作的好习惯。如果遇到和同学不同的答案,就要待同学发言完再举手补充(4)会“说”:要回答问题就要先举手示意老师,指名后才起立作答。规范的举手是轻举半臂右手,作答时声音要响亮,小组讨论要轻声(5)小结:如果同学们都能遵守以上的课堂要求,那你一定是一位出色的课堂礼仪小标兵。3.课后要求:师导语:下课铃响啦,是不是就可以跑出去玩啦?不是的。课后也有该注意的礼仪。(1)班长喊“起立”,同学们起立后,齐声和老师说“谢谢”齐声(2)别慌忙跑出教室,要先请老师走(3)出教室门,不要推挤,要学会礼让4、观看小标兵视频师:通过以上的交流学习,同学们知道以后的课堂上应该怎么做了吗?
7、规范的课堂礼仪,有助于课堂的高效率。其实,我们班有的同学在这方面做得挺出色的。(播放视频)五、第四环节:许承诺师:课堂小标兵的行为真美!大家要以他们为榜样,个个争当“礼仪小标兵”,那时我们就是文明班集体了。让我们用行动说明一切,让优秀成为一种习惯。希望大家能共同努力做到,可以吗?生:可以师:同学们,大声的告诉老师,我们的班名是?生:爬山虎中队师:我们的口号是生:努力坚持,勇往直前师:文明思想使人美丽,成就理想人生。我们要热爱学习,践行经典。如老师一直对你们的寄望般:像爬山虎一样朴实,像爬山虎一样坚持不懈,把握今天,成就明天。能承诺做到吗?生:能师:今天我们既然在道德的殿堂发出了庄严承诺,那么从现在开始,我们就要用自己的实际行动来做到处处讲文明、懂礼仪。六、第五环节:送吉祥师:贵
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