鄱阳事09届最后模拟理综(生物

1、鄱阳事09届最后模拟理综（生物）1在草原生态系统中研究发现以下事实：老鼠和蚂蚁都吃各类种子，但老鼠喜欢吃大型种子，而蚂蚁喜欢吃小型种子；与小型种子植物相比，大型种子植物在竞争中占优势。以下推论不成立的是：A老鼠和蚂蚁是竞争关系B如果老鼠全部迁走，蚂蚁的种群数量可能先增多，然后下降C如果蚂蚁全部迁走，小型种子植物的种群数量可能下降D.各种生态因素相互作用，生物与生物之间存在直接间接的联系图a）列2.右图表示吞噬细胞摄取和处理病原体并传递抗原的过程：中TMHC-H分子是一种特异的糖蛋白，它能与抗原（图中的0）结合形成抗原一MHCn复合体，移动到细胞的表面。下叙述正确的是：A.图中a能被效应B细胞特

2、异性识别B受刺激活化的将产生淋巴因子分子C.MHc一n分子从内质网腔到达细胞表面共穿过6层膜D.只有3种细胞器与MHCn分子的合成、加工、运和外排过程有关3某同学研究甲湖泊x深度的水体中生物的光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a玻璃瓶瓶体先包以黑胶布，再包以铅箔。然后，用a、b、c三个玻璃瓶从待测深度的水体中取水，测定瓶中水的氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体中，经24小时取出，测定两瓶中水的氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度的水体中，生物光合作用和有氧呼吸情况的有关描述正确的是：K厂|,vnaIPc1A.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消

3、耗的氧气量是Wmol/瓶B.24小时待深度水体中生物光合作用实际产生的氧气量是KWmol/瓶C.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是Vmol/瓶D.24小时待测深度水体中生物光合作用实际产生的氧气量是KVmol/瓶4某人被某种病毒感染，正确表示病毒在细胞内的繁殖曲线:A-C5.下面是4种限制酶所识别的DNA分子序列和剪切位点图（J表示剪切点、切出的断面为黏性末端）限制酶1：JGATC-限制酶2:CATQ限制酶3：GJGATC限制酶4:CCGJGG-请指出下列哪组表达正确：A. 限制酶1和3剪出的黏性末端相同B. 在使用限制酶的同时还需要解旋酶C. 限制酶1、2、4识别的序列都是由4

4、个脱氧核苷酸组成B。D.限制酶1和2切出的DNA片段可通过DNA1接酶拼接好30.1.（16分）图表示人体内三大类有机物的部分代谢途径和产物。（1）许多现代都市人都为肥胖而烦恼，除遗传因素外，过度肥胖的原因士亜阜人们注意到两个事实：其一是学校内的胖学生所占比例比过去高了很多；其二是生活环境相似的人群中，个体体重差异显著。上述事实说明肥胖是的结果。（2）图示表明，三大类有机物可以相互转化,但转化也是有条件的。只有在o消化道一囲情况下，糖类才可能大量转化成脂肪。B（3过程的产物是氨基酸。（4）若机体需要较多地依赖过程提供能量，则表明细胞处于状态。（5）图中所示X、Y分别表示的物质是。（6）图中所示

5、生化反应只有在内环境保持稳态的前提下才能顺利进行。内环境的稳态包括（要求至少答出三个方面）。及各种化学物质的含量等维持在相对稳定的状态。参与维持血糖稳态的激素有（仅在学习范围内作答）n.（10分）已知胰岛素具有降低血糖的功效。为证明胰高血糖素能使机体的血糖浓度升高，有人利用提供的条件设计了如下的简单实验方案，请回答有关问题。实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。实验方法：选择8只体重相近的健康小白鼠，按照下表分别进行处理、观察。实验分组实验处理方法预期结果下一步处理方法预期结果A组（对照组）（2只）清醒清醒B组（2只）休克未清醒C组（2只）清

6、醒:D组（2只）清醒请填写空白处的相关内容31.（16分）已知牛的有角与无角为一对相对性状（且为完全显性），由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。（1）某同学根据上述结果来推导这对相对性状中的显性性状，请补充完整推断过程关键步骤。 假设无角为显性，则公牛的基因型,6头母牛的基因型，完成杂交遗传图： 假设有角为显性，则公牛的基因型,6头母牛的基因型,完成杂交遗传图：结论：不能确定有角为显性，还是无角为显性。（2）为了确定有角与无角这对相

7、对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验。 杂交组合： 预期结果并得出结论：A。生物答题卷：30. (共26分)每空2分I. (共16分)(1),(2)(3)(4)(5)(6) ,II. (10分)31. (共16分)(1,遗传图：遗传图:(2A参考答案:1C2B3D4A5A（每空2分，共16分）多食、少动（答对2点方能得分）糖类供应充足的（3）非必需pH、温度、水、无机盐、渗透压（分值不分解、只有答出三项方可给分）血糖素等n.注射等量生理盐水（2分）注射较大剂量胰岛素溶液（盐水（2分）注射一定量胰高血糖素溶液（30.1.（1）（2）（6）基因型与环境相互作用（4）缺氧（5）尿素和氧气（答对2分）注射一定量葡萄糖注射液2点方能得分）胰岛素、胰高注射等量生理2分）31.（1）Aa（1分）aa（1分）aa（1分）AA或Aa、AA（1分）少一个不得分PAaXaa早PaaXAA?PaaXAa早F1AaaaF1AaF1aaAa无角1:1有角有角无角1:1有角2分）（注：遗传图未注明亲代、子代或母本（父