间接客人再现了贝多芬的形象外貌描写教学内容

1、间接客人再现了贝多芬的形象外貌描写命运交响曲（第一乐章）正音 叩 扉 女佣 门槛 捏 惹人注目 侄子 颏 喃喃 头颅 磐石 ：厚又大的石头 喧嚣 声音杂乱 黛 重荷 踌躇 犹豫 深邃 指目光锐利，看问题深远 杂乱无章：又多又乱，没有条理ku 阅读课文，思考以下问题 课文记叙什么内容？ 主要写了哪几件事情？ 在课文中划出触动你的句子或者你不理解的句子角度内容描写方法外貌描写外貌描写。小结：文章以贝多芬对厄运的态度为中心，从侧面、外表小结：文章以贝多芬对厄运的态度为中心，从侧面、外表逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现了贝多芬的独逐步深入到贝多芬的内心世界，成功地表现了贝多芬的独特气质和坚强个性

2、。特气质和坚强个性。贝多芬自述贝多芬自述坦露他的内心世界坦露他的内心世界语言描写语言描写贝多芬的形象独立而骄傲，独立而骄傲，沉郁而坚强，沉郁而坚强，严肃而善良，严肃而善良，热爱自然，热爱自然，追求自由，追求自由，献身音乐献身音乐。学习外貌描写的手法学习外貌描写的手法 要点要点：选取最能反映人物性格特征或表现：选取最能反映人物性格特征或表现人物内心世界的外貌进行描写，要以形传人物内心世界的外貌进行描写，要以形传神，忌面面俱到，忌神，忌面面俱到，忌“脸谱化脸谱化”。“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”如何理解？如何理解？ 运用借喻。（本体：贝多芬喻体：老狮子）运用借喻。

3、（本体：贝多芬喻体：老狮子） 一般人都以为他很可怕，很难接近。而一般人都以为他很可怕，很难接近。而“客客人人”竟然来拜访他，女佣也未经允许就让客竟然来拜访他，女佣也未经允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。人进门，他对他们的做法感到吃惊。为什么贝多芬说为什么贝多芬说“一株树也比一个人好一株树也比一个人好”？ 联系贝多芬耳聋后的心理分析。 一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以倾听大自然的声音； 另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。“你可能

4、想到我你可能想到我一座已倒落了的火一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。扎出来。”如何理解？如何理解？ 贝多芬把自己比作是贝多芬把自己比作是“倒落的火山倒落的火山”，“熔岩熔岩”指他的创作激情。指他的创作激情。 他的意思是说，正当他对音乐的理解更他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，业，“拼命拼命”“”“巴望巴望”表现了他与不幸表现了他与不幸命运作斗争的决心。命运作斗争的决心。“他诚然孤独，可是有他诚然孤独，可

5、是有 永恒永恒为为伴伴”。这里的这里的“永恒永恒”指的是什么？指的是什么？ “永恒永恒”指的是作为心灵载体的音乐艺术。指的是作为心灵载体的音乐艺术。 贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发生困难，但是这种局限又使他超越形体和言生困难，但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心灵，朋友会离去，会误心灵，并传达他的心灵，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他。解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他

6、。“听我心里的音乐！你不知道我心里的听我心里的音乐！你不知道我心里的感受！一个乐队只能奏出我在一分钟里感受！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！希望写出的音乐！”这句话什么意思？这句话什么意思？ 贝多芬以他整个的生命和热情从事音贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征，而乐队只能奏已经成为生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵出有声的音符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬的律动和生命的节奏，即贝多芬“心心里的音乐里的音乐”。返回小结：文中显示了作者高超的肖像描写技巧，从远到近，从上到下进文中显示了作者高超的肖像描写技巧，从远到近，从上到下进行描写，次序井然，以行传神，表现了贝多芬的生活遭遇，个性气质行描写，次序井然，以行传神，表现了贝多芬的生活遭遇，个性