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文档简介
1、会计学1统编本教材五年级上漫画统编本教材五年级上漫画(mnhu)老师老师第一页,共16页。第2页/共16页第二页,共16页。请在此输入您的标题(biot)初次(ch c)“盲写”,例文评析第3页/共16页第三页,共16页。第4页/共16页第四页,共16页。第5页/共16页第五页,共16页。第6页/共16页第六页,共16页。第7页/共16页第七页,共16页。第8页/共16页第八页,共16页。请在此输入您的标题(biot)小组交流碰撞:想 想 作 者 是 怎 样 把 这 位 老 师(losh)鲜明的特点写出来的?第9页/共16页第九页,共16页。抓住老师外貌的显著特征歪牙,从外貌到言行都围绕这个特
2、征在详细写(紧抓特征来构思)表现老师的特点,要多角度来细描(外貌、语言、动作等)人物的特点通过具体(jt)事例来写,事例中要把漫画幽默、夸张等表现方式呈现出来(与众不同的特点需要特定的表达方式来呈现)第10页/共16页第十页,共16页。请在此输入您的标题(biot)1.修改自己(zj)的片段。2.修改后,先自己(zj)读读再读给同桌听。第11页/共16页第十一页,共16页。请在此输入您的标题(biot)修改(xigi)习作第12页/共16页第十二页,共16页。第13页/共16页第十三页,共16页。请在此输入您的标题(biot)请在此输入您的文本(wnbn)。请在此输入您的文本(wnbn)。请在此输入您的文本(wnbn)。请在此输入您的文本(wnbn)。请在此输入您的文本(wnbn)。第14页/共16页第十四页,共16页。第15页/共16页第十五页,共16页。感谢您
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