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文档简介
1、趣味篮球教学设计水平一(二年级)海边街小学菅晓红二年级趣味篮球教学设计人数:36人第2课次授课教师:菅晓红1.复习篮球球性练习,学生能通过游戏初步掌握球性练习的动作要领。教学2,通过篮球游戏,大部分学生掌握按拍球动作要领,发展手对球的感应能力。目标3.发展灵敏、速度等身体素质,培养控制球的能力和团队合作能力,激发学生对小篮球的兴趣。教学1、按拍球内容2、游戏:地滚球接,h练顺序习组织教学内容师生活动时间次要求数1.课堂常规1.班长整队,师生问好。1,2.教师宣布课的内 容2.教师宣布课的内容。13.安排见习生。要求:精神饱满1.队列练习:L在老师的带领卜进行队列练习。稍息、立正、看齐、报数原地
2、二闻转法2二原地踏步走28 '22.热身操:2篮球操要求:积极参与2.音乐伴奏,师生齐做热身操。1、复习篮球球性1、教师引导学生复习。10 ©© ©练习© © © ©2、按拍球的方法2、教师示范动作并讲解。1练习© © © ©三3、5人小组拍球3、学生通过观察进行模仿练习。1© Q © ©23 '小组创编体操队形4、纠错再次练习4、教师集体辅导与个别辅导。1要求:与小组展示5、拍球比多游戏6、拓展练习5、小组展示教学内容顺序时间按拍球:五指
3、分开, 手心空出,手指指 跟触球,腕肘关节 随球上下屈伸。重点:拍球部位 难点:手对球的控 制能力师生活动1、教师示范动作并讲解。2、学生模仿练习。3、教师集体辅导与个别辅导4、个人展示。5、拓展练习。2 1练 习 次 数四游戏方法:分四组, 四肢行走,从一方 搬到另一方。游戏规则:1 .教师讲解游戏方法与规则。2 .组织学生进行游戏。1-5'手触球行走,手 不能离球。出现失误,及时3.教师讲评。2游戏:地滚球接力返回失误地点,继 续投入比赛。依次进行。3'1 .放松舞2 .教师评价3 .下课L音乐伴随,师生齐放松2 .师生评议、共同小结。3 .师生互别,收器材。12认真练习热情参与小组队形练习要求:认真练习© Q ©©©©© © ©©©©© ® © ©要求:遵守游戏规则散点站位x O x 0x O O x xO x x O xx O x 0要求:全身放松1.
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