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1、课外文言文专项一、(牛刀小试)海鸥与巷燕鸥于海渚遇巷燕。燕谓鸥日:“我至子所,而子不至我所,何也”日:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。”燕日:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所,蔽,炽日得所护。以是观之,子其病°矣。”鸥日:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。”燕日:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,伎其爱乎”鸥日:“子谓人之于我,爱乎,憎乎”燕日:“皆无之。”鸥日:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。即以人论,吾以不见爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!”燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。(选自刘熙载寤崖子)【注释】病:困苦
2、。伎(zhi):嫉妒。见:表示被动,相当于“被”。1 .解释下列句子中加点的词。(1)我至子所()(2)不乐依人焉()(3)燕不喃而去()2 .选出下列句子中加点的词用法相同的一项()A.鸥千海渚遇巷燕贤于材人远矣B.以人不之憎且爱之也手指不可屈伸,弗之怠C.吾以不见爱,故不见憎子墨子解带为城,以牒为械D.巷人方食,燕泥污其羹安陵君其许寡人3 .这则故事的寓意是:二、(当堂练习)治国犹栽树唐太宗谓侍臣日:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵等武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治
3、国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎”(节选自贞观政要)【注释】侍臣:周围的大臣。京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。稔(r的):丰收。1 .解释下面句中加点的词。(1)征求不马()(2),惟欲清净()2 .翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛3 .结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。【传统美德篇】祁奚请老晋大夫祁奚老,晋君问曰:“孰可使嗣”祁奚对曰:“解狐可。”君曰:“非子之仇邪”对曰:“君问可,非问仇也。”晋遂举解狐。后又问:“孰可以为国尉”祁奚对曰:“午可也。”君曰:"非子之子耶”对曰:“君
4、问可,非问子也。”【注释】祁奚:晋国的大夫,曾任中军尉。晋君:指晋悼公。解狐:晋国大夫。国尉:春秋时,各国均在将军之下设国尉。午:祁午,祁奚之子。1 .下列加点字解释不正确的一项是()A.孰可使阿(子嗣,后代)B.晋遂举解狐(推举)C.非子之子(你)D.孰可以为国尉(谁)2 .下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质()A.任人唯贤B.大公无私C.坦率正直D.谦虚谨慎三、(课后巩固)朱晖守信初,晖同县张堪素有名称,尝于太学见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生
5、未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”(节选自后汉书)【注释】晖:朱晖,与张堪同为东汉人。名称:名声,名望。大学:汉朝设在京城的最高学府。先达:指有道德、有学问的前辈。赈赡:救济,周济。1 .解释下列句中的加点词语。(1)晖同县张堪素有名称()(2)乃把晖臂日()(3)举手未敢对.()(4)子孙窃传之()2 .下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()例句:欲以妻子托来生A.属予作文以记之B.晖以堪先达C.以残年余力D.故临崩寄臣以.大事也3 .用现代汉语写出下面句子的意思。晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之4 .结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。海鸥与巷
6、燕1.(1)处所。(2)依附,依靠(3)知道,明白3.示例一:劝告人们要自主自强,不要依附他人,以免受制受辱示例二:说明爱与恨、祸与福相互倚伏,相互转化的道理。(大意写出即可)治国犹栽树1 .(1)停止。(2)只。2 .治理国家就像栽种树木,不动摇它的根基,它就会长得枝叶繁茂。3 .治国以民为本,让百姓安居乐业。治国犹栽树译文:唐太宗对左右亲近的大臣说:“以前(隋炀帝)刚刚平定了京师,宫中没有一个院子不是满是美女和珍奇玩物。隋炀帝仍旧不满足,不停地搜刮民脂民膏。并且东西讨伐,用尽兵力发动战争,老百姓苦不堪言,所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望清清静静,这使得
7、天下平安无事。于是就能不兴徭役,谷物丰收,百姓安居乐业。治理国家就像种树一样,根基不动摇,才会枝繁叶茂。帝王能做到清静,百姓怎么会不安居乐业呢”祁奚请老【解析】嗣:继承。【解析】文中通过人物对话描写,表现祁奚坦率正直大公无私地为国举荐人才。祁奚请老译文:祁奚请求告老退休,晋悼公问他:“谁可以接替你的职务”祁奚回答“解狐可以。”晋悼公问:“他不是你的仇人吗”回答说:“大王问的是谁可以接任,而不是问谁是仇人。”晋悼公就立解狐为中军尉。后来晋悼公又问他:“谁可以当国尉”祁奚回答说:“祁午可以。”晋悼公问祁奚:“他不是你的儿子吗”祁奚回答说:“大王问的是谁可以担任,而不是问谁是我的儿子。”朱晖守信1
8、.(1)一向,平素。(2)握,持。(3)答复,回答。(4)感到奇怪。【解析】要考查学生对常用文言词语的掌握情况。是由课内延伸到课外,题目设置不选择题。理解难度不大,考查的四个词在课本中都有注解2 .D【解析】考查学生理解常用文言虚词意义的能力。考查的一个词(“以”),D.故临崩寄臣以大事也,“以”作副词,解释为“把”,与例句解释相同。3 .朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。【解析】本句采分点:对“闻”、“妻子”、“乃”“赈赡”的解释到位,即可。4 .朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人。附译文:早前,与(朱)晖同县的张堪一直很有名气,曾经在太学见过(朱)晖,很看重他,把他当朋友对待,握着(朱)晖的胳膊说,“准备把妻子托付给朱先生”。(朱)晖因为(张)堪已经是名人,所以只是拱手没有敢应承,之后(二人)再也
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