管理学章控制与控制过程学习教案

1、会计学1管理学章控制管理学章控制(kngzh)与控制与控制(kngzh)过程过程第一页，共37页。2第1页/共36页第二页，共37页。3第2页/共36页第三页，共37页。4第3页/共36页第四页，共37页。5第4页/共36页第五页，共37页。6第5页/共36页第六页，共37页。7第6页/共36页第七页，共37页。8控制(kngzh)的必要性第7页/共36页第八页，共37页。9 4、信息 5、组织的整体绩效第8页/共36页第九页，共37页。10第9页/共36页第十页，共37页。11第10页/共36页第十一页，共37页。12第11页/共36页第十二页，共37页。13输入过程输出前馈控制同期控制反馈

2、控制预测问题当问题发生时对其进行纠正问题发生后加以纠正第12页/共36页第十三页，共37页。14第13页/共36页第十四页，共37页。15第14页/共36页第十五页，共37页。16第15页/共36页第十六页，共37页。17类型类型优点优点缺点缺点预先预先控制控制防患于未然；避免损失防患于未然；避免损失适用于一切领域中的所适用于一切领域中的所有工作；有工作；对事不对人，不易造成对事不对人，不易造成正面冲突，易于被员工接正面冲突，易于被员工接受并付诸实施。受并付诸实施。 前提条件较多。前提条件较多。大量准确可靠的信息；计划行动过程大量准确可靠的信息；计划行动过程清楚了解；计划行动本身的客观规律清楚

3、了解；计划行动本身的客观规律并要随着行动的进展及时了解新情况并要随着行动的进展及时了解新情况和新问题。和新问题。 现场现场控制控制具有指导职能，可以提高具有指导职能，可以提高工作人员的工作能力和自工作人员的工作能力和自我控制能力。我控制能力。 保证本次活保证本次活动尽可能少的少发生偏差。动尽可能少的少发生偏差。容易受管理者的时间、精力、业务容易受管理者的时间、精力、业务水平的制约；水平的制约；应用范围较窄；应用范围较窄；容容易形成心理上的对立，损害被控制者易形成心理上的对立，损害被控制者的工作积极性和主动精神。的工作积极性和主动精神。 事后事后控制控制为进一步实施预先控制和为进一步实施预先控制

4、和现场控制创造条件，实现现场控制创造条件，实现良性循环。良性循环。 在实施矫正措施之前，偏差已经产生。在实施矫正措施之前，偏差已经产生。结果导向会导致管理者行为的扭曲。结果导向会导致管理者行为的扭曲。第16页/共36页第十七页，共37页。18第17页/共36页第十八页，共37页。19第18页/共36页第十九页，共37页。20可接受的上限标准(biozhn)可接受的下限时间时间(shjin)特征值特征值0第19页/共36页第二十页，共37页。21第20页/共36页第二十一页，共37页。22第21页/共36页第二十二页，共37页。23第22页/共36页第二十三页，共37页。24确立标准（制定控制标

5、准）衡量绩效（衡量实际工作）纠正偏差（鉴定偏差并采取矫正措施）第23页/共36页第二十四页，共37页。25第24页/共36页第二十五页，共37页。26第25页/共36页第二十六页，共37页。27第26页/共36页第二十七页，共37页。28第27页/共36页第二十八页，共37页。29第28页/共36页第二十九页，共37页。30方法优点缺点个人观察获得第一手资料；信息没过滤对工作活动的关注度高容易受个人偏见影响；耗时；口头汇报容易获得相关信息；信息容易被过滤；信息不能存档。书面报告全面、正式、容易存档和查找需要更多时间来准备第29页/共36页第三十页，共37页。31第30页/共36页第三十一页，共37页。32第31页/共36页第三十二页，共37页。33第32页/共36页第三十三页，共37页。34第33页/共36页第三十四页，共37页。35第34页/共36页第三十五页，共37页。36第35页/共36页第三十六页，共37页。NoImage内容(nirng)总结会计学。进行检验的一种校正装置没有设置好，但是没有人发现这个错误。“尽管计划可以制定出来，组织结构可以调整得。这仍然不能保证所有的行动按计划执行，不能保。罗宾斯。扁鹊(bin qu)答说 我长兄治病，是治病于病情发作之前。我中兄治病，是治病于病情初起之