普通高中学业考试化学试验操作考查试题

1、欢迎下载学习好资料2011年吉林省普通高中学业水平考试化学实验操作考查试题姓名准考证号考试组别A组1.用托盘天平称量2.5g食盐（天平已调平），并取少量溶解到适量水中2,设计实验证明食盐中含有Na+和Cl-3.组装溶液过滤装置并示范过滤操作B组1,用滴管向容量瓶中（已装蒸储水至刻度线下约2cm处）滴加蒸储水至刻度线下，并摇匀2,设计实验证明溶液浓度大小对化学反应速率的影响3,装配制取乙酸乙酯的装置及产品的收集装置（用水代替试剂）C组1,用简单的方法区别毛发、棉花两种物质2 .向试管中加入少量碳酸钠粉末，加水溶解，并用pH试纸检验溶液的酸碱性3 .组装固体加热的装置，并检查气密性D组1,向试管中

2、倾倒适量的碳酸钠溶液（用水代替）2.设计实验检验溶液中存在Fe3+离子3,设计实验证明氢氧化铝具有两性E组1,用正确的方法把烧杯中的溶液转移到容量瓶中2,组装实验室制氨气的发生装置和收集装置3,用实验证明一瓶无色溶液是碳酸钠溶液欢迎下载学习好资料2011年吉林省普通高中学业考试水平化学实验操作考查评分要求姓名准考证号考试组别化学A组试题评分要求分值得分1(1)在两个托盘上各放一张大小相同的纸片，用镣子夹取2g祛码放在右盘上，将游码移至0.5g刻度处2(2)用药匙取食盐放在左盘纸上(注意加少量食盐操作)(3)称量完毕，将祛码放回祛码盒中(4)溶解时用玻璃棒搅拌，玻璃棒小能碰到烧杯壁2(1)用焰色

3、反应来检验Na+3(2)用合理的方法检验Cl-(3)试剂选择正确，现象明显3(1)组装过滤装置(滤纸边缘彳氐于漏斗边缘，漏斗颈部紧贴烧杯内壁)5(2)示范时玻璃棒要靠在3层滤名侧(3)示范操作规范、合理化学B组试题评分要求分值得分1(1)用滴管向容量瓶中加水，滴管不得伸入容量瓶2(2)平视液向，加水至刻度线(3)食指按住瓶塞，反复上下颠倒摇匀2(1)取少量锌粒于2支试管中(试管横放，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，将试管慢慢竖起)3(2)分别滴加不同浓度的盐酸(注意滴管的使用)(3)实验基本操作准确、规范，现象明显3(1)铁夹夹在距试管口1/3处，试管口向上倾斜45度5(2)酒精灯对准试管

4、底部，并保持适当距离(3)蒸气导管口调整至距离溶液上方约0.5cm处化学C组试题评分要求分值得分1(1)用正确的方法区别两种物质2(2)实验基本操作准确、规范(3)准确描述现象2(1)试管横放，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，将试管竖起3(2)向试管中加入适量蒸储水，振荡，使固体全部溶解(3)将干燥的pH试纸放在表向皿上，用滴臂吸取或用玻欢迎下载学习好资料璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上，对照标准比色卡，读数(读数为整数)3(1)铁夹夹在距管口1/3处，试管口略向卜倾斜，酒精灯对准试管底部，并保持适当距离5(2)塞紧胶塞，导管末端插入盛水的水槽中(3)手握试管(或酒精灯微热试管)，观察现象化学D

5、组试题评分要求分值得分1(1)瓶塞倒放，标签向着手心2(2)试管略倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，将残液刮落到试管中(3)倾倒完液体后，塞紧瓶塞，放回原处2(1)试剂选择正确3(2)滴加药品时操作正确(3)现象明显3(1)选择合适的试剂，制备氢氧化铝，并分成两份(注意滴管使用)5向上述一份氢氧化铝中加入适量的酸溶液；向另一份氢氧化铝中加入适量的碱溶液(注意滴管使用)酸、碱两种试剂选择合理，现象明显化学E组试题评分要求分值得分1转移时正确使用玻璃棒2有洗涤过程转移时溶液未溅出2铁夹夹在距管口1/3处，试管口略向卜倾斜3酒精灯对准试管底部，并与试管保持适当距离；先使试管均匀受热，再对准药品部位加热收集气

6、体的试管口向卜，导气管伸入到试管底部，试管塞上一小团疏松棉花3选用用品正确：钳丝(或铁丝)，稀盐酸，石灰水。5操作正确：检验Na+(焰色反应)，检验CO32现象明显欢迎下载学习好资料2011年吉林省普通高中学业水平考试化学实验操作考查所需试剂和仪器A组试剂：固体食盐、稀盐酸、硝酸银溶液、蒸储水、铁丝仪器：托盘天平（带祛码）、药匙、烧杯、玻璃棒、试管、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）滴管、酒精灯、火柴B组试剂：锌粒、稀盐酸、浓盐酸、蒸储水仪器：药匙、滴管、容量瓶、试管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、导气管、单孔胶塞C组试剂：动物毛发（或纯羊毛线）、棉花、碳酸钠固体粉末仪器：酒精灯、火柴、PH试纸（带标准比色卡）、玻璃棒、试管、玻璃管、单孔胶塞、水槽、滴管、表面皿、铁架台（带铁夹）、药匙D组试剂：三氯化铁溶