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1、人教新课标三年级数学下册课件学习目标学习目标1.1.理解商中间和末尾有理解商中间和末尾有0 0的除法的意义、学会的除法的意义、学会被除数中间和末尾有被除数中间和末尾有0 0使商中间和末尾有使商中间和末尾有0 0的计算方法。的计算方法。 2. 2. 通过创设情境，引导同学们自主探究，使通过创设情境，引导同学们自主探究，使同学们掌握被除数中间和末尾有同学们掌握被除数中间和末尾有0 0的计算方的计算方法。法。 _ _ _ 6 6）8048044 4）720720 _ _ _5 5）3053052 2）220220判断下面各题的商各是几位数判断下面各题的商各是几位数请你把上面的的四个题用竖式计算请你把

2、上面的的四个题用竖式计算 _ _ _ 6 6）8048044 4）720720 _ _ _5 5）3053052 2）220220为什么商中间或者末尾有为什么商中间或者末尾有0 0？ 星光小学星光小学832832名学生分名学生分4 4批去参观批去参观天文馆。平均每批有多少人？天文馆。平均每批有多少人？ （1 1）找找这题的条件和问题是什么？）找找这题的条件和问题是什么？（2 2）根据条件和问题你想怎么计算。）根据条件和问题你想怎么计算。1.1.你估计是多少？你估计是多少？4 4）8 3 28 3 2 2.2.能用竖式计算吗？能用竖式计算吗？8 3 28 3 24=4=4 4）8 3 28 3

3、2 2 28 83 30 00 03 3 2 28 83 23 20 0十位上十位上3 3除以除以4 4不够不够商商1 1，怎么办？，怎么办？4 4）8 3 28 3 2 2 28 83 30 00 03 3 2 28 83 23 20 04 4）8 3 28 3 2 8 82 23 3 2 20 08 83 23 20 04 4）8 3 28 3 2 8 82 23 3 2 20 08 83 23 20 03 3）3 0 93 0 9 3 31 19 90 03 3 9 90 0562562名学生分名学生分4 4批去参观克隆属。批去参观克隆属。平均每批有多少人？还剩几人？平均每批有多少人？还剩几人？4 4）5 6 25 6 2 4 41 16 64 40 01

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