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文档简介
1、练习卷使用说明:10以内的分与合是我们上半学期学习的一个重点,也是我们整个小学阶段数学计算的起点。我们教材内的加减法计算题,就是从数的分与合引入的,所以也是用分与合来进行计算的。掌握了10以内的分与合,不仅可以快速准确地计算10以内的加减法,对今后学习20以内,100以内,甚至多位数的加减法及乘除法都会产生至关重要的影响。所以请各位家长能重视对孩子进行这部分内容的训练。以下四项训练中,第一、二项属于基础训练;三、四项属于拓展训练。请家长根据孩子的情况,掌握第一、二项后,再进行后两项的训练。训练一:1. 请孩子用合成的方法熟读练习卷(0和2合成2,1和1合成2,.),按顺序背出各数的合成。2.
2、家长和孩子两人对口令: A:2和5合成几? B:2和5合成7。上述训练针对题型举例: 填空: 5 3 想:5和3合成8,所以方框中填8。 计算: 6+4=? 想:因为6和4合成10,所以6+4=10。训练二:1. 请孩子用分成的方法熟读练习卷 (2可以分成0和2, 2可以分成1和1,.),按顺序背出各数的合成。2. 家长和孩子两人对口令: A:8可以分成6和几? B:8可以分成6和2。上述训练针对题型举例: 填空: 10 2 想:10可以分成2和8,所以方框中填8。 计算: 9-3=? 想:因为9可以分成3和6,所以9-3=6。训练三:家长和孩子两人对口令: A:2和几合成5? (几和2合成6
3、。) B:2和3合成5。 (4 和2合成6。)此训练针对题型举例: 7+( )= 9 想:7和几合成9,因为7和2合成9,所以括号中填2。 ( ) + 3 = 6训练四:家长和孩子两人对口令: A:6可以分成几和4? (几可以分成4和3。) B:6可以分成2和4。 (7 可以分成4和3。)此训练针对题型举例: 8-( )=1 想:8可以分成几和1,因为8可以分成7和1,所以括号中填1。( )- 4 = 410以内数的分与合2340203041112132021223031405670506071415162324253233344142435051526061708910080901017181926
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