八上语文考前复习

1、一、词语 肺腑、高屋建肺腑、高屋建瓴瓴、磅礴、锐不可、磅礴、锐不可当当、泄泄气、气、阻阻遏遏、提防、月明风、提防、月明风清清、寒噤、吆喝、寒噤、吆喝、 仄仄歪、转弯歪、转弯抹角抹角、张、张皇皇失措、偷袭、地窖、失措、偷袭、地窖、匍匐、名匍匐、名副副其实、蜡烛、拂晓、其实、蜡烛、拂晓、鞠躬鞠躬、颤、颤巍巍、谴责、震巍巍、谴责、震撼撼、眼花、眼花缭缭乱、不可名状、乱、不可名状、惊骇、晨惊骇、晨曦曦、瞥见、剪影、瞥见、剪影、丰丰功伟功伟绩绩、箱、箱箧、荡然无存、野蛮、制裁、杀箧、荡然无存、野蛮、制裁、杀戮戮、蜿蜒、蜿蜒、屹立、荒屹立、荒谬谬、恍惚、憧憬、缭绕不绝、恍惚、憧憬、缭绕不绝、牺牺牲、反驳、

2、赤裸裸牲、反驳、赤裸裸 无无辜辜、陶冶、识文断字、愚昧、惶急、情有、陶冶、识文断字、愚昧、惶急、情有可可原原、诘问、霹、诘问、霹雳雳、震、震悚悚、孤、孤孀孀、疮疤、淋、疮疤、淋漓尽致、交漓尽致、交卸卸、祸不单行、狼、祸不单行、狼藉藉、踌躇、蹒、踌躇、蹒跚、颓唐、触目伤怀、情郁于跚、颓唐、触目伤怀、情郁于中中、琐琐屑、晶屑、晶莹、凹莹、凹凼凼、门槛、涎水、低眉顺眼、微不足、门槛、涎水、低眉顺眼、微不足道、道、尴尬尴尬、大、大庭庭广众、烦广众、烦躁躁、若有所失、失、若有所失、失群落伍、惶恐、滞笨、克扣、伤痕累累、糟群落伍、惶恐、滞笨、克扣、伤痕累累、糟蹋蹋、接济、风尘苦旅、感叹唏嘘、接济、风尘苦旅

3、、感叹唏嘘、嫉嫉妒、轻妒、轻蔑蔑、羡慕、升沉荣辱、满脸戚容、号、羡慕、升沉荣辱、满脸戚容、号啕啕大哭、大哭、猝猝然昏厥、咬牙切齿、连声然昏厥、咬牙切齿、连声诺诺诺、满脸诺、满脸晦晦气、气、生死祸福、文生死祸福、文绉绉绉、焦灼、犹豫再三、脱身绉、焦灼、犹豫再三、脱身伎伎俩、颠俩、颠沛沛在外、时髦女郎、绘在外、时髦女郎、绘声声绘色、从绘色、从容不迫、容不迫、世世故人情、吊故人情、吊唁唁 巧妙绝巧妙绝伦伦、匀称、惟妙惟肖、煞风景、匀称、惟妙惟肖、煞风景、销销魂、点魂、点缀缀、驻驻足、足、搏搏斗、斗、孕孕育、失之毫厘，育、失之毫厘，差之千里、前瞻后顾、因地制宜、自出心差之千里、前瞻后顾、因地制宜、自出

4、心裁、重峦叠裁、重峦叠嶂嶂、丘、丘壑壑、嶙峋、依傍、诸如、嶙峋、依傍、诸如此类、琢磨、别具匠心、斟酌、称心满意、此类、琢磨、别具匠心、斟酌、称心满意、博博物院、物院、矗矗立、辉煌、火焰、缭绕、肃穆、立、辉煌、火焰、缭绕、肃穆、龙凤呈龙凤呈祥祥、迥迥然不同、然不同、井井然有序、擅长、然有序、擅长、其声称道、屏障、其声称道、屏障、伧伧俗、休俗、休憩憩、纳凉、纳凉 融融化、萌发、次化、萌发、次第第、翩然、翩然、簌簌簌、簌、销销声匿声匿迹、迹、衰衰草连天、风雪草连天、风雪载载途、草长莺飞、周途、草长莺飞、周而复始、繁而复始、繁衍衍、两、两栖栖、相安无事、胚胎、相安无事、胚胎、不解之谜、不解之谜、褶褶皱

5、、劫难、致密、追皱、劫难、致密、追溯溯、天、天衣无衣无缝缝、始料不及、栖息、偷袭、在劫难、始料不及、栖息、偷袭、在劫难逃、逃、藩篱藩篱、啸聚一方、束手无策、物、啸聚一方、束手无策、物竞竞天天择择、厄运、无动于、厄运、无动于衷衷、酝酿、五彩斑、酝酿、五彩斑斓斓、归归咎咎、日、日薄薄西山、气息奄奄、西山、气息奄奄、绮绮丽、绚丽、丽、绚丽、殷殷红、吟咏红、吟咏二、古诗1、【长歌行长歌行】（汉乐府）（汉乐府）青青园中青青园中葵葵，朝露待日，朝露待日晞晞。阳春阳春布布德泽，万物生光德泽，万物生光辉辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？百川东到海，何时复西归？少壮不努

6、力，老大少壮不努力，老大徒徒伤悲。伤悲。 2、【野望野望】（王绩（王绩唐）唐）东东皋皋薄薄暮暮望，望，徙徙倚欲何依。倚欲何依。树树皆秋色，山山树树皆秋色，山山唯唯落落晖晖。牧人牧人驱犊驱犊返，猎马带禽归。返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采相顾无相识，长歌怀采薇薇。 3、【早寒江上有怀早寒江上有怀】（孟浩然（孟浩然 唐）唐）木落木落雁雁南南度度，北风江上寒。，北风江上寒。我家我家襄襄水曲，遥隔楚云端。水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷迷津津欲有问，平海夕漫漫。欲有问，平海夕漫漫。 4、【望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然（孟浩然 唐）唐）八月湖水平，涵

7、虚八月湖水平，涵虚混混太清。太清。气蒸云梦泽，波气蒸云梦泽，波撼撼岳阳城。岳阳城。欲济无舟欲济无舟楫楫，端居耻圣，端居耻圣明明。坐观垂坐观垂钓钓者，徒有羡者，徒有羡鱼鱼情。情。5、【黄鹤楼黄鹤楼】（崔颢（崔颢 唐）唐）昔昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川晴川历历历汉阳树，芳草历汉阳树，芳草萋萋萋鹦萋鹦鹉洲鹉洲。日暮日暮乡乡关何处是？烟波江上使人愁。关何处是？烟波江上使人愁。 6、【送友人送友人】（李白（李白 唐）唐）青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤此地一为别，孤蓬蓬万里

8、征。万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自挥手自兹兹去，去，萧萧萧萧班班马鸣。马鸣。 7、【秋词秋词】（刘禹锡（刘禹锡 唐）唐）自古逢秋悲寂自古逢秋悲寂寥寥，我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧便引诗情到碧霄霄。 8、【鲁山山行鲁山山行】（梅尧臣（梅尧臣 北宋）北宋）适适与与野情野情惬惬，千山高复低。，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。好峰随处改，幽径独行迷。霜落霜落熊升熊升树，树，林林空鹿饮溪。空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡。人家在何许，云外一声鸡。 9、【浣溪沙浣溪沙】（苏轼（苏轼 北宋）北宋）兰下兰芽短兰下兰芽短浸浸溪，

9、溪，松间沙路松间沙路净净无泥，无泥，潇潇潇暮雨子潇暮雨子规规啼。啼。谁道人生无再少？谁道人生无再少？门前流水尚能西！门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。 10、【十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作】（陆游（陆游 南宋）南宋）僵僵卧孤村不自哀，卧孤村不自哀，尚思为国尚思为国戍戍轮台。轮台。夜夜阑阑卧听风吹雨，卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。铁马冰河入梦来。 望岳望岳 岱宗夫如何？齐岱宗夫如何？齐鲁鲁青未了。青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生荡胸生曾曾云，云，决眦决眦入归鸟。入归鸟。会当会当凌绝凌绝顶，一览众山小。顶，一览众山小。春望春望国破山河在，城春草木深

10、。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽烽火连三月，家书火连三月，家书抵抵万金。万金。白头白头搔搔更短更短，浑，浑欲不胜欲不胜簪簪。 石壕吏石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，老妪

11、力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。 归田园居归田园居其三其三 陶渊明陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒晨兴理荒秽秽，带月，带月荷荷锄归。锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无衣沾不足惜，但使愿无违违。使至塞上使至塞上唐唐 王维王维单车欲问边，属国过居单车欲问边，属国过居延延。征征蓬蓬出汉塞，归出汉塞，归雁雁入胡天。入胡天。大漠孤烟直，长河落日大漠孤烟直，长河落日圆圆。萧关逢候骑，都护在萧关逢候骑，都

12、护在燕燕然。然。 渡荆门送别渡荆门送别李白李白渡远荆门外，来从楚国游。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野山随平野尽尽，江入大荒流。，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。仍仍怜怜故乡水，万里送行舟。故乡水，万里送行舟。 登岳阳楼登岳阳楼 宋宋-陈与义陈与义 洞庭之东江水西，帘洞庭之东江水西，帘旌旌不动夕阳迟。不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，登临吴蜀横分地，徙倚徙倚湖山欲暮时。湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木白头吊古风霜里，老木沧沧波无限悲。波无限悲。 三、文言文三、文言文 1、桃桃这篇文章寄托了作者怎样的社会

13、这篇文章寄托了作者怎样的社会理想？村中人为什么叹惋？为什么对渔人理想？村中人为什么叹惋？为什么对渔人说说“不足为外人道不足为外人道”？ 2、陋陋课文填空：斯是陋室，课文填空：斯是陋室，惟惟吾德吾德馨；馨； 苔苔痕痕上阶绿，草色入帘青；谈笑有鸿上阶绿，草色入帘青；谈笑有鸿儒儒，往来无白丁；无丝竹之乱耳，无案往来无白丁；无丝竹之乱耳，无案牍牍之劳之劳形。文章表达了作者什么样的思想感情？形。文章表达了作者什么样的思想感情？ 爱爱：出：出淤淤泥而不泥而不染染，濯濯清清涟涟而不妖。而不妖。 文章表达了什么样的思想感情？文章表达了什么样的思想感情？ 4、大道大道从哪几个方面来说明从哪几个方面来说明“大同大

14、同”社会的特征的？和陶渊明描绘的社会的特征的？和陶渊明描绘的“世外桃世外桃源源”有没有相似的地方？有没有相似的地方？ 5、三峡三峡故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。三峡的山水有什么特点？猿鸣三声泪沾裳。三峡的山水有什么特点？引用渔者的话有什么作用？引用渔者的话有什么作用？3、核核右刻右刻：山高月小，水落石出；：山高月小，水落石出；左刻左刻：清风徐来，水波不兴。文章从哪几方：清风徐来，水波不兴。文章从哪几方面写核舟的面写核舟的“灵怪灵怪”？ 6、答书答书写景有什么特点？表达了什么写景有什么特点？表达了什么思想感情？思想感情？记记苏轼是个怎么样的人？如何理解苏

15、轼是个怎么样的人？如何理解“闲闲人人”？文章表达了什么样的思想感情？文章表达了什么样的思想感情？ 7、观观从哪几方面写潮水的盛况？什么从哪几方面写潮水的盛况？什么写法？杨诚斋诗云：海涌银为郭，江横玉写法？杨诚斋诗云：海涌银为郭，江横玉系腰。系腰。 8、湖湖从哪几个角度写雪景？雪景有什从哪几个角度写雪景？雪景有什么特点？么特点？“湖中焉得更有此人湖中焉得更有此人”与哪句话与哪句话相呼应，这两句话有什么表达效果？相呼应，这两句话有什么表达效果？四、名著四、名著 朝花夕拾朝花夕拾 1、朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和、朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的青年时期不同生活经历与体验

16、的 散文散文（文（文体）集。全书收录了体）集。全书收录了狗狗猫猫鼠、鼠、阿长阿长与山海经、二十四孝图、五与山海经、二十四孝图、五猖会、猖会、无常无常、从百草园到三味书、从百草园到三味书屋、屋、父亲的病父亲的病、琐记琐记、藤野、藤野先生、范爱农等十篇文章。不少文先生、范爱农等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。章包含着温馨的回忆与理性的批判。 2、二十四孝图着重分析了、二十四孝图着重分析了 卧冰求鲤、卧冰求鲤、老莱娱亲、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当肉麻当作有趣作有趣”，“诬蔑了古人，教坏

17、了后人诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、五猖会记述了作者儿时盼望观看、五猖会记述了作者儿时盼望观看五五猖会（迎神赛会）猖会（迎神赛会）的急切兴奋的心情的急切兴奋的心情,父亲父亲却硬让我背却硬让我背鉴略鉴略 ，让我感到痛苦。文章揭，让我感到痛苦。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。露了封建教育对儿童天性的压制。 4、藤野先生记叙了作者在日本留学时、藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段分别的几个片段,并说明了在仙台医专时并说明了在仙台医专时弃弃医从文医从文这一生中使他的思想发生重大转折这一生中使他的思想发生重大转折

18、的经历。的经历。 5、琐记琐记、藤野先生、范爱农、藤野先生、范爱农三篇作品，分别记述了作者离开家乡到南三篇作品，分别记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。京、日本求学和回国后的一段经历。 6、朝花夕拾中，鲁迅先生着墨较多且、朝花夕拾中，鲁迅先生着墨较多且以崇敬之情予以回忆的人物有长妈妈、以崇敬之情予以回忆的人物有长妈妈、藤藤野先生、范爱农野先生、范爱农等。等。 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 1、朱赫来朱赫来 是保尔走上革命道路的最初领是保尔走上革命道路的最初领导人。导人。 2、钢铁是怎样炼成的一书的作者是前钢铁是怎样炼成的一书的作者是前苏联苏联 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基

19、 。本文的主人公是。本文的主人公是保保尔尔柯察金柯察金。 3、保尔在病床上完成的最后的力作保尔在病床上完成的最后的力作暴风雨里所诞生的暴风雨里所诞生的，用钢铁般的意志，用钢铁般的意志诠释着生命的意义。诠释着生命的意义。 4、保尔保尔12岁时因岁时因在神父家补课时，把一撮在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了 而被校长开除，就此中断了学业。而被校长开除，就此中断了学业。 5、保尔的保尔的“人最宝贵的东西是生命，生命人最宝贵的东西是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因

20、为当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华虚度年华而悔恨，也不会因为而悔恨，也不会因为 碌碌无为碌碌无为 而羞愧；在而羞愧；在临死的时候，他能够说：临死的时候，他能够说：我的整个生命我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业的事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”一一段名言，是在段名言，是在瓦莉亚瓦莉亚墓地上的内心独白。墓地上的内心独白。 6、保尔的妻子是：保尔的妻子是： 达雅达雅 （备选答案：（备选答案： 冬冬妮娅，达雅，丽达）妮娅，达雅，丽达） 7、简述保尔的性格特点。、简述保尔的性格特点。 为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质强奋斗的高贵品质 你知道作者取名为钢铁是怎样炼成的你知道作者取名为钢铁是怎样炼成的这个题目的含义吗？这个题目的含义吗？ 答：答：题目是个比喻，实际指的是他们那一题目是个比喻，实际指的是他们那一代人是怎样在残酷的斗争和艰苦的考验中代人是怎样在残酷的斗争和艰苦的考验中锻炼出来的。奥斯特洛夫斯基在解释这部锻炼出来的。奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚硬。我们这度冷却中炼成的，因此它很坚硬。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出一代人也是在斗争中和艰