七年级生物激素调节课件

1、为什么会发生这样的变为什么会发生这样的变化呢？化呢？内分泌腺与外分泌腺的比较内分泌腺与外分泌腺的比较内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺导管导管分泌物排出分泌物排出举例举例外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺有有没有没有由导管排出由导管排出直接进入血液直接进入血液汗腺汗腺 肝脏肝脏？激素的概念：激素的概念： 激素是由内分泌腺的激素是由内分泌腺的腺细胞腺细胞所分所分泌的，对身体有泌的，对身体有特殊特殊作用的作用的化学化学物质。物质。1 1. .人体有哪些主要的内分泌腺？这些人体有哪些主要的内分泌腺？这些内分泌腺各分泌什么激素？内分泌腺各分泌什么激素？2 2. .它们组成了人体的什么系统？它们组成了人体的

2、什么系统？3.3.人体内激素含量多吗？激素对人体人体内激素含量多吗？激素对人体有什么作用？有什么作用？问题探究？问题探究？生长激素等生长激素等甲状腺激甲状腺激素素胸腺激素胸腺激素肾上腺激素等肾上腺激素等胰岛素等胰岛素等雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素女性男性1 12345671 1. .人体有哪些主要的内分泌腺？这些人体有哪些主要的内分泌腺？这些内分泌腺各分泌什么激素？内分泌腺各分泌什么激素？2.2.它们组成了人体的什么系统？它们组成了人体的什么系统？3.3.人体内激素含量多吗？激素对人体人体内激素含量多吗？激素对人体有什么作用？有什么作用？2、内分泌系统。、内分泌系统。3、含量极少；含量极少

3、； 3、对新陈代谢、生长发育和生殖对新陈代谢、生长发育和生殖等有调节作用；等有调节作用；2.2.激素在血液中的含量激素在血液中的含量 ，但对人体的，但对人体的 、 和和 等生命活动等生命活动具有重要的调节作用。具有重要的调节作用。极少极少新陈代谢新陈代谢生长发育生长发育生殖生殖1.激素是由激素是由_分泌的，对身体有分泌的，对身体有_作用的作用的_物质。物质。内分泌腺内分泌腺特殊特殊化学化学看谁记得快！看谁记得快！为什么呢？为什么呢？v激素激素生长激素侏侏儒儒症症巨巨人人症症图图1 1图图2 2图图3 3肢端肥大症肢端肥大症1、主要功能：、主要功能： 调节人体的生长发育调节人体的生长发育。2、分

4、泌异常导致疾病：、分泌异常导致疾病： 侏儒症：幼年时生长激素分泌过少；侏儒症：幼年时生长激素分泌过少； 巨人症：幼年时生长激素分泌过多；巨人症：幼年时生长激素分泌过多； 肢端肥大症：成年后生长激素分泌过多。肢端肥大症：成年后生长激素分泌过多。生长激素的调节作用生长激素的调节作用资料一：资料一： 某校生物科技小组将大小相同的蝌蚪分成某校生物科技小组将大小相同的蝌蚪分成两组，分别放在相同的环境条件下饲养，并且两组，分别放在相同的环境条件下饲养，并且在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂。在喂养过程中，他们每天都认真观察蝌蚪剂。在喂养过程中，他们每天都认真

5、观察蝌蚪的发育情况。结果发现，在饲料里添加甲状腺的发育情况。结果发现，在饲料里添加甲状腺激素制剂的一组蝌蚪，在较短的时间内变成了激素制剂的一组蝌蚪，在较短的时间内变成了小型的青蛙。小型的青蛙。思考：思考： 为什么饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提为什么饲喂含甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙？前发育成了青蛙？甲状腺激素促进了发育甲状腺激素促进了发育1 1、手术摘除成年狗的甲状腺的实验能说明什么问题？、手术摘除成年狗的甲状腺的实验能说明什么问题？2 2、手术摘除小狗的甲状腺后，小狗出现了的现象说明什么问题？、手术摘除小狗的甲状腺后，小狗出现了的现象说明什么问题？资料二：资料二： 手术摘除成年

6、狗的甲状腺，狗会出现身体臃手术摘除成年狗的甲状腺，狗会出现身体臃肿、行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲不振等现肿、行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲不振等现象象. . 手术摘除小狗的甲状腺，小狗除出现上述现手术摘除小狗的甲状腺，小狗除出现上述现象外，还出现另一个明显的现象，那就是身体发象外，还出现另一个明显的现象，那就是身体发育停止。育停止。促进新陈代谢促进新陈代谢促进生长发育促进生长发育使神经兴奋使神经兴奋甲状腺激素的调节作用：甲状腺激素的调节作用：v促进新陈代谢；促进新陈代谢；v促进生长发育；促进生长发育；v提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性。地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿呆小症呆小症甲甲 亢

7、亢甲状腺功能亢进（成年时多）（成年时多）呆小症（幼年时少）（幼年时少）促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性分泌异常分泌异常主要作用主要作用甲状腺激素的调节作用甲状腺激素的调节作用地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿（食物中缺碘）（食物中缺碘）“侏儒症侏儒症”和和“呆小呆小症症” 病病 症症 异同点异同点侏儒症侏儒症呆小症呆小症相同点：相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点：不同点：幼年时幼年时生长激素生长激素分泌不足分泌不足甲状腺激素甲状腺激素分泌过少分泌过少身材矮小但智力身材矮小但智力正常正常不仅不仅身材矮小，生殖身材矮小，生殖器官不发育且智力低器官不发育

8、且智力低下下1.1.在一些缺碘地区曾经流传着这样的说法：在一些缺碘地区曾经流传着这样的说法：“一代一代肿肿，二代二代傻傻，三代、四代，三代、四代断根芽断根芽”。请用有关生物学知识。请用有关生物学知识加以解释。加以解释。 2.2.在大型的体育比赛中，甲状腺激素作为一种兴奋剂在大型的体育比赛中，甲状腺激素作为一种兴奋剂被列为违禁药物，你知道这是为什么吗？被列为违禁药物，你知道这是为什么吗？ 结论：狗的糖尿和胰腺有关。结论：狗的糖尿和胰腺有关。结论：狗的糖尿和胰岛有关系。结论：狗的糖尿和胰岛有关系。结论：狗的糖尿和胰岛细胞提取液有关系。结论：狗的糖尿和胰岛细胞提取液有关系。实验分析：实验分析：出现糖

9、尿出现糖尿1.切除狗的胰腺切除狗的胰腺不出现糖尿不出现糖尿2.结扎狗的胰管，胰腺细胞结扎狗的胰管，胰腺细胞大部分萎缩，但胰岛细胞正常。大部分萎缩，但胰岛细胞正常。不出现糖尿不出现糖尿3.切除胰腺，注射胰岛提取液切除胰腺，注射胰岛提取液胰腺胰腺胰腺胰腺外分泌部：分泌胰液外分泌部：分泌胰液内分泌部（胰岛）：分泌胰岛素内分泌部（胰岛）：分泌胰岛素胰胰 岛岛 糖尿病糖尿病胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足促进血糖合成糖元促进血糖合成糖元加速血糖分解加速血糖分解调节糖在体内的吸收、调节糖在体内的吸收、利用和转化利用和转化治疗治疗注射胰岛素注射胰岛素胰岛素的调节作用胰岛素的调节作用激素分泌的特点：激素分泌的特点

10、：含量少、作用大含量少、作用大激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高面红耳赤、心跳加快、血压升高 人体的生命活动主要受到人体的生命活动主要受到神经神经系统系统的调节，但也受到的调节，但也受到激素激素调节的调节的影响。影响。大脑皮层兴奋大脑皮层兴奋促使促使肾上腺素肾上腺素分泌分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤(肾上腺的功能肾上腺的功能)几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺

11、乏时的病症激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素促进新陈代谢；促进促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经生长发育；提高神经系统的兴奋性系统的兴奋性。胰岛胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小症小症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化（转化（促进血糖合成糖元促进血糖合成糖元加速血糖分解）加速血糖分解）分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨促进蛋白质合成和骨的生长的生长

12、)成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方地方性甲状腺肿（性甲状腺肿（“大脖大脖子病子病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖下图为正常人的变化曲线，请据图分析：下图为正常人的变化曲线，请据图分析：1.正常人的血糖含量范围是多少？正常人的血糖含量范围是多少？2.饭后饭后1小时（小时（BC段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是什么？段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是什么？3.CD段下降的原因是什么？段下降的原因是什么？70100140ABCD123时间（小时）时间（小时）血糖含量（毫克血糖含量（毫克/ /分升）分升

13、）80110毫克毫克/分升分升葡萄糖由小肠吸收进入血液葡萄糖由小肠吸收进入血液在胰岛素的作用下，在胰岛素的作用下，血糖被分解、合成糖元血糖被分解、合成糖元应用拓展2分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：1.1.分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是 ，患有，患有 病。病。2.2.曲线曲线BCBC的下降与的下降与 分泌分泌 有关。有关。3.

14、3.患者可通过什么方法进行治疗？患者可通过什么方法进行治疗？ 。应用拓展应用拓展3甲甲糖尿糖尿胰岛胰岛胰岛素胰岛素注射胰岛素注射胰岛素1 1、以下哪一种腺体的分泌物是通过导管排除的、以下哪一种腺体的分泌物是通过导管排除的 （ ） A A、垂体、垂体 B B、甲状腺、甲状腺 C C、胰岛、胰岛 D D、肝脏、肝脏2 2、饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常，这是由于（、饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常，这是由于（ ） A A、生长激素的调节作用、生长激素的调节作用 B B、肾上腺激素的调节作用、肾上腺激素的调节作用 C C、甲状腺激素的调节作用、甲状腺激素的调节作用 D D、胰岛素的调节

15、作用、胰岛素的调节作用3 3、我国推广加碘食盐的目的是、我国推广加碘食盐的目的是 （ ） A A、预防糖尿病、预防糖尿病 B B、预防侏儒症、预防侏儒症 C C、防治地方性甲状腺肿、防治地方性甲状腺肿 D D、预防心血管疾病、预防心血管疾病 DDC4 4、一对双胞胎小姐妹聪明伶俐，但身高只有、一对双胞胎小姐妹聪明伶俐，但身高只有1 1米左右。能够使她们米左右。能够使她们身体增高的正确做法是身体增高的正确做法是 （ ） A A、或吃含碘的食物、或吃含碘的食物 B B、注射适量的甲状腺激素、注射适量的甲状腺激素 C C、注射适量的生长激素、注射适量的生长激素 D D、多吃含蛋白质和铁质丰富的食物、

16、多吃含蛋白质和铁质丰富的食物5 5、用含甲状腺激素的饲料饲养发育正常的蝌蚪，蝌蚪在较短的时、用含甲状腺激素的饲料饲养发育正常的蝌蚪，蝌蚪在较短的时间内变成了小型青蛙，这说明甲状腺激素的作用是间内变成了小型青蛙，这说明甲状腺激素的作用是 （ ） A A、促进蝌蚪的发育、促进蝌蚪的发育 B B、促进蝌蚪的新陈代谢、促进蝌蚪的新陈代谢 C C、促进蝌蚪的生长、促进蝌蚪的生长 D D、抑制蝌蚪的生长、抑制蝌蚪的生长CA资料二资料二v实验一：破坏了蝌蚪的实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺甲状腺，发现蝌蚪停，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。止了发育，不能发育成蛙。v实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入的水中放入甲状腺激素甲状腺激素，发现破坏了甲状腺，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。的蝌蚪又发育成蛙。v实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺甲状腺激素激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早甲状腺激素能使人和动物的发育提早思考思考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论结论:资料三资料三v