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1、第三章水氢第一节 水是人类的宝贵资源教学目的 知识:常识性介绍水和人类的关系,水的污染与防治。 能力:培养学生的新闻记者能力,自学能力。思想教育:通过对水资源的了解,使学生懂得了水资源污染的原因、 危害及保护 水资源的重要性。对学生进行国情、节水、环保教育。|重点难点节约用水,防止水污染|教学方法自学辅导法教学过程教学活动学生活动教学意图【引入】人类一刻也离不开空 气,同样也离不开水。因为水和空 气一样,也是人类及自然界各种动 物、植物生存的不可缺少的物质, 水是人类宝贵的自然资源。引起注意,进入学习思 考状态明确本节主题。【阅读思考】请结合下列问题阅读教材p.44p.471. 自然界中的水分
2、布状况如何?淡 水资源有多少?2. 水在工农业生产中有哪些用途?3.水源污染的原因是 什么?污染水源对人类有哪 些危害?我们应该怎术防治 和保护?阅读教材,划出教材中 问题所在。引导阅读,通过看 书,观察图和想象,培养 发散思维和自学能力。【板书】第一节水一、水在自然界的存在【提问】根据同学们看书和你对水 的了解回答问题(1)【小结】水在自然界的存在,首先 是江讨论并回答(1)开拓知识面进行“学会关心”的素质教 育。教师活动学生活动教学意图河、湖泊、海洋,还有地下水,另外在思考讨论、回答使同学们了解我国不资源的基本情 况,进行国情教育, 使同学逐步认识到节 约用水的重要性。大气中以及动、植物体
3、内也都存在有大量的 水。仅江河海就占了地球表面积的。虽然地球上总水量很大,但能够饮用和使用的 淡水仅为总水量的1%【提问】根据同学们的地理知识,我国 的水资源是怎样的?我国是缺水的国吗?【讲述】我国不资源是较为丰富的,但 由于地理和气候的原因,分布不均,我国东 南部地区湖河流较多,而西北部地区就较少。 虽然我国陆地水资源总量为2.8万亿立方 米,居世界第五位。但我国人口众多,人均 占有不量仅为世界人均占有量的而且我国还是耗水量很大的农业大国,因此 我国属于缺水国。【投影】课堂练习一(见附1) 指导同学完成练习之一完成课堂练习一巩固对水资源的 认识。【板书】二、水与工农业及日常生活【提问】结合教
4、材中的介绍和你对水在 工业、农业、日常生活中方方面面的了解, 说说水有哪些用途?【小结】工业用水洗涤、溶解、加热、 冷却,进行纺织、造纸、炼钢、发电、生产 化肥及各种化工产品。农业用水灌溉,粮食、水果、蔬菜的丰 收就有了保障。日常生活离不开水;洗衣、洗澡、各种 饮料食品,生病了吃药、打针等。设想,如果缺了水,我们的生活将会怎 样?世界又会变成什么样?(有条件可配合放映有关水知识的录 像片或科教片)分小组讨论、按工 业、农业交通运输、日 常生活及生物体活动等 方面分别回答。(课前可让学生搜 集报刊中有关资料或组 织参观,了解当地水资 源、水污染、节约用水 等情况,进行小型社会 调查。)想象、思考
5、使同学进一步了 解水的重要作用,同 时开拓知识面,激发 学习兴趣。利用有意想象使 学生思维能力得到进 一步发展。教师活动学生活动教学意图【板书】三、保护水资源【讲述】地球上的淡水资源本 来就是有限的,随着现代工业、农业 发展,淡水在许多城市已面临短缺的 危机。同时大量的各种废水、污水, 使自然水系受到严重污染。水的污染 与大气污染,土壤污染构成当今世界 最严重的社会问题,请同学们结合教 材,自己归纳总结工业、农业、人类 生活三方面对不源造成的污染,并讨 论分析带来的危害。【板书】(在同学讨论基础上 补充归纳)阅读教材、思考、讨论 在回答冋题时相互补充,然 后独立完成归类小结针对学生对淡水的 缺
6、乏、水源污染及对人类 危害的认识不足,进行关 心水、爱惜水、保护水资 源的教育。让同学们归类小结, 在学知识的同时,唤起同 学关心人类、关心社会的 主人翁意识。【投影】课堂练习二(见附2)完成课堂练习二及时巩固已学知识。指导同学完成练习二【投影】随堂检测(见附4)独立完成检测题及时反馈知识的理 解运用。附1课堂练习一1. 下列说法中错误的是()A. 淡水在自然界分布很方,约占地球表面积的B. 动植物体内及大气中的水,起着维持生理活动及气候的作用C. 凡是无色透明的水都是可饮用水D. 水不是无穷无尽的,因此要节约用水2. 我国人口众多,人均占有水量仅为世界均占有量的。世界人均占有量为10520立
7、方米,我国则为立方米。3. 如果一个水龙头每秒滴水2滴,平均20滴水为1毫升,试计算一昼夜漏掉多少升水?附2:课堂练习二4. 下列说法中正确的是()A. 无色透明的液体都是水B. 工业三废中只有废水可造成水资源的污染C. 有些地区流行甲状腺肿大病和龋齿病,原因是饮用水中缺少碘和氟元素D. 热电厂和工业冷却水,不会造成水污染5. 某工厂每天排出 20吨水,其中30%未经处理。已知每吨废水可污染 140吨清水,该 工厂每天将造成多少吨清水被污染?()附3:课堂练习答案1.(A) (C) 2.2630 立方米 3.(C) 5 840 吨附4:随堂检测1. 水在自然界分布分很广,约占地球表面积的_,但地面淡水仅约占总水量的世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水量的2. 人体含水约占人体质量的 _,如果你的体重为 50千克,你的体内含水_千克。3. 工业生产中_和生活的任意排放,农业生产中施用的_、_随水流入
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