第七课我喜爱的书

1、第七课 我喜爱的书 （第 1 课时）学习目标： 1、对书籍封面设计重要性的认识2、封面设计的基本内容和表现形式3、封面设计布局的基本组织方法4、设计一个封面（以文字要素为主）学习重点与难点： 重点：了解书籍装帧设计的基本内容和基本表现形式能设计书籍封面 难点：对称与均衡的布局方法的理解及应用 教法选择：讲解、讨论交流 制作 课型：综合课课前准备：教材、相关图片、绘画工具学习过程：一、导入新课1、你去书店买书、图书馆借书时，首先注意书的什么？为什么？2、出示几册书籍（古籍书、儿童读物、杂志、画集）并在实物投影上展示。 提问：这些书的封面各有什么特点？你喜欢哪本书？为什么？由此引出： 一本书不仅仅

2、有好看的内容， 还要有好看的封面设计， 这样才能给读 者有较深的印象，那么怎样设计一本好的封面呢？这就是今天我们要学习的内 容。出示课题我喜爱的书封面设计二、展示学习目标1、对书籍封面设计重要性的认识2、封面设计的基本内容和表现形式3、封面设计布局的基本组织方法4、设计一个封面（以文字要素为主）三、新授书籍是人类文明的承载者， 是人类文明进步的阶梯。 当你拿到一本书籍时， 第一 引起你注意的是什么呢？（书籍的整体设计）讨论：（学生讨论回答） 书籍的整体设计对书籍有哪些作用？ 师总结：1、对书籍封面设计重要性的认识 书籍装帧设计，既能体现书的类别、性质与内容，又能起到保护、装饰书籍的的 作用，还

3、能增强书的感染力，加深读者印象，给予人们审美的享受，从而达到吸 引读者的目的。书籍的整体设计包括三部分：封面、书脊、封底 这节课我们主要来了解封面的设计2、封面设计的基本内容和表现形式 封面又称书皮或封皮，既起到美化作用，又起到保护作用。 封面要求必须的内容：书名、作者名、出版社名 封面设计的三要素：图形、文字、色彩封面设计的表现形式很多， 通常用文字、 绘画、摄影和图案等作为元素进行设计 （同学们从你们现在的书籍中找出以上相对应的封面设计）教师展示范画:大魔法师JONATHAN STRANGE firMr 曹4««普（以文字要素为主）3、封面设计布局的基本组织方法 对称式

4、：给人以稳定、庄重的感觉。 均衡式：稳定又活泼欣赏：废墟之花（封面设计）现代 柴鉴云 南京传统手工艺术（封面设计）现代练一练：制作简单的对称式布局的封面设计（以绘画要素为主）（对称式的布局）张金凤（均衡式的布局）4、设计一个封面（以文字要素为主）以文字要素为主的封面，主要是设计好书名。书名是封面设计的重点，封面的其 他要素都要围绕书名来设计。汉字的基本字体：黑体、宋体、楷体等 图片展示:方正:畝楷中华民族优秀的传统文化除了基本字体外，我们还可以创造一些字体。创意字体是在基本字体的基础上，根据需要重新构思设计的字体字体变化的原则：从内容出发，易于辨认，统一完整”八J 1 L亠 练一练：学习活动一：选择喜爱的课外读物， 根据内容特点， 以书名为中心， 用文字为主的表现形 式为其设计一个封面。四、 作业与课堂评价1、字体是否统一2、是否以文字为主要表现形式3、图片与主题相统一4、封面构图、表意是否新颖五、板书设计第七课 我喜爱的书1、书籍封面设计重要性2、封面设计的基本内容和