新教材人教五年级上册用字母表示数公开课学习教案

1、会计学1第一页，共16页。失物招领 王东同学于10月13日下午放学后，在学校门口拾到一个小钱包里面(lmin)有N元人民币，请失主到学校大队部胡老师处认领。 少先队大队部10月15日第1页/共15页第二页，共16页。学习(xux)目标：1.我能理解用字母表示数的意义，知道用含有字母的式子(sh zi)表示数量或数量关系，并从中体会到用字母表示数的简明性。2.我会根据实际情况确定字母的取值范围，并能根据字母所取的值求出式子(sh zi)的值。第2页/共15页第三页，共16页。自学指导(zhdo)一 ：（自学课本52页例1，完成下面的问题）你从主题图以及表格中得到哪些数学信息？书上的两个学习伙伴分

2、别用什么式子表示(biosh)出任何一年爸爸的年龄？你喜欢哪一种表示(biosh)方法？你还能用字母（ ）表示(biosh)小红的年龄，那么爸爸的年龄就是（ ）。 （先独立思考，再组内交流。5分钟） a+30,b+30这些含有字母的式子表示(biosh)什么？ 第3页/共15页第四页，共16页。 a30想一想：1. a可以(ky)是哪些数？2. a能是200吗？ 3.当a=11时，爸爸(b b)的年龄是多少？ a+30 =11+30 =（ ）第4页/共15页第五页，共16页。当堂(dn tn)训练：（2）一件上衣a元，一条裤子(k zi)比上衣便宜20元， 一条裤子(k zi)（ ）元。a-2

3、0n+251.我能用含有字母的式子表示。（1）明明的储钱罐里原来有X元钱，后来(huli)卖废纸又存了5元，现在储钱罐里有（ ）元钱。X+5（3）文具店有钢笔n支，比铅笔少25支，文具店有铅笔（ ）支。第5页/共15页第六页，共16页。2.我能说出下面式子(sh zi)所表示的意义。 图书室有故事书a本，科技书 b本，连环画比故事书少20本。 （1）a+b表示(biosh) （ ）故事书和科技(kj)书的总本数。（2）a-b表（ ）故事书比科技书多的本数。（3）a-20表示（ ）连环画的本数。 第6页/共15页第七页，共16页。自学指导二（阅读第53页例题2，完成下面(xi mian)的问题）

4、1.你从主题图及表格中得到哪些数学信息？2.书上的学习伙伴用（ ）表示人在地球(dqi)上能举起物体的重量，那么人在月球上能举起的重量就是（ ），还可以写成（ ）。这个式子既表示（ ），又表示（ ）。3. 你认为式子中的字母可以表示哪些数？当x=10kg时，那么他在月球上能举起的重量就是（ ）当x=25kg时呢？4.如果小朋友在月球上能举起Y千克物体，那么他能在地球(dqi)上举起（ ）千克的物体。 第7页/共15页第八页，共16页。=6x第8页/共15页第九页，共16页。当堂(dn tn)训练：（2）一件上衣a元，一条裤子(k zi)的价格是上衣的倍， 一条裤子(k zi)（ ）元。（2）文

5、具店有钢笔(gngb)n支，比铅笔少25支，文具店有铅笔（ ）支。1.我能用含有字母的式子表示。（1）明明的储钱罐里原来有X元钱，他把其中的一半捐给了灾区，现在储钱罐里有（ ）元钱。 （3）文具店有钢笔n支，是铅笔数量的2倍，文具店有铅笔（ ）支。第9页/共15页第十页，共16页。 省略(shngl)乘号写出下面各式。c8 x m1 8cx1m或m第10页/共15页第十一页，共16页。勇攀高峰根据下面的条件，我会努力提出更多不同的数学问题,并能用字母表示出来。（1）学校体育组买了a个羽毛球。（2）每个羽毛球2.5元。（3）学校体育组买了10个排球。（4）每个排球b元。 第11页/共15页第十二

6、页，共16页。（ ）只青蛙(qngw)（ ）张嘴（ ）只眼睛（ ）条腿1只青蛙1张嘴(zhng zu)，2只眼睛，4条腿；2只青蛙2张嘴(zhng zu)，（ ）只眼睛（ ）条腿；3只青蛙（ ）张嘴(zhng zu)，（ ）只眼睛（ ）条腿；读儿歌(r g)483612nn2n4n第12页/共15页第十三页，共16页。 韦达法国数学家。韦达一生都致力于数学的研究，做出了很多重要贡献，成为(chngwi)那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量数学发现，解决了许多古代的复杂问题。韦 达第13页/共15页第十四页，共16页。A代表(dibio)成功X代表艰苦(jink)的劳动Y代表正确的方法Z代表不说空话第14页/共15页第十五页，共16页。NoImage内容(nirng)总结会计学。王东同学于10月13日下午(xiw)放学后，在学校门口拾到一个小钱包里面有N元人民币，请失主到学校大队部胡老师处认领。自学指导一 ：（自学课本52页例1，完成下面的问题）。书上的两个学习伙伴分