人教版高中政治必修4 12.2《价值判断与价值选择》复习课件

1、思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学价值与价值观思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学观察漫画抉择，回答问题。(1)上述漫画中的医生正面临什么抉择?这体现出个人在价值判断和价值选择中的什么特点？ 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学观察漫画抉择，回答问题。(1)上述漫画中的医生正面临什么抉择?这体现出个人在价值判断和价值选择中的什么特点？ 漫画中医生正面临职业道德和金钱的选择。这体现了价值判断和价值选择具有主体性的特点。从个人的角度看，价值判断与价值选择会因人而异。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的

2、差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。(2)假如你是该医生应怎样作出正确的价值选择? 应自觉站在人民群众的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民事业、维护人民利益作为自己最高的价值追求，坚守职业道德，抵制不正当金钱的谤惑。 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(一)自觉遵循社会发展的客观规律 1价值判断和价值选择的内涵 人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为 A价值观的导向作用 B价值选择 C价值判断 D正确的价值观2正确的价值判断和价值选择必须遵循

3、社会发展的客观规律 其一，价值判断和价值选择作为社会意识是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的，这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现。 其二，人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 C思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(一)自觉遵循社会发展的客观规律 1价值判断和价值选择的内涵 2正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于 A人们的主观愿望是否良好B人们的认识是否符合社会发展的客观规律C人们址卉作出了价值判断和价值选择D人认识世界和改造世界的

4、活动 B思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(一)自觉遵循社会发展的客观规律 1价值判断和价值选择的内涵 2正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律3价值判断和价值选择的社会历史性(1)价值判断和价值选择社会历史性特征的内涵。 (2)把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进 为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙 A B C DA思想

5、品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(二)自觉站在最广大人民的立场上 1人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同 “忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明 A穷人和商人们缺少审美观念 B美因人而异，并无具体标准 C社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同 D对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识C思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(二)自觉站在最广大人民的立场上 2价值判断与价值选择会因人而异 (1)

6、由于人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，即人们对同一问题作出的价值判断与价值选择存在差异。 (2)价值判断与价值选择因人而异，是因为人们对事物作出价值判断与价值选择受业已形成的思想、观念的影响，但不能因此否定评价价值判断和价值选择正确与否的标准的客观性，对同一问题，什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做，是有其客观标准的。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(二)自觉站在最广大人民的立场上 2价值判断与价值选择会因人而异 既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就；无所谓对错。”观点中的结论 A正确，因为价值判断和价值选择

7、属于主观范畴 B错误，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的 C正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性 D错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同B思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(二)自觉站在最广大人民的立场上 3立场不同，价值判断与价值选择会不同 (1)人们站在不同的立场上，就会作出不同的价值制断和价值选择。(2)价值判断和价值选择正确与否需要有一个根本衡量尺度。(3)我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。该知识点的中心内容就是衡量人们价值判断与价值选择的最高标准问题。我们想事情、做工

8、作，作出正确的价值判断与价值选择要自觉站在 的立场上。 A单位或部门利益 B最广大人民 C局部、小团体利益 D个人利益B思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(二)自觉站在最广大人民的立场上 4正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 (1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求，因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 (2)当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正确选择；当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人

9、、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(二)自觉站在最广大人民的立场上 4正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 为什么说“三个有利于”是判断价值观正确与否的根本标准 (1)“三个有利于”是其他一切价值标准（包括人生价值标准）的依据。 (2)“三个有利于”的根本标准是社会主义本质的内在要求和贯彻党的基本路线的客观需要。 (3)“三个有利于”不仅是衡量社会主义社会一切工作的根本标准，又是检验和评价人们的贡献有无价值和价值大小的根本标准。 思想品德高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学(三)克服对下列问题的认识误区 1错误认为集体主义实质上是否认个人利益。 2错误认为追求个人利益就是坚持个人主义。 3无论在什么情况下